浙教版数学七级上知识点总结及相关考点习题 .docx

上传人:Che****ry 文档编号:15714602 上传时间:2022-05-14 格式:DOCX 页数:26 大小:349.52KB
返回 下载 相关 举报
浙教版数学七级上知识点总结及相关考点习题 .docx_第1页
第1页 / 共26页
浙教版数学七级上知识点总结及相关考点习题 .docx_第2页
第2页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《浙教版数学七级上知识点总结及相关考点习题 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版数学七级上知识点总结及相关考点习题 .docx(26页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师总结优秀学问点七年级数学(上册)第一章有理数及其概念可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结有理数正整数如 : 1,2,3整数零0负整数如 :1,2,311正分数 如:,2,5.3,33.8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分数负分数如:1 , 21 ,2.3,34.8可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 整数: 包含正整数和负整数,分数 包含正分数和负分数。正整数和正分数通称为正数 ,负整数和负分数通称为负数。 正整数和负整数通称为自然数2. 正数: 都比 0

2、大, 负数 比 0 小, 0 既不是正数也不是负数。正整数、 0、负整数、正分数、负分数这样的数称为有理数 。数轴的三要素 :原点、正方向、单位长度(三者缺一不行) 。任何一个有理数,都可以用数轴上的一个点来表示。(反过来,不能说数轴上全部的点都表示有理数)3. 相反数 :只有符号不同的两个数互为相反数,a和- a 互为相反数, 0 的相反数是0。在任意的数前面添上“- ”号,就表示原先的数的相反数。在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的侧,且到原点的距离相等。数轴上两点表示的数,右边的总比左边的大。正数在原点的右边,负数在原点的左边。4. 肯定值 :数轴上一个数所对应的点与原点的距离叫

3、做该数的肯定值,用“| |”表示。正数的肯定值是它本身,负数的肯定值是它的相反数,0 的肯定值是0。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结| a |a a00a0或| a |aa0越来越大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结aa0aa0-3-2-10123可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结即:当 a 是正数时,aa 。当 a 是负数时,aa 。当 a =0 时, a05.肯定值的性质:除 0 外,肯定值为一正数的数有两个,它们互为相反数。互为相反数的两数(除0 外)的肯定值相等。任何数的肯定值总是非负数,即|a| 0 对任何有理数a,都有 |a|0 如 |a

4、|=0 ,就 |a|=0 ,反之亦然 如 |a|=b ,就 a= b 对任何有理数a,都有 |a|=|-a|6.比较两个负数的大小,肯定值大的反而小。比较两个负数的大小的步骤如下: 先求出两个数负数的肯定值。 比较两个肯定值的大小。 依据 “两个负数,肯定值大的反而小”做出正确的判定。7. 两个负数比较大小,肯定值大的反而小。8. 数轴上的两个点表示的数,右边的总比左边的大。其次章有理数的运算1. 有理数加法法就:同号两个数相加,取相同的符号,并把肯定值相加。异号的两个数相加,肯定值不等时,取肯定值较大的数的符号,并用较大的肯定值减去较小的肯定值。互为相反数的两数相加得0.可编辑资料 - -

5、- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师总结优秀学问点一个数同0 相加仍得这个数2.敏捷运用运算律,使用运算简化,通常有以下规律: 互为相反的两个数,可以先相加。 符号相同的数,可以先相加。 分母相同的数,可以先相加。 几个数相加能得到整数,可以先相加。3. 加法交换律 : abba4. 加法结合律 : abcabc5. 有理数减法法就:减去一个数等于加上这个数

6、的相反数。6. 有理数乘法法就:两数相乘,同号得正,异号得负,肯定值相乘。任何数与0 相乘积仍得0。7.有理数减法运算时留意两“变 ”: 转变运算符号。 转变减数的性质符号(变为相反数)8.有理数减法运算时留意一个“不变 ”:被减数与减数的位置不能变换,也就是说,减法没有交换律。有理数的加减法混合运算的步骤: 写成省略加号的代数和。在一个算式中,如有减法,应由有理数的减法法就转化为加法,然后再省略加号和括号。 利用加法就,加法交换律、结合律简化运算。(留意:减去一个数等于加上这个数的相反数,当有减法统一成加法时,减数应变成它本身的相反数。)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结9倒数

