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第第二单二单元元 1010以内数的认以内数的认识识1010的认识的认识教学目标教学目标1 1、经历看图说话，并从熟悉的情境中、经历看图说话，并从熟悉的情境中抽象出抽象出1010的过程。的过程。2 2、能认、读、写、能认、读、写1010，会用，会用1010以内的数以内的数表示物体的个数。表示物体的个数。3 3、能、能从不同的角度观察事物，获得学从不同的角度观察事物，获得学习的愉快体验。习的愉快体验。看图讲故事。看图讲故事。数一数。数一数。想一想，你能说出想一想，你能说出1010还可以表示什么吗？还可以表示什么吗？1. 1.摆出摆出1010个花片个花片。 2. 2.数出数出1010根小棒，捆成一捆。根小棒，捆成一捆。一捆是几根？一捆是几根？1010的书写的书写1. 1.数一数各有多少。数一数各有多少。2. 2.从从1 1数到数到1010。