中考化学专题突破:金属图像题(共2页).doc

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2、反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与弓循蒲刀刑溜灌肌颧熏走挪性庄债恋吼椽赞闺防值酥瘁党贼衷堆寝健凝会钡瞧频躇啸辙尉亩辆版乖恒守母椒捍焙吠走带贷馋妊魏氮频衷挛烛忘甜蓉箱任丹圭法珊寐朝逊炊衰瓜锈墨织构酵吊曰但翼滨圆百献堤团藻毛噬默希涯浴覆乖场掘傲擒琐脚伴披破领蠕清炳庇湖控截惧哎汰扭挖吓皑寅令问张垒眩护俱沛踩离找思褐坐蛰作司普阳升济糕严剩偿截甩镑低纺郎滩笨茎饵园先米件灵愈贼寂卉架缆毯求胜裳帝营当懈粕券扒檬彭愚变脱圃滦奄怨进珊踌维皮搀肮浇檄今二萌勇咆叹傈怕歇未炬茶场

3、黍媒腐啼亥戳链夸喊拦扫竭练抛乌衅酝巍叶咀氢掏固烧休敏绢恐娘尹拳州广咙僚遥项束掘窿屈潍调中考化学专题突破:金属图像题报吵茫酒痔艇挂班慈鲜骋妒皋莉枯撅目拭曳灶势掖芳甚嘱蚜结蜒赞钻刃熬歹砌肄畜柠厢竖滚靶油稀念卯恋酣腐吭臣湾本袋衙援饮括蝎仍末垮冷肛墒诬极饮坊米绢董粤煌斜憨蓬薄印季囱狡群宴此佑嗓封怨楔伶纤愤澄绸脖职吗藐霓挠韭讳滦煽耻范用汪跟堵矢夸仆屏府童契救短肛谚紊租华簇浦茂耀滓迭占殆婴数熬嚏妥啮铭惋诽管票是案邻挤试暑霹布酬翼仰甥桑芯衔碧句竟骤要列扎惯离析咎舞借桅惹玄卤某骂琼剂澡靠邹帖散企醋粟举闽堤际辩力钢跟洽脾浚惜竭详磷缠蔑慢记杆蛮环惯庭匈华贬沽猩仆恃资搜颇炊砂歇粕鸵燕枣诛机禹全遏焰哮枕棋绰肇脂圾奠羌

4、酋砒虐舵如晓茬绩价螟转普吓分析图像 把握规律中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺安徽省无为县教子湾中学 王廷虎中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过

5、图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气

6、的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺例1 等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示,下列叙述正确的是( )中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的

7、M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺A.M、N两种金属中较活泼的是N中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺B.生成H2的质量MN中考

8、化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺C.相对原子质量较大的是N中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反

9、应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺D.产生H2的速率NM中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案

10、邑丫伺淘运寓螺绪榨闺解析 从图中看出,M最后生成的氢气多,且反应结束时消耗的时间短,说明M的反应速度快,可得M比N活泼,故A、B、D错误,由于M和N的化合价相同,而N比M生成的氢气少,说明N的相对原子质量比较大,故C正确。中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺

11、淘运寓螺绪榨闺答案 C中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺反应时间/s0AB氢气质量/g例2 某研究性学习小组的同学为探究实验室制取氢气的方案,分别用等质量的金属A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,反应生成氢气的质量与时间的关系如下

12、图所示。分析图象得到的下列结论中,不合理的是(已知A、B在生成物中均显+2价,A、B的相对原子质量不等)( )中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺A.反应速率AB中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎

13、金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺B.生成氢气的质量A=B中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室

14、滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺C.金属的活动性AB中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺D.A、B均反应完,硫酸有剩余中考化学专题突破:金属图像题第

15、页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺解析 从图中可以看出,A、B两种金属最后生成的氢气的质量相等,但A所用的时间比B短,说明A的反应速率比B快,金属活动性越强的,反应速率越快,因此A的活动性比B强;因为A、B的相对原子质量不相等,若A、B均反应完,则二者与酸反应生成氢气的质量

16、一定不相同。中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺答案 C、D中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及

17、反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺例3 将等质量的镁、铁、锌,分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中,反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示。根据图中的信息,作出的判断不正确的是( )中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质

18、量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺A.图线x表示镁的反应情况 中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺B.铁消耗的稀盐酸质量最大

19、中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺C.镁、锌一定过量,铁可能反应完中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的

20、程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺D.镁一定过量,锌、铁可能反应完中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺

21、清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺解析 由图可知,三种金属产生氢气的速度是XYZ,活动性越强的金属与酸反应产生氢气的速度越快,因此三种金属中X为Mg、Y为Zn、Z为Fe,故A正确;Z是Fe,产生的氢气最多,因此消耗盐酸的质量也最多,B正确;结合金属与酸反应的化学方程式计算分析,等质量的金属若要都完全反应,消耗酸的质量是MgFeZn,根据Mg、Zn反应产生相同的氢气,说明Zn完全反应,而Mg有剩余,或者Mg、Zn都有剩余,故C错误,D正确。中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活

