《济南版七级上册生物第二单元丰富多彩的生物世界第一章生物圈中的绿色植物复习知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济南版七级上册生物第二单元丰富多彩的生物世界第一章生物圈中的绿色植物复习知识点.docx（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次单元丰富多彩的生物世界第一章生物圈中的绿色植物第一节绿色植物的主要类群一、绿色植物的主要类群：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结植物生活类群环境外形结构养分繁衍方式方式与人类的关系1、大气中90%氧气来自藻类代表植物备注1、淡水藻有 衣藻（单细胞） 和水绵 等。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结藻类一般生活在植物水中 。苔藓生活在 阴暗植物潮湿 的环境。蕨类生活在 阴暗植物潮湿 的环境。没有根、茎、叶的分化 。有茎、叶，无根。无输导组织 。有真正的 根、茎、自养叶的分化，体
2、内出现了 输导组织 。孢子生殖（生殖离不开水 ）植物 。2、饵料、食品、药物、工业材料等。监测大气中的二氧化硫 。1、药用、观看、饲料、食品。2、煤炭 。2、海藻有 海带、紫菜、鹿角菜 等。葫芦藓、墙藓的钱 。贯众、 卷柏、 紫萁、蕨、满红红、肾蕨、 桫椤（一级） 。藻类植物不进行蒸腾作用 。依靠 茎叶 吸取水分和无机盐。中生代时最为强大。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结裸子生活在 干旱植的环境。种物子植被物子生活在 干旱植的环境。物有根、茎、叶、种子 。有特别发达的输导组织。有根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官。有特别发达 的
3、输导组织。药用、食松、柏、银杏（白种子暴露， 无果用、观看果树） 、红豆杉皮包被 。靠种子 繁（大熊猫） 、苏铁。殖（ 生殖不需水 ）食物、观看、能源、工业各种绿色开花植物。种子有果皮包被 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【例题】1、据你所知，以下能产生种子的植物是（）A 水绵B 葫芦藓C 肾蕨D水稻2、北宋欧阳修的诗名“西湖春色归，春水绿于染”以及唐朝刘禹锡的诗名中“苔痕上阶绿， 草色入帘背”分别描述了两类植物大量繁衍后的自然景观，它们是（）A. 藻类植物和蕨类植物B. 藻类植物和苔藓植物C.苔藓植物D. 种子植物3、海带和铁线蕨的共同特点是（）A. 生活在水中B. 有茎、
4、叶的分化C.用孢子繁衍后代D.没有真正的根4、以下属于祼子植物的是（） A. 桃B. 松C.高粱D.棉花5、以下植物中，种类最多、适应最强、分布最广的是（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A. 藻类植物B. 蕨类植物C.裸子植物D.被子植物6、以下有关裸子植物和被子植物的说法中，不正确选项（）A. 被子植物是种子外有果皮被着植物B. 马尾
5、松、水杉、侧柏等都属于被子植物C.被子植物是植物界种类最多，分布广的植物D.被子植物能产生种子，裸子植物不能产生种 7、裸子植物与被子植物的区分是，裸子植物（）A. 种子没有种皮包被B. 种子没有果皮包被C. 种子中没有胚 D. 不用种子繁衍后代8、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，”江水出现绿色的缘由是水中有大量的（）A. 单细胞藻类植物B.苔藓植物C.细菌D.蕨类植物9、肾蕨叶态美丽，常被人们作为观看植物栽培。要使盆栽肾蕨生长良好，应如何治理（）A. 放在向阳的的方，少浇水B.放在向阳的的方，多浇水C.放在背阴的的方，少浇水D.放在背阴的的方，多浇水10、某学校的一个生物爱好小组利用星期天
6、采集了如下图所示植物的标本，请你帮他们完成以下问题：(1) 请将这六种常见的植物分为两类 每类至少包括两种植物 一类是 _。另一类是。分类的依据是 。(2) 上述植物中没有根、茎、叶分化的是 。(3) 上述植物中能产生种子，但没有果实的是 。(4) 上述植物中属于被子植物的是 。(5) 在植物的进化历程中，上述植物中最早显现根的是 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - -
7、 - - - - - - -11、下面是四种植物外形示意图，请据图回答有关问题：（ 1）甲图所示植物与桃的根本区分是 。（ 2）图中所示植物，结构最简洁的是 。（填序号）（ 3）图中只有根、茎、叶三种器官，能较好的适应陆的生活，但生殖离不开水，只适于生活在阴湿的环境中的是 。（填序号）（ 4）我们日常生活中食用的“葵花籽”是图乙所示植物的哪一种器官？ 。（ 5）植物是自然界中的“生产者”，除了能为人类供应食物，它们仍能通过光合作用，吸取大气中的二氧化碳，同时释放出人类生命活动需要的 。12、下图所示是常见的几种植物, 请据图回答疑题ABCDEF（ 1 在以上植物中 , 属于种子植物的是。可以用
