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1、一一厘米厘米1.1.梳理故事情节梳理故事情节, ,感知人物形象和作品主题。感知人物形象和作品主题。2.2.学习本文以小见大、烘托、对比的写作方法。学习本文以小见大、烘托、对比的写作方法。3.3.学习文中人物正直、负责任的品质学习文中人物正直、负责任的品质, ,做一个善良、正直、诚实、有责任感做一个善良、正直、诚实、有责任感 的人。的人。毕淑敏毕淑敏(1952),(1952),祖籍山东祖籍山东, ,生于新疆伊宁生于新疆伊宁, ,曾就读于北京外语学院附属学校。从事医学曾就读于北京外语学院附属学校。从事医学工作工作2020年后年后, ,开始专业写作。共发表作品开始专业写作。共发表作品200200余万
2、字余万字, ,主要有中、短篇小说集主要有中、短篇小说集女人之约女人之约昆仑殇昆仑殇预约死亡预约死亡, ,散文集散文集素面朝天素面朝天提醒幸福提醒幸福保持惊奇保持惊奇等。著有等。著有毕淑敏文集毕淑敏文集四卷四卷, ,长篇小说长篇小说红处方红处方等。等。本文以本文以“一厘米一厘米”为标题为标题, ,视角别具匠心视角别具匠心, ,从小事中体现人物的不平凡从小事中体现人物的不平凡, ,来折射人性的光来折射人性的光辉辉, ,映照平凡中的伟大映照平凡中的伟大, ,这样使文章的主旨鲜明而深刻这样使文章的主旨鲜明而深刻, ,有很强的感染力。本文讲述的是有很强的感染力。本文讲述的是发生在当代普通人身上的故事。如
3、何对待尊严的主题发生在当代普通人身上的故事。如何对待尊严的主题, ,在我们今天这个物质逐渐丰富、在我们今天这个物质逐渐丰富、精神逐渐贫乏的社会有着振聋发聩的意义。精神逐渐贫乏的社会有着振聋发聩的意义。1.1.读准字音读准字音chch nnjnjnl l n ntitijnjnqnqnjiji w w xixi jiji b b cuculili lilingngp p f f hnghngh h ngngh h ngngl l o olulu 2.2.写清字形写清字形迷迷wng(wng( ) )挑挑ti(ti( ) )推推sng(sng( ) )tn t(tn t( ) ) kn kn(kn
4、kn( ) )而谈而谈惘惘剔剔搡搡忐忑忐忑侃侃侃侃腼腼缅缅湎湎蹂蹂糅糅揉揉3.3.理解词义理解词义(1)(1) : :由于分辨不清而困惑由于分辨不清而困惑, ,不知怎么办。不知怎么办。(2)(2) : :心神不定。心神不定。(3)(3) : :拘谨拘谨, ,拘束。拘束。(4)(4)锲而不舍锲而不舍: : 。(5)(5)侃侃侃侃: : 。(6)(6)彬彬有礼彬彬有礼: : 。(7)(7)借花献佛借花献佛: : 。迷惘迷惘忐忑忐忑矜持矜持比喻有恒心比喻有恒心, ,有毅力有毅力形容说话理直气壮形容说话理直气壮, ,从容不迫从容不迫形容举止文雅形容举止文雅, ,有礼貌有礼貌比喻用别人的东西做人情比喻用
5、别人的东西做人情1.1.概括陶影的个性特点。概括陶影的个性特点。答案答案: :自尊自爱、认真执着、诚实善良、有强烈责任感、教子有方。自尊自爱、认真执着、诚实善良、有强烈责任感、教子有方。2.2.本文运用什么写法来突出主题本文运用什么写法来突出主题? ?结合文章内容分析。结合文章内容分析。答案答案: :以小见大。本文写了一件小事以小见大。本文写了一件小事: :一位妈妈带孩子去公园一位妈妈带孩子去公园, ,因公园门口的尺度不因公园门口的尺度不准确而被误会是逃票。可这件小事在一位母亲的眼里却是一件不能含糊的大事准确而被误会是逃票。可这件小事在一位母亲的眼里却是一件不能含糊的大事, ,它它警示为人父母
6、者在子女面前要诚实守信警示为人父母者在子女面前要诚实守信, ,率先垂范。从小事中体现人物的不平凡率先垂范。从小事中体现人物的不平凡, ,从从而折射人性的光辉而折射人性的光辉, ,反映平凡中的伟大反映平凡中的伟大, ,这样使文章的主旨鲜明而深刻这样使文章的主旨鲜明而深刻, ,有很强的感有很强的感染力。染力。辨析戏剧中的写作手法辨析戏剧中的写作手法戏剧中常见的写作手法有戏剧中常见的写作手法有: :人物描写方法人物描写方法( (细节描写细节描写) )、以小见大、衬托、对比、悬、以小见大、衬托、对比、悬念、伏笔、铺垫、照应等。常用写作手法的表达效果念、伏笔、铺垫、照应等。常用写作手法的表达效果: :1
7、.1.人物描写方法人物描写方法( (细节描写细节描写):):包括外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心包括外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等。其目的是刻画鲜明的人物形象理描写等。其目的是刻画鲜明的人物形象, ,表现人物的年龄、身份、职业、性格、表现人物的年龄、身份、职业、性格、品质等。语言描写是戏剧中最重要的描写方法。品质等。语言描写是戏剧中最重要的描写方法。2.2.以小见大以小见大: :用日常小事或平凡的小事物来表现大主题用日常小事或平凡的小事物来表现大主题, ,写作角度新颖别致写作角度新颖别致, ,便于表便于表现深刻的主题。现深刻的主题。3.3.衬托衬托: :突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。4.4.对比对比: :突出人物的特征突出人物的特征, ,表达作者的爱憎感情。表达作者的爱憎感情。5.5.设置悬念设置悬念: :引起读者的阅读兴趣引起读者的阅读兴趣, ,为下文做铺垫为下文做铺垫, ,使文章曲折生动使文章曲折生动, ,具有引人入胜具有引人入胜的艺术效果。的艺术效果。6.6.伏笔伏笔: :使全文结构严谨、情节发展合理。使全文结构严谨、情节发展合理。7.7.铺垫与照应铺垫与照应: :前后呼应前后呼应, ,使全文结构严谨、情节发展合理使全文结构严谨、情节发展合理。