六年级上册语文习题课件-27有的人 人教部编版(共8张PPT).ppt

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1、27*有的人纪念鲁迅有感第八单元2chnchndndnshsh3情愿永远下场抬举4 三、下列诗句朗读节奏有误的一项是() A有的人/俯下身子/给人民/当牛马。 B有的人/他活着别人/就不能活。 C把名字刻入石头的/名字/比尸首/烂得更早。 D只要/春风吹到的地方/到处是/青青的野草。 点拨:正确的应为“有的人/他活着/别人就不能活”。B5 四、判断下列说法的正误,正确的打“”,错误的打“”。 1全诗运用了对比的手法,增强了诗歌的艺术效果。() 2本文是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十二周年写的一首诗。() 3诗歌按表达方式可以分为抒情诗和叙事诗,本文属于抒情诗。() 4本文歌颂了鲁迅先生为人民无私奉

2、献的宝贵精神,号召人们做真正有价值的人。()6 五、判断下列句子中引号的作用,将正确答案的序号填在后面的括号里。 A表示引用。 B表示否定、讽刺。 C表示强调。 1他的胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。() 2有的人/骑在人民头上:“啊,我多伟大!”() 3有的人/把名字刻入石头,想“不朽”。()CAB7 六、理解诗句,完成下面练习。 1有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,/他还活着。 诗句中写了_种人,前一个“有的人”指的是_的人,后一个“有的人”指的是_的人。诗中的前一个“活着”指的是_,后一个“活着”指的是_。前一个“死了”指的是_,后一个“死了”指的是_ 。两骑在人民头上作威作福为人民无私奉献肉体的生存精神的永存虽生犹死失去了生命8 2“俯下身子给人民当牛马”这句诗让我们联想到鲁迅先生的诗句:_。俯首甘为孺子牛

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