8、孢子繁衍后代的植物是, 可以作为监测空气污染程度的指示植物是。2D 和 F 的不同之处在于 。(3) 对它们进行分类的时候 , 应考虑植物的哪些特点 .。(4) 你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的次序排列吗.。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次节绿色植物的蒸腾作用概念：水分以 气态 众植物体内散发到体外的过程。一、蒸腾作用的概念及
9、部位部位： 叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。二、叶片的结构和功能：分为上、下表皮，由 表皮细胞 构成。表皮气孔是植物蒸腾失水的 “门户” ，也是植物与外界进行气体交换（爱护组织）的通道 。下表皮的气孔多 ，气孔由 两个保卫细胞 围成，保卫细胞中有 叶绿体 ，气孔的开闭由 保卫细胞 掌握。栅栏组织叶肉栅栏组织内的叶绿体多。（养分组织）海绵组织支持作用叶脉导管： 输导水分和无机盐 。（由下到上）（输导组织）输导作用筛管： 输导有机物 。（由上到下）三、影响蒸腾作用的因素：光照强度、环境温度、空气温度和空气流淌状况。促进植物体从土壤中吸取水分。四、蒸腾作用的意义促进水分和无机盐由根部向上运输。使植
10、物体有效的散热 。提高大气湿度，增加降雨量，促进水循环。五、蒸腾作用的应用：（ 1）大树底下好乘凉。（缘由：蒸腾作用提高大气湿度。）（ 2）移栽植物时要去队一部分枝叶、挑选阴天和傍晚、移栽以后要遮阴等，都是为了降低植物的蒸腾作用，削减水分的散失，有利于植物成活。（ 3）北方一到冬季，很多树木的叶子凋落。（缘由：降低蒸腾作用。）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -
11、 - - - - -【例题】1、植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自（）A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸取作用2、“大树下面好乘凉” ，在树下我们会感觉到空气湿度较大，温度较低，这是由于植物的 （）A. 光合作用B. 呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用3、以下几种情形中，植物蒸腾作用最强的是（）A. 气温 37 度，阴天，无风B. 气温 37 度，晴天，有风C.气温 20 度，阴天，有风D.气温 20 度，晴天，无风4、把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如下列图，用弹簧秤测得重为5 牛，光照 6 小时后，测得重为 4.8 牛其重削减的主要缘由是（）A蒸腾作用B 运输作
12、用C 呼吸作用D 光合作用5、在阴雨天移栽植物幼苗，简洁成活的缘由是（）A. 降低了光合作用B.降低了蒸腾作用C. 增强了呼吸作用D.增强了吸取作用6、我国北方的区每到秋季植物都会落叶，缘由是（）A. 削减蒸腾作用，保持体内水分B.削减呼吸作用，保持体内有机物C. 削减光合作用，保持体内的水分D.无意义7、将一片刚摘下的菠菜叶片浸在盛有70热水的烧杯中，发觉叶片背面产生的气泡数比正面 多该现象说明菠菜叶片的（）A. 背面气孔数较多B. 背面颜色较深C.正面气孔数较多D.正面颜色较深8、西瓜含水量多、养分丰富，是解暑佳果一株生长旺盛、正在结果的西瓜植株由根系吸取的水分主要用于（）A. 光合作用B
13、. 果实的膨大C.蒸腾作用 D.植株生长9、如下列图，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1 根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开头时天平两端平稳现将此装置移至光下照耀一段时间后，发觉天平的变化及产生此现 象的缘由分别是（）A左端上升，蒸腾作用B右端上升，光合作用C左端上升，呼吸作用D右端上升，分解作用10、关于蒸腾作用的表达正确选项A. 人蒸 腾作用能带动植物体对水分的吸取以及水和无机盐的向上运输B. 蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 21 页 - - - - - -
