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1、大学生职业发展与就业指导专题一职业目标的确立专题二职业素质修炼专题三求职就业指导专题四就业权益保护专题五追求职业成功目录 CONTENTS职业目标确立第 3 页职业目标确立专题一0103专题内容大学生活与生涯发展职业认知职业定向自我探索0402自我探索第二单元第 4 页职业目标确立专题一第 5 页自我探索第二单元1.职业兴趣探索2.职业性格探索4.职业价值观探索3.职业能力倾向探索第 6 页自我探索第二单元第 7 页自我探索第二单元兴趣是我们内心动力和快乐的最终来源。兴趣指的是无论我们能力高低,也无论外界评价如何,我们依然乐此不疲的事情。第 8 页自我探索第二单元一见如故、相见恨晚 恭喜你!你
2、获得了一次免费度假游的机会,恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是仅凭兴趣挑出你最是仅凭兴趣挑出你最志趣相投志趣相投的岛屿,的岛屿,请不要请不要考虑其他因素考虑其他因素,并在纸上写下三条理由。,并在纸上写下三条理由。 第 9 页自我探索第二单元1号岛屿:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好。居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具,喜欢户外运动。3号岛屿:美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅,街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都
3、喜欢来这里找寻灵感。 6号岛屿:现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划,细心高效。 4号岛屿:友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们重视互助合作,重视教育,关怀他人,充满人文气息。 2号岛屿:深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习,祟尚和追求真知,常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。5号岛屿:显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易,能言善道。经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者
4、多是企业家、经理人、政治家、律师等。 第 10 页自我探索第二单元1号岛实用型RRealistic2号岛研究型IInvestigation3号岛艺术型AArtistic4号岛社会型SSocial5号岛企业型EEnterprising6号岛事务型CConventional第 11 页自我探索第二单元 职业兴趣职业兴趣指的是个体对不同类型的工作、活动指的是个体对不同类型的工作、活动的心理偏好程度。说明的是心理能量的具体指向。的心理偏好程度。说明的是心理能量的具体指向。虽然我们做了几十年的研究,但预测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。 约翰霍兰德第 12 页自我探索第二单元 霍兰德
5、兴趣编码单编码:R,I,A,S,E,C双编码:RI,RA,EA,ES三编码:ISA,EAS,CRI第 13 页自我探索第二单元我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而不是无所事事或单纯的享乐游玩,这也正是工作原本的意义所在。因此,兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间都存在着明显的关联。 第 14 页自我探索第二单元兴趣可以划分为职业兴趣和非职业兴趣,但几乎每一种兴趣都可以与某种职业联系起来。 并不是所有的兴趣都应该在自己的职业中体现。关键在于在工作和生活之间协调与平衡,以及在工作与个人爱好之间适度统一。也就是我们常常需要思考:“我为自己的兴趣做什么了?” 第 15 页自我探索第二单元老师,我对所学专业不感兴趣,我该怎么办?祝您成功