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1、精选优质文档-倾情为你奉上调查报告大学校园安全调查XXXXXX学院班级：XXXXX姓名：XXXXX学号：XXXXXXXXXX年9月X日专心-专注-专业目 录1258摘要关键词：大学校园 校园安全 安全意识摘要： 大学生代表着朝气和希望，大学校园自然也是一个富有活力的地方。但大学校园并不是与世隔绝的世外桃源，近年来的高校校园安全问题成为全社会关注的热点。伴随着社会的进步，高校的不断扩招，大学生人数的增多，大学社会化的发展，高校的安全事故也是屡屡发生，进入人们视线。大家在为事故叹息之时也不禁思考，是什么导致了惨剧的发生？高校安全问题涉及各个方面，是一个复杂的，多方面的问题，为了切实维护好广大同学的
2、切身利益，我们进行了此次抽样调查，分析了北京化工大学北方学院的校园安全状况，分析了校园安全的薄弱方面，学校试图为改善校园安全状况，维护广大师生安全提出建议。调查策划书一、 调查背景校园安全问题是一个为社会各界关注的热点问题。保护好每个学生,使发生在他们身边的意外事故减少到最低限度,关系到千家万户的切实利益是各级学校教育和管理工作的重要内容。校园安全是学校管理的重要组成部分。近年来，高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一，并且已干扰到了高校正常的办学秩序，成为制约高校和谐发展的主要因素。必须积极采取有效措施，努力维护高校的长治久安，为高校发展营造一个和谐、稳定、安全的环境。随着高等教育迈
3、入大众化阶段，高校在校生大幅增长，社会化不断提升，给高校校园安全工作带来空前的挑战，学生自杀、公寓失火、宿舍盗窃、食物中毒、校园暴力等高校校园安全事故频发，造成很多负面影响，成为影响高校校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素。近年来，高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一，倍受舆论和社会各界的关注。为切实维护好广大同学的合法权益，我们进行了此次校园安全社会调查。二、 调查背景 本次调研的目的在于，通过问卷调查后的数据处理与分析,了解燕京理工大学的校园安全状况,分析校园安全的各个方面，找出薄弱环节，通过努力改善学校的校园安全状况，切实维护广大师生的人身安全。三、调查内容通过调查问卷的方式对学
4、校大学生进行访问，对第一手的资料进行科学的分析，以了解大学生对校园安全的认识，并提出行之有效的改善意见。四、调查方法1.本次调查为问卷调查。2.问卷调查方式：随机调查。3.调查地点：学校图书馆五、调查对象和样本量定随机分配。发放五十份进行调查，实际有效43份六、问卷设计1.问卷由访员根据要求以及自己的一些想法,按照科学原则设计符合标准的调查问卷。2.本次调查问卷题器(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题,半开半闭式问题和开放式问题。3.问卷设计后对调查问卷进行问卷效度(表面效度)评估。4.问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿。七、调查执行1.访问员:调查需访员1名,由经过严格训练具有
5、丰富经验。2.质量保证:调查过程中严格按照QCSI国际标准对访问进行全程质量控制。八、 数据处理及撰写调查报告1.资料审核（1)审核方法:现场/事后审核/系统审核（2)整理编码过程:有效调查问卷整理编码过录(包括有效问卷登录编号等)（3)开放性问题处理:对问卷中的开放性问题的预审整理并进行编码。2.数据登录;（1)由登录员对调查数据进行登录。（2)登录员对所登录数据进行两次审核。3.数据分析研究： 按照标准进行分析研究4.撰写调查报告：(1)本调查的结果形式是书面调查报告,内容包括摘要,引言,调查目的,调查方法,调查结果,结论和建议,附录(策划报告,抽样方案,调查问卷,统计数据,调查执行报告,
