《三年级下册数学课件-第5单元面积第5课时人教新课标（2014秋） (共21张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册数学课件-第5单元面积第5课时人教新课标（2014秋） (共21张PPT).pptx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版 数学 三年级 下册第5课时 长方形、正方形面积的计算 练习课面积长方形、正方形面积的计算长方形的面积：正方形的面积：解决问题：长方形、正方形面积的计算长方形的面积：正方形的面积：解决问题：567检测计算下面图形的面积。26厘米13厘米2613338（平方厘米）说一说你是怎样计算的？长方形的面积长宽计算下面图形的面积。8分米8分米8864（平方分米）说一说你是怎样计算的？正方形的面积边长边长先测量走一步有多长，再利用步长测出家中客厅的长和宽，估计客厅的面积。学生走一步大约20厘米。学生用步长测出客厅的长约5米，宽约3米。5315（平方米）一块正方形的菜地，周长是60米，这块菜地的面积是多
2、少平方米？60415（米）答：这块菜地的面积是225平方米。1515225（平方米）说一说你在解决问题时是怎样计算面积的？已知长方形的长和宽，求长方形的面积，可以根据长方形的面积公式直接计算出长方形的面积。已知正方形的边长，求正方形的面积，可以根据正方形的面积公式直接计算出正方形的面积。如果没有给出长和宽（或边长）的，可以先想办法求出来，再根据面积公式进行计算。一个长5厘米、宽3厘米的长方形纸板，它的面积是多少平方厘米？纸板长5厘米，沿着长边一排可以摆（ ）个1平方厘米的正方形。纸板宽3厘米，沿着宽边可以摆（ ）个1平方厘米的正方形，也就是说可以摆（ ）排。列式为：（ ）5315（平方厘米）1
3、计算下面各图形的面积。（单位：厘米）12512560（平方厘米）7749（平方厘米）772一块正方形的果园，四周围上了72米的篱笆，这块正方形果园的面积是多少平方米？72418（米）答：这块正方形果园的面积是324平方米。1818324（平方米）3一块草地长15米，宽8米。一个工人叔叔每小时修剪草地6平方米，他需要多长时间才能修剪完这块草地？1206 20（时）答：他需要20小时才能修剪完这块草地。158120（平方米）4在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下图）。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？51010-64=100-24=7
4、6（平方厘米）104=40（厘米）面积：周长：5在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下图）。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？1010-64=100-24=76（平方厘米）104+42=40+8=48（厘米）面积：周长：在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下图）。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？51010-64=100-24=76（平方厘米）104+62=40+12=52（厘米）面积：周长：在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了
5、三种方法（如下图）。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？5计算下面各图形的面积。9分米9分米9981（平方分米）15575（平方厘米）15厘米5厘米1实验小学有一个长80米，宽60米的操场，这个操场的面积是多少平方米？80604800（平方米）答：这个操场的面积是4800平方米。2一块正方形的菜地，一面靠墙，三面围篱笆，篱笆全长66米，这块菜地的面积是多少平方米？66322（米）答：这块菜地的面积是484平方米。2222484（平方米）3一辆收割机，每分钟行驶20米，收割的宽度是4米。这辆收割机行驶30分钟，能收割小麦多少平方米？20480（平方米）答：能收割小麦2400平方米。80302400（平方米）4如图，这是一个铝合金框组成的鱼缸，侧面的每个面都是正方形，且边长为3分米。这个鱼缸的侧面准备全用玻璃，那么玻璃的总面积是多少平方分米？339（平方分米）9654（平方分米）答：玻璃的总面积是54平方分米。5