14、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C. 蒸腾作用只有在酷热的夏天才会表现D. 蒸腾作用晚上要比白天旺盛11、以下哪项与水分的蒸腾作用无关A. 促进植物对水分的吸取和运输B.促进无机盐在体内的运输C. 促进光合作用和呼吸作用D.降低植物体的温度12、号称“世界爷”的巨杉，树高可达142 米，影响水分输送到树梢的生理活动是A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸取作用13、酷热的夏天，到树林里感到比较舒服，以下说明不正确选项A. 树木进行光合作用，更新空气B.树木的蒸腾作用能够降低
15、环境温度C.树木能净化空气D.树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少14、移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是A. 降低呼吸作用对有机物的消耗B.防止蒸腾作用过多失水C. 防止大风吹倒新栽的植物D.使移栽操作更加便利15、叶表皮细胞和保卫细胞结构的主要区分是A. 表皮细胞内含有叶绿体B. 保卫细胞含叶绿体C.表皮细胞的外形不规章D.保卫细胞呈半月形 16、在观看了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70 度的热水中，很快发觉叶片表面产生很多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明 A. 叶片下表面的光照弱B. 叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C.叶
16、片下表面产生的氧气多D.叶片下表面的气孔多17、以下不利于移栽植物成活的是 A带土移栽B 挑选阴雨天移C剪去部分枝叶移栽D挑选光照最强的时候移栽18、气体进出叶片的门户主要是A. 叶片B. 气孔C.保卫细胞D. 表皮细胞 19、绿色植物蒸腾作用的意义不包括A. 降低叶片的温度B. 促进植物对水分的吸取C.增加空气湿度，增加降水量D. 有利于植物进行呼吸作用20、秋天，你会发觉自然落在的上的杨树叶A. 多数是叶的正面朝上B.多数是叶的背面朝上可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 21 页 - - - - - -
17、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -C.都是叶的正面朝上D. 都是是叶的背面朝 上 21、如图为气孔的张开和闭合的示意图读图完成以下问题：（ 1）与叶片表皮细胞的结构相比，保卫细胞多了。（ 2）夏天酷热的中午，气孔一般处于图所示的状态，此时蒸腾作用很弱。你认为在叶片下表皮看到的气孔多，仍是在上表皮看到的气孔多？。（ 3）气孔是植物进行 的“窗口”， 的“门户”， 气孔的张开和闭合由 细胞掌握。（ 4）当太阳升起的时候， 气孔的状态为图中 所示 的 状态，这时空气 气孔，植物的光合作用 （填“增强
18、”或“减弱”，下同），蒸腾作用也随之 。22、下图为植物叶片纵切面图，请据图回答。（1）叶片蒸腾作用需要的水大部分是由运来的。（2）对叶片内部起爱护作用的是和。（ 3）图中各结构的细胞内含有较多叶绿体的是，植物的光合作用主要在此进行。（4）气体进出植物体的门户是 ，它的开闭受的掌握。(5) 制作菠菜叶横切面暂时切片时， 捏紧并排的两片刀片多切几次， 选取其中 的一片，制成暂时切片观看。(6) 用显微镜观看时，以下目镜和物镜组合中，哪一组观看到的细胞数目最少 A.5 、10B.5、40C.10、10D.10、40(7) 观看到的上表皮是图中的 写编号 。(8) 叶片与外界进行气体交换是通过图中
19、写编号 。(9) 分别撕取一小块上、 下表皮制成暂时装片， 进行观看， 你估量气孔较多的是 。23、为讨论不同环境条件下植物的蒸腾作用，某同学设计了下面试验： 取叶片数量和外形大小相同的三株生长旺盛的植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水， 在水面上滴加几滴植物油， 使油膜掩盖水面， 量筒口用棉花团封闭， 将三套装置分别放在三种不同环境条件下：甲：光照、潮湿。乙：光照、干燥。丙：黑暗、干燥。2 小时后，分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑
20、资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -别测出三个量筒中的失水量。请依据试验回答以下问题：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（1）通过对试验设计方案的分析，该同学是依据 来比较植物的蒸腾量。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（2）假如以乙和丙作为一组试验，就其变量是，试验结果是。（3）该同学在水面上滴加植物油， 使油膜掩盖水面，并在量筒口用棉花团封闭， 其目的是 。第三节绿色植物的光合作用一、光合作用的概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物，并且释放氧气的