7、 :假如两个数互为倒数,就它们的乘积为1 。(如: -2 与 1、3 与5等)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结25310.有理数乘法法就: 两数相乘,同号得正,异号得负,肯定值相乘。 任何数与0 相乘,积仍为0。11. 乘法交换律 : abba12. 乘法结合律 : abca bc13. 乘法安排律 : abcacbc乘法的交换律、结合律、安排律在有理数运算中同样适用。14.有理数乘法运算步骤: 先确定积的符号。 求出各因数的肯定值的积。乘积为 1 的两个有理数互为倒数。留意: 零没有倒数 求分数的倒数,就是把分数的分子分母颠倒位置。一个带分数要先化成假分数。 正数的倒数是正数

8、,负数的倒数是负数。15. 有理数除法法就:除以一个不等于0 的数,等于乘这个数的倒数。两个有理数相除,同号得正,异号得负,肯定值相除。0 除以任何数都得0,且 0 不能作除数,否就无意义。16. 有理数的乘方:求 n 个相同因数a 的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n个 aaaa指数naa底数幂可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结在 an 中 a 叫做底数, n 叫做指数,a n 读作 a 的 n 次幂(或 a 的 n 次方)。留意: 一个数可以看作是本身的一次方,如5=51。 当底数是负数或分数时,要先用括号将底数括上,再在右

9、上角写指数。17.乘方的运算性质: 正数的任何次幂都是正数。 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 任何数的偶数次幂都是非负数。名师总结优秀学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 的任何次幂都得1, 0 的任何次幂都得0。 -1 的偶次幂

10、得1。 -1 的奇次幂得 -1。 在运算过程中,第一要确定幂的符号,然后再运算幂的肯定值。18.有理数混合运算法就: 先算乘方 ,再算乘除 ,最终算加减。 假如有括号 ,先算括号里面的。19. 混合运算次序: 先算乘方,再乘除,后加减。 同级运算,从左到右进行。 如有括号,先算括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。20.近似数和有效数字:与实际相符的数,叫做精确数与实际接近的数,叫近似数21. 有效数字 :一般的,一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位这时,从左边第一个非零数字起到精确到那一位数字止,全部的数字例题精讲可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1

11、、 -33 2 14-232 4-23( -22 )2、 -32+-23 0.12 -1033可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结113 、 -0.5-( -3) +2.75+( -7)4、(-23) -( -5) +( -64)-( -12)42可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5、假如 a1 22b3 2c10 ,求 3abca 3c3 的值可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考点二、 运用运算律进行简便运算11、-5.6+10.2-8.6+-4.22 、-2135+-+6412 -12可编辑资料 - -

12、 - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、 11751291824 36-6 1.43+3.93 64、49 -525可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考点三、 与数轴相关的运算或判定可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1、已知有理数a,b,c名师总结优秀学问点在数轴上的位置如下列图,以下

13、错误选项()A、b+c0C、|a+b|a+c|B、 -a+b+c|a+c|a2、a, b 在数轴上的位置如下列图,就a, b, a+b, a-b 中,负数的个数是()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A1 个B 2 个C 3 个D 4 个3、如 a b c 在数轴上位置如下列图,就必有()a0b可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a-2-10b1c2A abc 0B ab-ac 0C( a+b)c 0D( a-c) b 032 34、有理数a, b 在数轴上的位置如下列图,就在a+b, a-b, ab, a , a b s 这五个数中,正数的个数是()可编辑资料 -

14、- - 欢迎下载精品名师归纳总结A2B3C 4D 55、有理数a、 b 在数轴上的对应的位置如下列图,就()A a + b 0Ba + b 0Ca b = 0D ab 0-1a01bab可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结-101可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结6、a、b 在数轴上的位置如图,化简 a , ab , a1 。a-10b可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考点四、 带肯定值的分类争论1、如 ab ,就 a 和 b 的关系是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、 如x1,就 x 。 如 12x3,就 x 。可编辑资料 - - -

15、 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、已知 a 和 b 互为相反数, c 和 d 互为倒数, x 的肯定值是1,就x2abcd xcd。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、已知 ab0,试求| a | a| b | b| ab |的值。ab可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考点五 、求汽车来回运动最终停在何处的问题1、表达社会对老师的敬重,老师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的大路上免费接送老师。假如规定向东 为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):15, 4, 1

16、3, 10, 12, 3, 13, 17。( 1)当最终一名老师到达目的的时,小王距离接送第一位老师的动身的什么方向,多少千米?( 2)如汽车耗油量为0.43 升 1 千米,这天下午汽车共耗油多少升?考点六、 科学计数法及近似数的综合91、近似数1.2 10 精确到位。近似数5.10 万精确到位。近似0.0074 精确到位可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

