液压气动练习题含答案(共8页).doc

上传人:飞****2 文档编号:15109775 上传时间:2022-05-11 格式:DOC 页数:8 大小:49KB
返回 下载 相关 举报
液压气动练习题含答案(共8页).doc_第1页
第1页 / 共8页
液压气动练习题含答案(共8页).doc_第2页
第2页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《液压气动练习题含答案(共8页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《液压气动练习题含答案(共8页).doc(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上液压与气动练习题一、判断题1.液压油的粘度随温度升高而增大。 ( )2作用于活塞上的推力越大,活塞运动的速度就越快。 ( )3液体在变径管中流动时,其管道截面积越小,则流速越高,而压力越小。 ( ) 4液压系统工作时,液压阀突然关闭或运动部件迅速运动,常会引起液压冲击。 ( )5. 液压系统的工作压力决定于外负载。 ( ) 6. 单位时间内流过管路的液体体积称为流量。 ( ) 7. 限压式变量叶片泵的流量大小随定子的偏心量增大而减小。 ( )8. 液压泵工作空间的容积由小增大而吸油,由大减小而压油。 ( )9. 双作用叶片泵的最大特点就是输出流量可以调节。 ( ) 1

2、0. 液压泵工作时的压力就是其额定压力。 ( )11. 柱塞泵是定量液压泵。 ( )12. 液压泵工作空间的容积由大减小而吸油,由小增大而压油。 ( ) 13. 双作用叶片泵的输出流量是不可以调节的。( ) 14. 液压泵的额定压力就是其工作时的压力。( ) 15. 齿轮泵是定量液压泵。( ) 16. 双活塞杆液压缸因其作用面积相等,故往复运动速度相等 。 ( )17. 调速阀是由定差减压阀和节流阀并联而成的。 ( )18. 油箱的作用就是贮存液压油。 ( )19. 在锁紧回路中,三位四通换向阀的中位机能可为H型。 ( )20. 节流调速是通过改变变量泵的容积大小来实现的。 ( )21. 调速

3、阀是由定差减压阀和节流阀串联而成的。 ( )22液压马达的实际输入流量大于理论流量。 ( )23当液压缸的活塞杆固定时,其左腔通入压力油,则液压缸向左运动。 ( )24单柱塞缸靠液压油能实现两个方向的运动。 ( )25液压缸差动连接时,液压缸产生的推力比非差动时的推力大。 ( )26背压阀的作用是使液压缸回油腔中具有一定的压力,保证运动部件工作平稳。 ( )27在用顺序阀实现顺序动作回路中,顺序阀的调整压力应比先动作液压缸的最高压力低。( ) 28液控单向阀有控制油时正向导通,反向截止。 ( ) 29.过滤器的滤孔尺寸越大,精度越高。 ( )30纸芯式过滤器比烧结式过滤器的耐压高。 ( )31

4、某液压系统的工作压力为14MPa,可选用量程为16MPa的压力计来测量压力。 ( ) 32空气压缩机生产的压缩空气能直接用于气压系统中。 ( )33在气压传动中,其换向阀的出口应安装消声器。 ( )34气动减压阀可以控制其进口的压力基本恒定。 ( )二、选择题 1. 用来测量液压系统中液体压力的压力表所指示的压力为 B 。 A绝对压力 B相对压力 C真空度 2. 通过管内不同截面的液流速度与其横截面积的大小 A 。 A成正比 B成反比 C无3. 调压回路中调定系统最大压力的液压元件是 A 。 A溢流阀 B减压阀 C顺序阀 4. 柱塞泵中的柱塞往复运动一次,完成一次 C 。 A进油 B压油 C进

5、油和压油 5. 当双活塞杆液压缸的活塞杆固定, 缸体与运动件固连时,其运动件的运动范围等于液压缸有效行程的 B 。 A一倍 B二倍 C三倍6. 减压阀的出口压力比进口压力 B 。 A大 B小 C相同7. 为了使工作机构在任意位置可靠地停留,且在停留时其工作机构在受力的情况下不发生位移,应采用 C 。 A背压回路 B平衡回路 C锁紧回路8. 当用一个液压泵驱动的几个工作机构需要按一定的顺序依次动作时, 应采用 C 。A方向控制回路 B调速回路 C顺序动作回路9. 在旁油路节流调速回路中,为使液压缸活塞杆运动减慢,节流阀的开口度应 A 。 A开大 B减小 C不变10. 单杆活塞液压缸作为差动液压缸

6、使用时,若使其往复速度相等,其活塞面积应为活塞杆面积的 A 倍。 A B C211. Y型先导式溢流阀一般用于 B A.低压系统 B.中压系统 C.高压系统12. 减压阀的最高调定压力一般比系统的调定压力 A 。 A低 B相等 C高13. 通过管内不同截面的液流压力与其横截面积的大小 B 。A成正比 B成反比 C无关14. 在进油路节流调速回路中,为使液压缸活塞杆运动加快,节流阀的开口度应 A 。 A开大 B减小 C不变15. 当双活塞杆液压缸的缸体固定, 活塞杆与运动件固连时,其运动件的运动范围等于液压缸有效行程的 C 。 A一倍 B二倍 C三倍16. 改变轴向柱塞变量泵倾斜盘倾斜角的大小和