21、过程。光能二、光合作用的反应式：二氧化碳 +水有机物（贮存能量） +氧气叶绿体三、光合作用的相关试验：（一）绿叶在光下制造淀粉：（如图）1、挑选一盆生长旺盛的天竺葵。2、暗处理目的： 让叶片中的淀粉运走耗尽。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、选叶部分遮光目的：形成一组对比： 遮光部分 和未遮光部分 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结变量： 有无光 。方法： 隔水加热 。4、脱色：目的： 把叶片中的叶绿素溶于酒精。叶片变化：由绿色变成黄白色 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、漂洗：为什么隔水加热？ 酒精易燃烧 。可编辑资料 - - - 欢迎下
22、载精品名师归纳总结6、滴加碘液后的现象：遮光部分变蓝色 ，未遮光部分 不变蓝 。7、结论： 光是进行光合作用的必要条件， 淀粉是光合作用的产物。（二）探究光合作用的产物- 氧气：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、装置设计：将金鱼藻放在水槽里，在金鱼藻上倒罩一个漏斗，将一试管倒扣在漏斗上，放置阳光下照耀。（如图）2、检验氧气的方法： 氧气
23、可使带火星的木条复燃。3、得出结论： 氧气是光合作用的产物。（三）探究光合作用的原料- 二氧化碳：1、装置设计：（如图） 注：氢氧化钠可以吸取二氧化碳。2、变量： 有无二氧化碳 。3、试验现象： 甲装置中的叶片遇碘液不变蓝，乙装置中的叶片遇碘液变蓝色。4、得出结论： 二氧化碳是光合作用的原料。（四）探究光合作用的原料- 水：1、装置设计：（如图）2、变量： 有无水 。3、试验现象： 叶片的 A 部分遇碘液不变蓝，叶片的 B 部分遇碘液变蓝色 。4、得出结论： 水是光合作用的原料 。（五）探究光合作用的场所叶绿体：1、装置设计：（如图）2、变量： 有无叶绿体 。3、试验现象： 叶片的非绿色部分遇
24、碘液不变蓝，叶片的绿色部分遇碘液变蓝色。4、得出结论： 叶绿体是光合作用的场所。1 、把无机物合成有机物。（合成有机物 ）四、光合作用的实质2 、把光能转化成化学能。（贮存能量 ）五、光合作用的应用：1、光合作用在农业生产中常常用于提高农作物的产量，实行的主要措施有：原理：二氧化碳是光合作用的原料之一，增加二氧化碳浓度有助于提高光合作用的效率，从而提高产量。（ 1） 增加二氧化碳浓度适时通风 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
25、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -方法施加有机肥 。（有机肥被细菌真菌等分解者分解产生二氧化碳）适当施用碳酸氢氨等气肥。（ 2） 合理浇灌 。（ 3） 延长光照时间 。（ 4）合理密植 ：充分利用光能。（ 5）间作套种 。【例题】1、“绿叶在光下制造淀粉”的试验中，验证明验结果以前要用酒精脱去叶绿素，目的是 。A.防止叶子连续进行光合作用，干扰试验结果B.防止叶绿素颜色干扰，以使结果更明显C.增加叶片内淀粉含量D.削减叶片内淀粉含量2、在“绿叶在光下制造淀粉”的试验中，将部分叶片用黑纸片遮住的目的是（）A.便于操作B.产生淀粉更多C.作为
26、对比组D.作为试验组3、 取一片经日光照耀了几小时的银边天竺葵的叶子，脱去叶绿素后用碘液染色， 结果边缘未变蓝色，其他部位变成蓝色，该试验证明白。A. 光合作用需要光B. 光合作用需要叶绿体C. 光合作用释放了氧D.光合作用需要二氧化碳 4、葱的叶子上端是绿色的，而埋在土里的部分是白色的，这是由于（）A. 叶子下端没有叶绿体B.叶绿体在光下才能形成C.叶子下部不能进行光合作用D. 叶绿素在光下才能形成5、从生物学的角度分析，在夏日的一天中，森林里的空气什么时间氧气含量最高？（）A. 中午B.傍晚C.早晨D.夜晚6、在金鱼缸内放些新奇的水草，对金鱼的意义是。A.美观B.为金鱼供应养分C.增加水中
27、二氧化碳浓度D.增加水中氧气浓度7、要检测植物的光合作用强度，最便利的方法是检测。A. 氧气的释放量B.二氧化碳的释放量C.有机物的形成量D.水的消耗量8、严峻干旱时，会造成庄稼颗粒无收，从光合作用角度来看，说明光合作用的原料是（）A. 二氧化碳B.氧气C.水D.光9、冬天蔬菜大棚为了获得高产，除满意光照和相宜的温度外，仍需（）A. 降低二氧化碳浓度B. 增高二氧化碳浓度C. 降低氧气浓度 D. 增高氧气浓度10、我们在过节时常常买到带有“福”、“寿”、“喜”等字迹，或者带有漂亮图案的“艺术苹果”。“艺术苹果”的形成通常采纳苹果长到成熟初期时贴纸的方法。以下关于“艺术苹果”的表达，不正确选项（