17、 - - - -名师总结优秀学问点2、假如一个近似数是1.60, 就它的精确值x 的取值范畴是()A 1.594x1.605B 1.595 x1.605C 1.595x 1.604D 1.601x1.6053、我国 2021 年参与高考报名的总人数约为1230 万人,就该人数可用科学记数法表示为人。94、2.75 10 是位整数。 6210000 用科学运算数表示为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考点七 、基准量是否发生变化的应用题30 个 0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、股民小王上星期五买进某股票1000 股,每股25 元,下表为本周内每日该股票收盘价比

18、前一天的涨跌情形(单位:元):(+表示收盘价比前一天涨)星期一二三四五每股涨跌(元)+2+2.5-1.5-2.5-1.5( 1)星期四收盘时,每股是多少元?( 2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?( 3)已知买进股票时需付1.5 的手续费,卖出时需付成交额的1.5 (千分之1.5)的手续费和3 的交易税。假如小王在星期五收盘前将全部股票卖出,他的收益情形如何?(收益=卖股票收入 -买股票支出 -卖股票手续费和交易税 -买股票手续费)( 4)谈谈你对股市的看法:2、某摩托车厂本周方案每日生产250 辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班的人数不肯定相等,实际每日的生产量与方案量相比较

19、的情形如下表。记超出的为正,不足的为负。(单位:辆) :星期一二三四五六日增减量-5+7-3+4+9-8-25( 1)本周六生产了多少辆?( 2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆?( 3)用简便方法算出本周实际总产量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师总结优秀学问点第三章实数学问框图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳

20、总结定义性质平方根一个数的平方等于a,这个数叫a 的平方根一个正数有正、负两个平方根,它们互为相反数零的平方根是零。负数没有平方根熟记: 平方根等于它本身的数是0可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结符号表示一个正数a 的平方根表示成:a (读做“正、负根号a”),其中 a 叫做被开方数。如3 的平方根是:3 ,那么 4 的平方根是:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结开平方求一个数的平方根的运算叫做开平方,可用平方运算求一个数的平方根可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结算术平方根定义正数的正平方根称为算术平方根

21、,0 的算术平方根是0性质熟记: 算术平方根等于它本身的数是0 和 1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结定义一个数的立方等于a,这个数叫a 的立方根可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结性质实数立方根一个正数有一个正的立方根,一个负数有一个负的立方根,0 的立方根是0熟记: 立方根等于它本身的数是0, 1 和-1一个数 a 的立方根表示成:3 a ,其中 a 叫做被开方数。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结符号表示学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -3第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

22、- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师总结优秀学问点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2留意把握以下公式:a3 a3a可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结将考点与相关习题联系起来考点一、 关于“说法正确选项”的题型1、以下说法正确选项()A有理数只是有限小数B无理数是无限小数C无限小数是无理数D是分数42、有以下说法:有理数和数轴上的点一一对应。不带根号的数肯定是有理数。负数没有立方根。-17 是17 的平方根。其中正确的有()A 0 个B 1 个C 2 个D 3 个3、以下结论中正确选项( )A数轴

23、上任一点都表示唯独的有理数B数轴上任一点都表示唯独的无理数C. 两个无理数之和肯定是无理数D. 数轴上任意两点之间仍有很多个点可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结考点二、 有关概念的识别.322可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、下面几个数:0.34 , 1.010010001,0.064 , 3 ,5 ,其中,无理数的个数有()7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. 1B. 2C. 3D. 42、以下说法中正确选项()A.81 的平方根是3B. 1 的立方根是1C.1 = 1D.5 是 5 的平方根的相反数3、一个自然数的算术平方根为a,就与之相邻

24、的前一个自然数是考点三、 运算类型题1、设26 =a,就以下结论正确选项()A.4.5a5.0B.5.0a5.5C.5.5a6.0D.6.0a6.51可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、对于有理数x,2021xx2021的值是x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结23、3923104、4x-12=9可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料w

25、ord 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师总结优秀学问点考点四、 数形结合1. 点 A 在数轴上表示的数为35 ,点 B 在数轴上表示的数为5 ,就 A, B 两点的距离为 2、如图,数轴上表示1,2 的对应点分别为A, B,点 B 关于点 A 的对称点为C,就点 C 表示的数是()A2 1 B1 2C 22D2 2考点五、 实数肯定值的应用1、|322 |+|32 |-|23 |考点六、 实数非负性的应用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1已知:23ab| a49 |0,求实数a, b 的值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结a7可编

