五年级下册科学课件-2.1 热起来了|教科版 (共10张PPT).ppt

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1、 看图片的同时,请思考它们是怎么使看图片的同时,请思考它们是怎么使我们的身体热起来的我们的身体热起来的 ? 衣服能给我们增加热量吗?衣服能给我们增加热量吗? 我们能设计一个实验我们能设计一个实验来进行观测吗来进行观测吗?1、用温度计测量、用温度计测量?的温度。的温度。2、将、将?用毛巾包起来,用毛巾包起来,1分钟后将温度计玻璃泡轻轻分钟后将温度计玻璃泡轻轻放入放入?中,并尽量避免接触其他物体中,并尽量避免接触其他物体 ,测出此时的,测出此时的温度。温度。3、用以上方法、用以上方法2分钟后、分钟后、3分钟后再次测量分钟后再次测量?温度。温度。注意事项注意事项1、读数时,温度计玻璃泡要留在毛巾中,

2、不能取出来读数。、读数时,温度计玻璃泡要留在毛巾中,不能取出来读数。2、待温度计示数稳定后再读数。、待温度计示数稳定后再读数。3、不能将手盖于毛巾上。、不能将手盖于毛巾上。4、读数时,做到实事求是,同一个人在同一个角度平视温度计。、读数时,做到实事求是,同一个人在同一个角度平视温度计。温度计温度计毛巾毛巾盛水的水杯盛水的水杯实验记录表:起始温度(起始温度()1分钟后的温度分钟后的温度()2分钟后的温度分钟后的温度()3分钟后的温度分钟后的温度()我的发现温馨提示:记着将实验数据及时记录温馨提示:记着将实验数据及时记录在记录表上。在记录表上。实验记录表:组别组别起始温度(起始温度()1分钟后的分钟后的温度(温度()2分钟后的分钟后的温度(温度()3分钟后的分钟后的温度(温度()第一组第二组第三组第四组第五组第六组通过实验,我们发现:通过实验,我们发现:衣服不能给我们的身体提供热量!衣服不能给我们的身体提供热量!课后拓展:藏冰比赛你能想办法使桶中的冰存放的时间更长一些吗?

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