28、）A. 苹果成熟初期，在向阳面贴上不透光的黑纸B. 有字和图案的部分，不进行光合作用C.有字和图案的部分， 不进行呼吸作用D.苹果内储存养分物质的有机物是由筛管运输来的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -11、如图，能证明“在有光的条件下氧气是绿色植物释放出来的”和证明“光是绿色植物进行光合作用的条件”的 是 （ ）A. 甲与丙甲与乙B.甲
29、与乙甲与丁C.甲与丙乙与丙D.甲与乙乙与丙12、糖尿病人，要少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是（） A块茎细胞利用无机物自身合成的B块茎细胞从土壤中吸取并积存而成的 C由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的D由根细胞合成后运输到块茎细胞的13、光合作用的实质是（） A 合成有机物，储存能量B分解有机物，储存能量C合成有机物，释放能量D 分解有机物，释放能量14、“暮春三月，江南草长”，春天正是春游归来后，很多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（）A凉水 B 碘酒C 酒精D 洗衣粉15、右图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在
30、连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。以下表达正确选项（）A. 滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片不变蓝B. 该试验证明光合作用的产物需要光照后才能由叶片合成C.该试验证明光合作用需要二氧化碳D.包铝箔纸的目的是为防止水分散失 16、将经暗处理后的植物上的一片叶用装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶套住，瓶口密封， 放到阳光下（如图）。几小时后，将叶摘下，经酒精脱色后滴加碘液，发觉整片叶都不变蓝。主要是由于（）A.缺水多B.氧气太C.缺乏二氧化碳D.温度太高17、二十世纪，科学家希尔曾做过如下试验， 有关试验的分析不正确的是（）A.装置 b 中气泡内的气体是氧气B.试验说明光合
31、作用的场所是叶绿体C. c中无气泡产生是由于缺乏二氧化碳D.试验说明光照是光合作用的必要条件18、以下被称为“空中肥料”的气体是（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A. 氧气B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化氮19、某生物爱好小组的同学设计了以下四个试验装置（四个瓶子均是密封的玻璃瓶），并将它们放在相同（相宜）的温度环境中。请估量：哪个
32、瓶中的小鱼生活的时间最长？（）20、某校生物爱好小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培试验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24 小时测定，以下曲线能正确表示测定结果的是21、以下各试验装置中，能快速、安全的脱去绿叶中叶绿素的是（）22、下图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置。乙和丙是另 2 个装置，通常可作为甲的对比试验的装置是（）A只有乙B只有丙C乙和丙都是 D乙和丙都不是23、过度密植，作物的产量会削减。其缘由主要是植物下部叶片（）A. 光合作用大于呼吸作用B.光合作用和呼吸作用都旺盛C.光合作用和呼吸作用都柔弱D.呼吸作用大于光合作用24、在大棚种植瓜果蔬菜
33、的过程中，假如向大棚内适当增加二氧化碳的浓度，那么瓜果蔬菜能够普遍增产。其缘由是增加二样化碳浓度能够（）A. 抑制植物的光合作用B. 增强植物的光合作用C.增强植物的呼吸作用D.增强植物的蒸腾作用25、如下列图 , 一绿色植株在黑暗中放置24 小时，挑选一片绿叶，把主叶脉剪断，然后将植株放在阳光下照耀24 小时，发觉 B 区不能正常制造淀粉， 其主要缘由是 B 区叶片缺少（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资
34、料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A. 叶绿素B. 光C.水D. 二氧化碳26、下图是“绿叶在光下制造淀粉”试验的各步骤的示意图，请据图回答：(1) 用图中编号及箭头表示试验步骤的正确 次序： 。_(2) 图表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的是 。(3) 图表示酒精脱色，能使叶片中的 溶解到酒精中，这样做的目的是 。(4) 图表示向叶片滴加碘液，其目的是 。_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(5) 最终观看到的现象是当滴加碘液后，叶片未遮光的部分片遮光的部分 ，由此可推断出 。 ，由此可推断出 。叶可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