6、数据审核登录报告等内容)(2)提交调查报告:书面文本和电子文本调查问卷- 大学校园安全调查亲爱的同学：我们是会计10级的大四学生，正在进行一项关于校园安全问题的调查，以了解同学们对校园安全问题的看法，希望您能抽出短短的几分钟填下这份问卷,您的意见将对我们的研究有无可替代的帮助，希望能够得到您宝贵的建议。祝您工作顺利，学习进步！1.您的性别: A.男 B.女 2.您的年级： A.大一 B.大二 C.大三 D.大四3.您了解什么是校园安全吗？ A 很清楚 B 一般 C.不太清楚4.您认为校园里存在什么安全问题（多选）A校园交通安全 B 校园火灾 C食品安全隐患 D校园暴力 E盗窃抢劫5.出行时你会
7、选择黑出租或黑电三轮车吗？A经常会 B.很少 C.从来不会6.我校是否发生过校园交通事故A发生过 B没有，很安全 C 不清楚7.发生火灾后你会怎么做（多选）A.为迅速逃出跳楼B.湿毛巾捂住口鼻，迅速逃出火灾地点 C.手足无措 D报警，通知他人 E在安全前提下，使用消防器械灭火。8.你对学校食堂卫生状况满意吗？A.满意 B.一般 C.不满意9.假设校园内发生打架斗殴事件你会怎么做A.看热闹 B.当做没看见 C.拨打校园110 D劝架10.在校学生财产被盗窃，你认为主要原因是A.自身防范意识薄弱 B宿舍人员混乱 C管理松懈 D校园安全体制不健全11.你觉得学校里存在什么安全隐患？A.学生违章用电
8、B.乱扔烟头 C外来人员多，人员复杂 D无安全隐患12.你觉得学校安全教育工作做的怎么样？A很到位 B 一般 C. 不太到位 D. 很不到位13.你是否参加过消防演习或相关安全教育A是 B 否14.你觉得各种安全宣传形式，那种更为有效？A.宣传单 B.安全知识影片，微电影 C.广播 D.安全教育讲座 E.其他15.当发生安全事故后，你觉得学校及时采取了有效措施吗？A.有，但是不及时 B.有，立即采取了有效措施C.有，但是措施效果不明显16.学校的查宿，宿舍登记对校园安全是否有效？A.很有效 B.效果不明显 C.根本没有效果17.进出寝室时是否会注意锁闭门A.每次进出都会关闭 B.只有我自己一个
9、人时会关 C.偶尔忘记 D.很少忘记18.你认为在校园安全中，谁的责任更大？A学生，因为学生是学校的主题，大部分安全问题都由学生引起。B.学校，因为学校是管理者，理应对学校安全负责C.两者都有19.如果学校存在安全隐患，你觉得学校可以做什么？A.加强保全，及时监控监督。B.将校园安全演习写进计划，定期进行安全教育C.按期检查学校线路等，防范于未然。 D.做好食堂检查，保护学生食物安全。20.你认为大学生可以为平安校园做些什么？A.努力做好自己，严格要求自己B.积极发展自我，为学校，和其他同学服务。C提高自身意识，尊重老师和其他同学。D.学会利用正常渠道方式维护自己。 大学校园安全调查报告引言大
10、学校园火灾，抢劫，校园交通安全等问题的多发，严重危害了大学学子的安全，大学校园安全问题也成为了全社会共同关注的热点话题，大学校园安全事故的频发也为大学校园生活蒙上了阴影。针对这些校园多发安全隐患，我们展开了此次校园安全调查，目的是为了找出事故多发原因，通过调查，分析，找出合理的解决方法，提供行之有效的建议意见！一、 调查的基本情况（一）社会调查的目的本次社会调查目的是为了分析大学校园安全事故多发原因，为保护大学校园安全提供有效建议。（二）调查时间：2013.09.01-2013.09.10（三）调查的地点、方式：调查地点为北京化工大学北方学院图书馆，调查方式为问卷调查，随机调查。（四）.调查内
11、容及过程：调查内容为北京化工大学北方学院校园安全调查，在调查中，参与调查人数为50人，实际有效份数43人，其中女生21人，男生22人。二、调查中发现的问题在本次调查中，问卷发出50份，实际收回43份，其中女生21人，男生22人，通过对此次调查问卷的深入分析和研究，我们针对校园多发安全问题的研究，取得了以下认识。在调查中显示，只有13.95%的同学十分清楚什么是校园安全，67.44%的同学对什么是校园安全一知半解，甚至有18.6%的同学对什么是校园安全完全不清楚，因此，可以表示校园安全问题的亟待解决性！（一） 多发校园安全问题分析校园多发安全问题为，校园交通安全，校园火灾，校园食品安全隐患，校园
