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1、1.1大学生活与职业发展大学生职业发展与就业指导专题一职业目标确立专题二职业素质修炼专题三求职就业指导专题四就业权益保护专题五追求职业成功目录 CONTENTS知识目标教学目标认识职业生涯规划的重要性，做好自己的大学学业规划。能力目标掌握职业生涯规划的方法和步骤、规划好自己的职业生涯。情感目标树立正确的职业规划意识。第 4 页职业目标确立专题一第 5 页职业目标确立专题一0103专题内容大学生活与生涯发展职业认知职业定向自我探索04021.确定适合自己的职业目标，做好大学学业规划；2.用发展的眼光看待职业发展。难点1.理解规划职业生涯对自己的发展的作用；2.确定适合自己的职业目标，做好大学学业
2、规划。 重点第 6 页职业目标确立专题一教学重点与难点大学生活与生涯发展第一单元第 7 页职业目标确立专题一一、大学生活 活活 动动 现在是现在是2021年，回忆起你年，回忆起你的三年大学生活，的三年大学生活，如果如果你想无你想无怨无悔的话，那么你应该做那怨无悔的话，那么你应该做那十件事？十件事？2.学习环境宽松，强调自我管理3.学习内容较多，需要自觉自主4.就业压力较大，需耍自强不息1.生活独立性强，需要自立自强6.人际交往广泛,需要自尊自爱5.社会联系密切，需要自律自省第 9 页一、大学生活第 10 页大学生活与生涯发展第一单元大学文化和工作文化不同老师和老板不同学习过程和工作过程不同第
3、11 页大学生活与生涯发展第一单元学会做人（二）大学阶段主要任务学会共处学会学习学会做事第 12 页大学生活与生涯发展第一单元有理想、有道德、有理想、有道德、有文化、有纪律、有文化、有纪律、有强健体魄的新有强健体魄的新一代一代。第 13 页大学生活与生涯发展第一单元 1.请在白纸上画一条直线，这条直线的长度代表了你生命的长度。思考一下，你期待自己活到多少岁？将直线的一端视为你生命的开始，另外一端写上你期待可以活到的年龄。 2.在这条生命线中找到你现在的年龄点，并标记出来，写下现在的年龄。 3.回顾你过往生命历程中发生的重大事件，在直线上方写出两到三件对你有积极影响的事件，并在直线相应位置上标明
4、年龄，在直线下方写出两到三件对你有消极影响的事件，并在直线相应位置标明年龄。 思考一下这些事件对你的影响，即它们如何使你成为今天的你。思考一下这些事件对你的影响，即它们如何使你成为今天的你。第 14 页二、职业生涯第 15 页二、大学生活1.满足人生需求第 16 页二、大学生活2.促进人的全面发展第 17 页二、职业生涯内在障碍内在障碍恐惧不安缺乏信心缺少自觉自视甚低态度消极缺少技能外在障碍外在障碍政局不安市场趋势不明经济衰退社会紊乱刻板印象体能要求 以己为荣圆 融丰 足喜 悦智 慧创造力自我觉知积极进取建立自信培养实力增强勇气沟通技巧三、专业学习三、专业学习 专业学习与职业发展是一个连续不断的过程，职业发展是专业学习在岗位上的体现，专业学习为大学阶段系统的专业教育，专业学习为职业发展做准备，使个体更能适应社会分工的需要。专业学习的要求围绕专业人才培养目标采取个性化的学习方式学习安排重点突出第 19 页四、社会活动1.社团活动2.社会实践 社会活动具有接触面广、形式多样的特点，参加社会活动可以使学生正确地认识自我，通过理论与实践的结合，了解自己的优缺点，调整自己，以便更好地适应现代社会的职业生活。祝您成功