7、方向,可改变 C 。 A流量大小 B油流方向 C流量大小和油流方向17. 为了使垂直工作机构停止运动时,能在任意位置可靠地停留而不发生位移,应采用 B 。A背压回路 B平衡回路 C调压回路18. 气压传动系统中的安全阀是指 B 。A溢流阀 B减压阀 C顺序阀19. 液压系统中齿轮泵常用于 C 系统。A高压 B中压 C低压20. 液压系统有两个或两个以上的液压缸,在运动时要求保持相同的位移或速度,或以一定的速比运动时,应采用 B 。A调速回路 B同步回路 C调压回路21液压泵实际工作压力称为_ B_。A最大压力 B工作压力 C公称压力22泵在单位时间内由其密封容积的几何尺寸变化计算而得的排出液体

8、的体积称为_C_ 。A实际流量 B公称流量 C理论流量 23液压泵的理论流量_A_实际流量。A大于 B濒于 C等于24CB-B型齿轮泵中,泄漏途径有三条,其中_A_对容积效率的影响最大。A轴向间隙 B径向间隙 C啮合处间隙25在液压系统中,_A_可作背压阀。A溢流阀 B减压阀 C液控顺序阀26公称压力为6.3MPa的液压泵,其出口接油箱。则液压泵的工作压力为_B_ A6.3MPa B0 MPa C6.2MPa27液压缸的运动速度取决于_B_。A压力和流量 B流量 C压力28减压阀利用_ A _处的压力与弹簧力相平衡。A出油口 B进油口 C外泄口29当工作行程较长时,采用 _C_ 缸较合适。A单

9、活塞杆 B双活塞杆 C柱塞30在三位换向阀中,其中位可使液压泵卸荷的有_A_型。AH BO CY三、填空题1. 液压系统是由能源装置 、 执行装置 、控制调节装置、 辅助装置 和 工作介质 五部分组成的。2. 液体的动力粘度与其密度的比值称为 运动粘度 ,用符号 表示,其法定国际计量单位为 m/s ,常用单位为 mm/s ,两种单位之间的关系是 1m/s = 106 mm/s 。3. 在横截面不相等的管路中,横截面小的部分液体的流速 快 ,而压力 小 。4. 矿物油在常温时的密度约为 900kg/m ,水的密度为 1000kg/m 5. 液体的粘性用粘度表示。常用的粘度有 动力粘度 、运动粘度

10、 和 相对粘度 。6. 在密闭系统中,由外力作用所产生的压力可 等值 地传递到 液体内部 的所有各点,这就是静压力传递原理。7. 单位时间流过管路的液体体积称为 流量 。它等于通流截面积 和 流速 的乘积。8. 常用的液压压力阀有 溢流阀 、 减速阀 和 顺序阀 三种。9. 液压系统的压力损失有 沿程压力损失 和 局部压力损失 两种。10. 液压泵工作空间的容积由大减小而 压 油,工作空间的容积由小增大而 吸 油。11. 气缸是一种将 气压 能转换为 机械 能的能量转换装置。12. 液压系统的执行元件是 液压缸 和 液压马达 两种。13. 先导式溢流阀一般由一个 先导阀 和一个 主阀 两部分组

11、成。14. 气压传动系统的三联件是指 空气过滤器 、减压阀 和 油雾器 。15. 气压系统由 能源装置 、 执行装置 、 控制调节装置、辅助装置和 工作介质 五部分组成。16. 液压泵的 排量 是指泵轴每转一周由其密封容积几何尺寸变化计算而得的排出的液体体积,用 V 表示。17. 流量控制阀是通过改变 开口度 的大小来调节通过阀口的 流量,以控制执行元件的运动速度。18. 油箱的作用是 储油油液 、 油液散热 、 空气溢出、 沉淀杂质 。19. 液压泵工作空间的容积由小增大而 吸 油,工作空间的容积由大减小而 压 油。20. 叶片泵有 单作用(变量)式 和 双作用(定量)式 两种类型。21.

12、液压马达是一种将 压力 能转换为 机械 能的能量转换装置。22. 节流调速回路中,根据流量阀的位置不同,可分为 进油路节流调速回路、 回油路节流调速回路、 旁油路节流调速回路 三种回路。23. 液压流量控制阀分为 节流阀 和 调速阀 两种。24气压系统的执行元件是 气缸 和 气马达两种。25. 液压系统有两个或两个以上的液压缸,在运动时要求保持相同的位移或速 度,或以一定的速比运动时,应采用 同步回路。 26. 常用的压力阀有 溢流阀 、 减速阀 和 顺序阀 三大类。27液体作用于曲面某一方向上的力,等于液体压力与曲面在该方向的垂直面内 投影面积 的乘积。28,在研究流动液体时,将既没有 粘性 又不可压缩的假想液体,称为理想液体。29速度控制回路包括 节流调速回路、 容积调速回路 、节流容积调速回路 三种回路。30流经环形缝隙的流量,在最大偏心时为其同心时缝隙流量的 2.5 倍。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