12、暴力，盗窃抢劫等安全问题，在问卷中，我们对多发的问题进行了一一调查与分析。1. 校园交通安全通过问卷了解同学出行方式，是否乘坐无营业执照的非法出租，黑三轮等不安全的交通方式，答案显示46.51%的同学表示很少会乘坐，27.91%的同学表示从不乘坐，但依然有25.58%的同学表示愿意乘坐，而且，校园交通事故曾经在学校中发生，显然，校园交通安全问题，是我们校园存在的一个有待解决的安全问题。2. 校园火灾通过对发生火灾后学生的处理方式分析来显示学生应对火灾的能力，在调查中显示，51.16%的同学表示，在遇紧急情况可能会选择跳出楼外逃生，18.6%的同学表示可能会手足无措，数据结果显示，有接近一半的同
13、学在遭遇火灾时可能会选择错误的逃生方式，因此，加强对学生的火灾逃生教育势在必行。3. 校园食品安全校园食品安全主要了解学生对学校食堂卫生的满意程度，通过调查显示，30.23%的同学表示很满意，41.86%表示一般，大部分的同学对食堂的卫生状况给与了肯定，但也有27.91的同学表示不满意，说明学校食堂的卫生状况有时也会出现问题，但问题不大。4. 校园暴力通过在校园暴力发生时，同学的处理能力的调查，显示同学们应对校园暴力的能力，数据结果显示9.3%的同学会看热闹，39.53%的同学会当做没看见，只有39.53%的同学表示会拨打校园110，,11.63的同学会上前劝架，采用合理，有道德方式的同学不是
14、大多数，所以也有必要加强对学生校园暴力处理方式的教育。5. 盗窃抢劫学校发生盗窃抢劫主要原因有两个，一个是学校管理问题，一个是学生的自我防范意识的问题。在调查问卷的10，17题，我们进行了调查。调查结果显示，在学校方面，大部分同学认为学校宿舍人员混乱时导致盗窃抢劫发生的主要原因，管理松懈，校园安全体制不健全是次要原因，防范意识薄弱是另一个大问题。通过对学生出门关闭门窗习惯来了解学生的防范意识，调查结果显示，只有13.95的同学表示会随时关闭，大部分同学的自身防范意识薄弱。（二） 校园安全教育校园存在安全问题与隐患，即是对应对系统，和安全教育的考验，所以，了解这两项也是问卷中必不可少的部分，在问
15、卷11-16题进行了调查与分析。12题调查了学生对学校安全教育力度的满意度，调查结果显示，6.98%的同学表示很不到位，32.56%的同学表示不太到位，接近一半同学表示不满意，且超过一半的同学表示没有参加过类似消防演习的校园安全教育活动，所以，学校应加强学生的校园安全教育。了解了同学们接受校园安全教育的情况，为了改善同学们校园安全教育知识的短板，让同学们更好的吸收校园安全知识，我们 通过问卷的14题，了解同学们更喜爱的教育方式，以达到更好的教育目的。通过调查结果显示：观看安全知识影片，微电影这种时下流行的方式，更受同学的欢迎，其次是传统的宣传单方式，再然后是广播，讲座等，因此，拍摄微电影是最好
16、的教育方式。（三） 学校学生共同努力，改善校园安全在问卷的最后三个问题上，我们研究了，谁该为校园安全问题承担更大的责任，以及学校，学生双方可以做出的努力，改善意见。在调查结果中显示，27.91%的同学认为学生责任更大，41.86的同学认为学校应承担更多管理者的责任，30.23%的同学表示应共同努力。三、 解决问题的建议学校应在加强对学生的安全教育力度，使学生了解如何应对，校园安全问题上投入最大精力，其次应加强保全，按期检查，防患未然。学生方面，同学们最应该积极发展自我，培养自己良好的素质，为同学们提供帮助与服务，携手应对安全问题，在保护好自己的前提下，为其他同学也提供一份安全。结论根据此次问卷
17、调查的调查结果，我们得出了以下结论：1. 大学校园安全问题是我们刻不容缓，必须立刻解决的问题，否则必然会造成更多的财产和人员损失。2. 大学必须重视校园安全问题，将校园安全教育写进章程，放在教育中，从意识上，行动上，重视校园安全问题，切实保护好校园，学生的安全。3. 要更多的开展各种校园安全演习，不能忽视，学校和社会的忽视，只注重学生的学习成绩，可能是导致悲剧的原因。参考文献1杨倩.试论高校危机应急事件与应对措施.安徽农业大学学报(社会科学版).2012年02期2姜振.大学生安全教育与急救技能教学的研究.搏击(体育论坛);2011年11期3张霖.从学生心理健康教育的角度认识和加强校园安全建设.成功(教育).2010年09期4田丽慧.校园安全治理的国际经验及启示.长沙大学学报.2010年06期5李融 苏琰 陆雪良.创建平安校园 建设和谐环境以常熟理工学院为例.常州信息职业技术学院学报;2010年05期