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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -永乐中学集体备课导学案学科语文年级九教学课题14. 变脸课型讲读第 1 课时主备老师石明学上课老师审核人教学时间学问目标、积存词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，懂得“怡然得意、睡眼惺忪”等词的词学习义并学会运用。目标、明白魏明伦和变脸的剧情。、明白川剧的一般特点。【重点】、把握剧情，懂得水上漂与狗娃之间的冲突抵触。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点难点、尽心体会剧中的细节刻画、心理刻画，懂得它们所表达的人物的思想感情。【难点】正确熟悉水上漂重男轻女的世俗观念。教学过程个性化内容可编
2、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、视屏导入观看川剧变脸片断。 、依据你收集的资料谈一谈川剧变脸艺术、师媒体呈现：川剧变脸艺术的特点和进展历史导语：芦花丛中，渔夫唱晚。一个身怀绝技。孤身闯荡江湖的老艺人与他新来的“孙儿“拉开了家常，其乐融融。老人不由为自身的变脸艺术最终有了传人而怡然得意。然而，他的愿望却落了空面对生活的戏弄，老人在实际生活中是怎样变脸的？二、变脸剧情介绍资料助读水上漂身怀“变脸” 绝技， 只身驾舟， 浪迹江湖。 观音会上， 结识“活观音”男旦梁素兰，又从人贩子手中买下狗娃，爷孙俩相依为命，其乐融融。后来，水上漂发觉狗娃原先是个假小子，大失所望，又不忍心赶走，便将她
3、改作小帮工，临时留在身边。狗娃生性奇怪，偷看“老板”变脸隐秘，酿成大祸，不得己跳船逃 走。川江某城，梁素兰主演舍身岩，玩友师长率部捧场，戏园内外人声沸腾，非常闹热，人贩子从人群中“请”走高家孙少爷天赐，又抓回狗娃严加看管。狗娃 却身背天赐逃出虎口，暗中送给水上漂认作孙儿，惹出一桩绑票案，给水上漂带来 杀身之祸。变脸全剧共六场，课文节选的是其次场。这场戏描写了水上漂发觉狗娃是女孩时，要将她抛弃而最终将她收留的一段曲折。上半场主要写水上漂与狗娃闲拉家常，细致的描画出了一幅爷孙共乐和美悠闲的生活图景。下半场就直接表示了人物之间的冲突抵触，以和各自内心抵触。这场戏，情节起伏跌宕，冲突抵触尖锐， 动人心
4、魄，扣人心弦。三、分解色朗读，整体感知 、找四名学同学读人贩子、狗娃、水上漂，其余同学读帮腔人。明白剧情。、积存词语（预习成效沟通）：词语注释。同学发言后，课件显示：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -糍粑（ cb）：用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品初读课文，对比范读，把握字音和节奏。打鼾（ hn）：在睡觉时由于呼吸受阻舌与软腭颤抖而发生的粗重
5、的声音。阴霾（ mi ）：空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊形象，阴暗之意。盘缠（ pn chn）：路费鹭鸶（ l s）：又叫“鸬鹚”。水鸟名，翼大尾短，颈和腿很长，常见的有白鹭、苍鹭、绿鹭等。白鹭又名“鹭鸶”，羽毛纯白色，顶有瘦长的白羽，捕食小鱼。打牙祭：指吃肉等荤菜。怡然得意（ y）：形容悠闲舒服闲适的样子。睡眼惺忪（ xng sng）：因刚睡醒而眼睛模糊不清。蹑手蹑脚（ ni）：形容走路时脚步很轻。也作“捏手捏脚”沟通联词写话。主要看同学写话中用词是否精确、通顺。 、同学沟通初读课文的感受，用概括的语言说一说剧情。明确：这部戏曲描写的是老艺人水上漂与他收为“孙子”的狗娃之间的命
6、运碰撞四、精读课文 、细读课文，选自身感受最好的情节用笔划出并说明理由。、同学自由发言。老师小结： 变脸是一个美的综合体，情节美、形象美、语言美。真所谓是美不胜收，让我们渐渐的观赏，纵情品尝吧！五、支配作业、把剧中的几段唱词找出来，体会一下它们在形式上具有怎样的特点，在剧中分别起什么作用。、课外阅读变脸全剧。教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -
7、 - -永乐中学集体备课导学案学科语文年级九教学课题14. 变脸课型讲读第 2 课时主备老师石明学上课老师审核人教学时间才能目标 、整体感知，把握戏剧情节，懂得人物之间的冲突抵触。、明白戏曲唱词和说白的语言特色，深刻懂得剧中人物的思想感情，初步培育同学的戏学习曲鉴赏才能。目标德育目标明白我国保守社会底层人民极其艰巨的求生经受，感受他们身上所闪烁的人性光辉，破除重男轻女的世俗观念，与时代同步。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学重点难点【重点】 、把握剧情，懂得水上漂与狗娃之间的冲突抵触。、尽心体会剧中的细节刻画、心理刻画，懂得它们所表达的人物的思想感情。【难点】正确熟悉水上漂重
8、男轻女的世俗观念。教学过程个性化内容可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、导语这场戏故事情节大起大落，气氛紧急，激荡如潮，给人以剧烈的情感震荡和精神冲击。冲突抵触尖锐，扣人心弦。二、赏析剧本的情节美 、选两位同学复述故事，其余同学点评。、说话训练：要求同学用“情节美，美在”句式，领会情节的魅力。、小组沟通，选代表发言，全班沟通。争论：怎样看待水上漂重男轻女的思想？小结：在这场尖锐猛烈的戏剧抵触中，水上漂对狗娃的态度，表示了他根深蒂固的重男轻女的思想观念，而狗娃的境况，就表示她作为下层社会女孩的倒霉和对命运的无奈抗争。导语： 这场戏在人物塑造上，留意细节的刻画，以丰富的细节来呈现人
9、物形象。三、观赏形象美 、分角色扮演，留意表达人物的性格特点和思想感情。、请演员谈对角色的懂得。明确：狗娃个勤劳能干、乖巧可爱、机警懂事、知恩图报的薄命的女孩。水上漂个心的和善、直率豪爽、 重男轻女而又有情有义的老江湖，身怀“变脸”绝技、孤身闯荡的老艺人。争论：重男轻女的思想在我国始终根深蒂固，联系你的所见所闻谈一谈现在人的思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - -
10、- - - - -想。小结：这场戏留意心理的刻画，呈现人物的精神和感情抵触，从心灵深处显示人物性格，剧中塑造了狗娃和水上漂两个鲜明的人物形象跃然纸上。导语：戏曲中的语言是作者在口语基础上提炼加工的文学语言，清爽纯朴、通俗浅显、情味十足，充满着浓郁的生活气息，富有艺术的表示力和感染力。四、观赏语言美 、同学自选片断品尝。、反复读运用排比、叠问、比如、对比、呼告等句子，体会悲伤、痛楚的凄惨心情。争论：体会帮腔人在剧中起什么作用？小结：人物的唱词，抒发情感、真实动人，琅琅上口，声情并茂，表达了作者丰厚的语言功力和戏曲艺术的造就。五、课堂活动观赏脸谱、呈现川剧变脸中常见的脸谱。、课件：播放歌曲唱脸谱MTV 。六、支配作业剧中帮腔人由幕后唱到台前，替狗娃向水上漂求情，请你以帮腔人的口吻，再写几句劝告水上漂的唱词。教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载