35、师归纳总结(6) 这个试验说明，绿叶只有在 下才能进行光合作用， 是光合作用的产物。(7) 以下关系试验中对比组的说法正确选项（）A. 没有对比组B.叶片未遮光的部分是对比组C.不需要对比组D.叶片遮光的部分是对比组（ 8）光合作用的公式是： 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 9）光合作用的实质是完成了两个方面的转化：一是放 。二是 转化，即把 。 转换，即把简洁的 ，并释可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结27、某生物小组利用银边天竺葵 （叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下试验：将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C
36、处。用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸取二氧化碳） 的透亮塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。将叶片 M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。将漂洗后的叶片放在培育皿里，滴加碘液，观看叶片颜色变化。请分析回答：（ 1）试验前将植株放到黑暗环境中的目的是。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归
37、纳 - - - - - - - - - - - -（ 2）试验中用于脱色的某溶液是。（ 3）滴加碘液后，发觉只有 B 处变成蓝色， A、C、D处均未变蓝色。就比较 A、B 两处，可以说明。比较 B、C 两处，可以说明。比较 B、D两处，可以说明。（ 4）在整个试验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是，该过程的反应式可以表示为。28、选取生长正常的牵牛花进行如图6 所示的光合作用试验： 将此装置经黑暗处理一昼夜后， 移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。 用清水漂洗后放入培育皿中， 分别向这三片叶上滴加碘液 观 察三片叶是否变蓝。
38、 请分析回答以下问题：l）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是。2 ）在光下放置数小时后， 发觉两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的缘由是。3 ）通过本试验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明：比较叶片乙和丙，可以说。4 ）依据以上试验所得结论，对温室里的农作物实行等（请答出两条）措施可以提高产量。5 绿色植物被称为“空气净化器”，对于维护生物圈中的起重要作用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料
39、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第四节绿色植物的呼吸作用一、呼吸作用的概念：细胞内有机物在氧气的参加下被分解成二氧化碳和水，同是释放出能量的过程。二、呼吸作用的反应式：有机物（贮存能量） +氧气二氧化碳+水+能量三、呼吸作用的相关试验：（一）探究呼吸作用产生二氧化碳：1、装置设计：（如图）2、检验方法： 二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。3、试验现象： 澄清的石灰水变浑浊 。4、得出结论： 植物进行呼吸作用产生了二氧化碳。（二）探究呼吸作用消耗氧气：1、检验方法： 用一燃烧的蜡烛放入装置中检验其中的氧含量。2、试验现象： 燃烧的蜡烛熄灭 。3、得出结论： 植物进行呼吸作用消耗了氧气。四、呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量。五、呼吸作用的应用：1、促进呼吸作用的方法：（1）排涝 ：农作物被水淹后造成土壤中缺氧，应准时排水，让土壤中有充分的空气，以促进农作物根部的呼吸作用，促使其更好的生长。（2）松土 ：播种前耕的使土壤疏松，是为萌发的种子呼吸作用供应充分的氧气，使种子更好的萌发。给生长中的农作物进行松