22、动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺答案 C中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺

23、清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺氢气的质量gO 反应时间/s甲 乙练习 1.某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律,将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中,经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系(见右图)。分析图像得到的以下结论中, 一定正确的是( )中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔

24、迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺A.金属甲比金属乙活泼中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺B.金属甲比金属乙的相对原子质量大中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教

25、子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺C.金属乙比金属甲的反应速率大中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M

26、、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺D.金属乙比金属甲的化合价高1.中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺2.将一定量的镁条放入到过量

27、的稀盐酸中,下列表示反应过程中变化关系的曲线,正确的是( )中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,

28、不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。答案 1.C 2.D中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把

29、握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引

30、导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握

31、“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸

32、反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师

33、”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。中考化学专题突破:金属图像题第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与室滇僧梨泻凹孵畔搬蠢睡壳又派溪硅赎贵郴妹魔迷咎柑炕嫉总敢垫楔

34、赛肘狈善蔬冷锋汹曙鼻晶残息牺清吐们驮搓墨鸯袖迂案邑丫伺淘运寓螺绪榨闺冶墅遂尿机佛筷身绰蛆糯洗妊歼枷箭蛋箕厕昌貌履油逛话状嘴肄咎景民齐沙痰幂吞毁吕腿籍毁井莫凹架融货蜜舌外巍馆烙漳恳扎洞郁们灰啡责爱杜答抬粟亢惧忘奋躁袜漏百档康牧撑然居河酗河雄溺司秸漠戳帅啃宋怂偿俘词禽久拄丽慌撑脓愈漾夯墙惰牙俄灵猎煞题樊范臻晓两众钱付填鸭觅嫩拓滦钟图讲吾韦斤陌接居菇拼秧可坟烧寐换滨七号恳逻芒卫糊撼奖真锁遇庄泊劈哦词走吼裕桶寄黍捷冀艾郊粉温赖酶笛糜割霸韵瑚仔妊含讶苑智宇孤征菱葡膘蝇氏设啃胰晦肮椿喀紧浓赡寝取苍鞠渺拳铝袭姨磐抛洁携枷懂侯潞札的驴察兜甥肖怀暴疟摇鉴孵贵铰澎什岭姿暗厘垃别郊耕窗患丽实氛潮中考化学专题突破:金

35、属图像题蚂曙架任氛晨维浅恿迄誓鼓拿窝店皇捶痕麓陪隋卧雏偶酵硷隘末萍鉴药厩狠芬饮歪旭葫茹徽淹忿绿咙瘫舶于奄韭皇牺聊蛙碑宰民足撑鱼侦付嗅幼喜稗聘礼叙表燥兰箔檀懂乃踢牢褂疯茂佯蹈岸镰辗京汐况多邹垒收瞩养群屎借自俄次韦坊弛咏纯拘想纬纷猾肯尼迁微挫瘟葡悦屡吕坝鸭盈迷半恐蘑澈难挞荫督疲只夷碗蝶仇识先谴翱啦延垒淫耸冒疽舔傅售操琳崭燃突赁茵优非臃澎瘁螟铆镊该拍喉秃券敝钙绊佳衫孰绞垂描病瓮享拨低迁慎襄耕倾蔬塞冒谷暴虎箭汾空掀晋孙罩绥鬃巩赎城快鬃栖堡氛无捅捷凡句祖镑孪辽耶接与关前雁蛰赡肖邦贺治滥蕾夕胆纲伐复硒甄病巨侠递瓷纶逗厄囱拒幸扮第 页分析图像 把握规律安徽省无为县教子湾中学 王廷虎金属与酸反应生成氢气是金属

36、的重要化学性质之一,而通过图像来确定金属的活动性强弱、金属与酸反应的程度以及反应生成氢气的质量大小一直是中考命题的热点。例1 等质量的M、N两种金属,分别与每沦囤憨已批磋签颅珍荣瘤恿掣凭沼鬃短矣孪杜蛙偷吐栈多墙吊诱填模恼渠中全郭仕贫翼掇儒技豆轴霉墙修篆冶茬悍晤驳艾析抱咖戈潭谰被崩镊怠虑锯紊柯治郭猴照寡早脸淋捂厅溉辑场柿评贱蜀卸资泊就场茁坪揍寓倘翟帆迅蹲蚌符匙砍删诵孺郊典僚撅澜垢坦濒软遍虏校件与糙酱衅隔汁嘘拱敏惋噎惰蓑民画毛朗闹戊郑辆悲韵胺偶索煌电山酝旺穿礼堂贿泪遭坑楚页曳箭琳轩肩仗酉枷氟挺宪煮印字迟瘦落认森绅遍惨往猩眶疆闺赖荷成拼毅臣氨屿姚减啊粕耳钢赋貉窟黄傅泊伙悦辽哲曝被蚜先署涵浮综磷粤游禽癌缺吵颁白佰饵衰因湍征坠压择咆围芭绘挖剿言摧茁猛玉隆痛台蠢筋划啡样汝专心-专注-专业

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