《人教版道德与法治七年级下册-6.2集体生活成就我课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版道德与法治七年级下册-6.2集体生活成就我课件.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第六课“我”和“我们”集体生活成就我集体生活集体生活小组讨论小组讨论：视野开阔：视野开阔寄宿生活寄宿生活：生活自理：生活自理集体读书集体读书：热爱阅读：热爱阅读你的集体对你有什么影响你的集体对你有什么影响?P58探究探究众人划桨开大船节选一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天请问从上边的图片和歌词中，你感受到了什么？一. 在集体中涵养品格在集体中涵养品格小强为什么会小强为什么会改变？改变？ 小强一直被
2、父母宠着，什么事也不做，直到上了小强一直被父母宠着，什么事也不做，直到上了初中，大家打扫卫生，看到所有同学都在劳动，自己初中，大家打扫卫生，看到所有同学都在劳动，自己什么都不会，心里很着急。什么都不会，心里很着急。 班长看到小强，了解情况后，主动帮助他，从最班长看到小强，了解情况后，主动帮助他，从最简单的桌开始简单的桌开始小强回到价以后，把自己的房间收小强回到价以后，把自己的房间收拾的干干净净。拾的干干净净。（集体生活的作用）（集体生活的作用）1.1.集体生活可以培养我们集体生活可以培养我们 负责任负责任的态度和能力的态度和能力A 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的担不同的职责职责；B
3、我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体体验责任感验责任感，做有担当的人。p59“探究与分享探究与分享”1.元元是一位负责任的黑板报元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看主编吗？你是从哪些方面看出来的？出来的？2.担任黑板报主编后，元元的担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？收获表现在哪些方面？2.2.集体生活可以培养我们集体生活可以培养我们 人际交往人际交往的基本态度和能力的基本态度和能力在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。人际交往需要哪些品质和能力
4、人际交往需要哪些品质和能力 1.集体生活中，与他人交往，你最在意什么？集体生活中，与他人交往，你最在意什么？真诚、礼貌、言行一致、理解别人、尊重他人、真诚、礼貌、言行一致、理解别人、尊重他人、被理解、被尊重被理解、被尊重2.如何才能获得呢？如何才能获得呢？主动主动培养培养我们我们人际交往的基本态度和能力人际交往的基本态度和能力 长沙岳麓区咸嘉湖街道望岳村一位父亲，从孩子出生到现在已经十年了，这十年来，都是这位父亲自己教孩子学习，工具就是电脑，教材一般都是从网上下载的电子版！这位爸爸的理由是觉得学校的教学进度太慢，会“耽误”自己的孩子！ 虽然说在小学阶段，孩子从学校学到的知识比较有限，但是很多人
5、都知道，学校不仅仅是学习知识的地方，更重要的是孩子能与同龄人一起相处，情商也能得到很好的发展，我们是一个群居社会，人际交往是无法避免的，在学校，在学习课本知识之余，我们的孩子还能学习如何与他人相处，以后社会更多的也是需要综合素质比较高的人才！对此，你的看法是什么？你是支持这位爸爸的教育方式呢？还是觉得这种方式不妥？不妥的地方在哪里呢？ 不能缺失集体生活 二：在集体中发展个性二：在集体中发展个性1.1.在集体中可以在集体中可以发展发展自己的个性自己的个性集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我发展自己的个性
6、，不断认识和完善自我。每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。优点，有助于我们完善个性。2.2.在集体中可以在集体中可以完善完善自己的个性自己的个性3.3.在集体中可以在集体中可以丰富丰富自己的个性自己的个性实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富自主发展，使自己的个性不断丰富。课堂小课堂小结结在集体中在集体中涵养品格涵养品格6-2 集体生活成就我集体生活成就我在集体中在集体中发展个性发展个性1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。2.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。