《2020高考生物大一轮复习第五单元第3讲伴性遗传与基因定位课件新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高考生物大一轮复习第五单元第3讲伴性遗传与基因定位课件新人教版.ppt（86页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、研考点重点难点探究固考基双基体系优化目 录ONTENTS悟高考真题演练课时作业第五单元 遗传的基本规律及其应用第3讲伴性遗传与基因定位考纲要求考纲要求伴性遗传伴性遗传()假说假说演绎演绎繁殖快繁殖快X染色体染色体Y染色体染色体1 1 1 1X线性线性XAXA、XAXa、XaXaXAYA、XAYa、XaYA、XaYaXaYAXaXaXAXaXaYaXAXA、XAXa、XaXaXAY、XaYXYA、XYa隔代隔代母亲母亲女儿女儿交叉交叉父亲和儿子父亲和儿子男男1/41/41/2结论语句要记牢结论语句要记牢易混易错辨析清易混易错辨析清1.关于基因在染色体上的两个学说关于基因在染色体上的两个学说(1)
2、萨顿：类比推理法萨顿：类比推理法提出基因在染色体上的假说。提出基因在染色体上的假说。(2)摩尔根：假说摩尔根：假说演绎法演绎法证明了基因在染色体上。证明了基因在染色体上。2.果蝇眼色的杂交实验分析果蝇眼色的杂交实验分析(1)纯合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，纯合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼果蝇，说明红眼是显性性状。全为红眼果蝇，说明红眼是显性性状。(2)F1雌雄交配，雌雄交配，F2红眼和白眼果蝇比是红眼和白眼果蝇比是31，说明眼色的遗传遵循基因分离定律。若白眼果蝇总，说明眼色的遗传遵循基因分离定律。若白眼果蝇总是雄性，则说明控制果蝇眼色的基因在是雄性，则说明控制果蝇眼色的基因在X染色
3、体上。染色体上。3.伴伴X染色体隐性遗传的五大特点染色体隐性遗传的五大特点(1)隔代遗传；隔代遗传；(2)交叉遗传；交叉遗传；(3)男性患者多于女性患者；男性患者多于女性患者；(4)女性患病，其父亲、其儿子必患病；女性患病，其父亲、其儿子必患病；(5)男性正常，其母亲、其女儿均正常。男性正常，其母亲、其女儿均正常。4.伴伴X染色体显性遗传的五大特点染色体显性遗传的五大特点(1)代代遗传；代代遗传；(2)交叉遗传；交叉遗传；(3)女性患者多于男性患者；女性患者多于男性患者；(4)男性患病，其母亲、其女儿均患病；男性患病，其母亲、其女儿均患病；(5)女性正常，其父亲、其儿子均正常。女性正常，其父亲
4、、其儿子均正常。5.伴伴Y遗传病表现出全为男性遗传特点。遗传病表现出全为男性遗传特点。雌雄个体的性染色体组成不同，有同型和异型两种。雌雄个体的性染色体组成不同，有同型和异型两种。有些基因只存在于有些基因只存在于X或或Z染色体上，染色体上，Y或或W染色体上无相应的等位基因，从而存在像染色体上无相应的等位基因，从而存在像XbY或或ZbW的的单个隐性基因控制的性状也能表现。单个隐性基因控制的性状也能表现。Y或或W染色体非同源区段上携带的基因，在染色体非同源区段上携带的基因，在X或或Z染色体上无相应的等位基因，只限于在相应性染色体上无相应的等位基因，只限于在相应性别的个体之间传递。别的个体之间传递。性
5、状的遗传与性别相联系。在写表现型和统计后代比例时，一定要与性别相联系。性状的遗传与性别相联系。在写表现型和统计后代比例时，一定要与性别相联系。(1)伴性遗传有其特殊伴性遗传有其特殊性性(2)误认为误认为XY染色体染色体同源区段的遗传等同同源区段的遗传等同于常染色体遗传，由于常染色体遗传，由于于X、Y染色体传递染色体传递与性别有关，如父方与性别有关，如父方的的X只传向女儿不传只传向女儿不传向儿子，而向儿子，而Y则相反则相反，故，故XY染色体同源染色体同源区段的基因在传递时区段的基因在传递时也必将与性别相联系也必将与性别相联系，这与常染色体上基，这与常染色体上基因传递有本质区别。因传递有本质区别。