26、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22已知 x-6+2x26y+|y+2z|=0,求 x-y33-z的值。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师总结优秀学问点第四章代数式意义:能把数和数量关系一般化的、简明的表示出来用字母表示数举例如用“ a+b=b+a”表示加法的交换律就特别的简洁

27、明白概念:由数、表示数的字母和运算符号组成的数学表达式称为代数式,这里的运算是指加、减、乘、除、乘方和开方。特殊规定:单独一个数或者一个字母也称为代数式意义:代数式可以简明的、具有普遍意义的表示实际问题中的量可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结代数式列代数式:特殊留意找规律 这种类型的题目可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结代数式的值直接代入法整体代入法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结代单项式数式整式多项式定义:由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫做单项式

28、。特殊规定:单独一个数或一个字母也叫单项式系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数次数:一个单项式中,全部字母的指数的和叫做这个单项式的的次数多项式定义:由几个单项式相加组成的代数式叫做多项式多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项多项式的次数:次数最高的项的次数就是这个多项式的次数常数项:不含字母的项叫做常数项多项式的命名:几次几项式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同类项:多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结合并同类项整式的加减合并同类项:把多项式中的同类项合并为一项的过程叫做合并同类项合并

29、同类项的法就:把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母与字母的指数不变去括号法就:括号前面是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都 不变。括号前是“” ,把括号和它前面的“”号去掉,括号里各项都转变符号整式加减的步骤:先去括号,再合并同类项可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结关于整式加减的简洁应用:如求图形的面积等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - -

30、- - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结关于代数式分类的拓展名师总结优秀学问点代数式有理式单项式整式多项式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结分式无理式 被开方数含有字母 将考点与相应习题联系起来考点一、关于代数式的书写是否正确的问题1、以下代数式书写规范的是()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结12A5ab2cBab cC a-bD m 3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、以下代数式书写规范的是()1A a 3B8 aC 5aD 2a2考点二、关于去括号的问题1、以下运算正确选项()A -3x-1=-3

31、x-1B -3x-1=-3x+1C -3x-1=-3x-3D -3x-1=-3x+32、以下去括号中错误选项()A2x2 -x-3y= 2x2-x+3yB 1 x2+3y2-2xy= 1 x2-2xy +3y233C a2-4-a+1= a2-4a-4D - b-2a-a2 +b2= - b+2a+a2-b22223、以下去括号,错误的有()个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2 x +2x-1= x+2x-1 , a-2a-1= a-2a-1 , m-2n-1=m-2n-2, a-2b-c=a-2b+c可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. 0B. 1C. 2D.

32、 34、去括号: -1-a- (1-b) =考点三、关于代数式中与概念有直接关系的题目1、单项式中 - 2 a2 b 的系数和次数分别是()72222A -, 4B,4C - , 3D , 377772. 以下代数式中,不是整式的是()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22111A.a +a+1B. a +C. m+ 1xD.+y可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结32b220063以下说法正确选项()22ab122可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. x-3x 的项是 x, 3xB.是单项式C.mnm+n3, a,a2+1 都是整式D. 3a bc-

33、2 是二次二项式可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、如 m, n 为自然数,就多项式x -y -2的次数是()A. mB. nC. m+nD. m, n 中较大的数35、以下各项式子中,是同类项的有()组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3 -2xy与 5yx, -2abc与 5xyz , 0 与12, x36y 与 xy22, -2mn22与 mn, 3x 与-3x可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A. 2B. 3C. 4D. 56、如 A 和 B 都是三次多项式,就A+B肯定是()A. 六次多项式B. 次数不高于三次的多项式或单项式C. 三次多项

34、式D. 次数不低于三次的多项式或单项式0 或 29 44m n可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结7、已知 -6ab 和 5a b 是同类项,就代数式12m+n-10 的值为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结8、多项式2b-12ab -5ab-1 中次数最高的项是,这个多项式是次项式4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总

35、结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的和是单项式,就m2m-53n-229、如 2ab 与 mab名师总结优秀学问点2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结n =22考点四 、关于代数式求值的问题,主要有先化简再直接代入、整体代入、稍作变形后再代入(把整式的加减 也归入这一类)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、如代数式x+3x-3 的值为 9,就代数式3x+9x-2 的值为()可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A、0B、24C、34D、 44可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结122、已知 a-b=2, a-c=,就代数式 b-c +3b-c+29 的值为()4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结A、 32B 、 32C 、0D、 97可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、如 a+b=3, ab=-2 ,就( 4a-5b-3ab ) -3a-6b+ab=4、已知 a2 -ab=15,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