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1、2.3第三单元 培养职业能力大学生职业发展与就业指导专题一职业目标确立专题二职业素质修炼专题三求职就业指导专题四就业权益保护专题五追求职业成功目录 CONTENTS知识目标教学目标(1)了解职业道德、职业礼仪的基本规范；(2)认识职业素质、职业意识、职业精神、职业能力的重要性。能力目标(1)学会先做人再做事，努力提升自身的职业素质。(2)学习职业礼仪，提升职业形象。(3)积极提升学习能力、表达能力、团队协作能力、人际交往能力、创新能力、组织管理能力、实践操作能力、决策能力。情感目标(1)增强职业意识，提高职业精神，提升职业形象。(2)树立积极意识，通过多种途径提升职业能力。第 4 页职业素质修
2、炼专题二1.塑造职业精神，学习和养成职业礼仪。2.提高职业意识，提升职业能力。难点1.提升职业道德，养成职业礼仪；2.重视职业素质、职业意识、职业精神、职业能力；3.积极通过多种途径提升职业能力。重点第 5 页教学重点与难点职业素质修炼专题二第 6 页一一内 容提升职业修养强化综合素质培养职业能力三三二二职业素质修炼专题二培养职业能力第三单元第 7 页职业素质修炼专题二导入 PREFACE第 9 页培养职业能力第三单元一、职业能力第 10 页培养职业能力第三单元 职业能力是人们从事某种职业活动所必需的、并影响活动效率的个性特征。 职业能力是人们将各自所学知识、技能和所持的职业态度在特定的职业活
3、动或情境中进行类化迁移与整合所形成的、能完成一定职业任务的多种能力的综合。第 12 页培养职业能力第三单元一般职业能力一般职业能力专业能力专业能力关键能力关键能力第 13 页培养职业能力第三单元 具备相应的职业能力是顺利就业的重要保证1 具备相应的职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件2第 14 页培养职业能力第三单元二、高校毕业生应具备的职业能力第 15 页培养职业能力第三单元 学习能力学习能力1 表达能力表达能力2 团队协作团队协作能力能力3 人际交往人际交往能力能力4 创新能力创新能力5 组织管理组织管理能力能力6 实践操作实践操作能力能力7 决策能力决策能力8第 16 页培养职业能力第三单元三、职业能力培养的主要途径第 17 页培养职业能力第三单元1 积极主动参与积极主动参与各类课程的学习各类课程的学习2 积极参与积极参与第二课堂活动第二课堂活动3 参加职业技能培训参加职业技能培训4 广泛参与社会实践广泛参与社会实践职业能力培养职业能力培养的主要途径的主要途径感谢聆听