《[精品文档]高舒适度的毛细管网辐射采暖制冷末端系统.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精品文档]高舒适度的毛细管网辐射采暖制冷末端系统.doc（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流精品文档高舒适度的毛细管网辐射采暖制冷末端系统.精品文档.高舒适度的毛细管网辐射采暖制冷末端系统针对辐射采暖制冷末端系统，DISMY设计、制造并提供了全面的相关产品和设计方案，主要是毛细管网辐射空调系统，通常只采用毛细管顶棚辐射，最高级的可以采用顶棚辐射制冷和地板辐射采暖。 毛细管辐射空调系统 如今，现代建筑的空调系统必须要符合很高的要求。传统的空调系统如通风设备和 静态供热很难同时达到最佳热的舒适性、最省的空间和节能的要求。 毛细管是这个领域的一项新技术，它可以根据周围环境自动调整红环境的换热量。 用水做热媒的毛细管使用的是弹性塑料，直接铺
2、在房间围护结构表面的下方。这样 房间的天花板、地板和墙壁就会变得非常的温暖舒适。v这样，使用者和房间表面之间的能量传递就通过辐射的方式进行。辐射是在自然条 件下调整各物体间的热平衡。 研究已经证明，因为这个原因，毛细管制冷、采暖系统可使人们感觉更舒适，从而 具有更高的工作效率。毛细管系统原理 采用 4.3X0.8 mm 的 PPR 塑料毛细管组成的间隔为 10 mm 30 mm 的网栅，犹如人体 中的毛细管，起到着分配、输送和搜集液体的功能。在网栅中和人体毛细管中的液体流 动速度基本相同，都在 0.05 0.2 m/s 之间。同时人体皮下组织的毛细血管与周围环 境成功地进行了传热交换，达到自身
3、温度调节的目的。 冬季毛细管内通较低温度的热水,柔和的向房间辐射热量；夏季毛细管内通温度较高的 冷水,柔和的向房间辐射冷量。由于毛细管席换热面积大，传热速度快，因此传热效率 更高。 毛细管网辐射末端系统的优点： 1）高舒适度 经实践表明，辐射是舒适性最高的传热方式量和热量都是通过辐射的方式进行的，因而较其他形式的末端形式舒适度比较高。 由于网栅由间距很小的平行毛细管均匀分布，热辐射交换面积特别大，所以室内温度非常均匀。热/冷辐射表面基本没有温度区别。并且人体和空间的热交换主要是辐射的形 式进行，这一静态制冷及自然温暖的环境使人体感到非常舒适，身体感到的温度比室温高23。这一点可以额外地达到节省
4、能源的目的。每个房间采用单独循环结构，故通过安 装在房间的室温调节器可单独控制各房间温度。 2）最为安静的空调系统： 与传统的风机盘管相比（风机盘管存在电机、风机等室内运动部件，因此，会产生3545dB 左右的噪音），毛细管辐射式空调系统没有室内运动部件，不会产生任何室内噪音， 是最为安静的空调系统。 3）没有冷凝水盘不存在细菌滋生源： 毛细管席埋设在吊顶内或墙内，主要靠辐射传热给建筑物供冷或供热，与风机盘管相 比没有凝结水系统，不会发生排水不畅，造成滴水等现象。也不存在传统的风机盘管滴水 盘中滋生细菌，影响室内卫生条件的现象。 4）节能效果显著： 通常毛细管系统的夏季供水温度为 16-18
5、度，冬季的供水温度为 26-32 度，相对于传 统空调有较高夏季供水温度和相对较低的冬季供水温度，可节省大量能源。 5）较强的蓄冷/蓄热能力： 在系统关闭或停电等状态下的较长时间内温度都不会升高（夏季）或降低（冬季）。 6） 较强的自调节平衡能力： 夏季随着室内温度的升高与辐射面温差加大，提高了辐射冷量。冬季随着室内温度的降低与辐射面温差加大，提高了辐射热量。 7）毛细管末端占用建筑净空小，节省建筑空间。 在空调房间内找平后的吊顶下或墙面上先铺设毛细管席，然后抹上 510mm 厚的灰泥，形成辐射面即可。 8）毛细管布置灵活，施工方便： 由于毛细管重量比较轻，因而布置比较灵活，有多种安装方式，如
6、吊顶抹灰安装、墙面抹灰安装、金属模块安装等，其施工比较方便。 9）特别适合同地源热泵配合使用，达到更节能的效果。三合一地源热泵+毛细管网辐射空调系统原理图毛细管网辐射空调控制方式 地源热泵和除湿新风机组的控制：机组上设有控制面板，可就地控制机组启停和运行模式；由供、回水温度自动控制机组启停； 室内温度和防结露控制：每个房间作为一个空调区域，安装1个防结露温控器，由温控器控制相应回路上电动阀的通断，控制室内温度在设定范围；每个房间安装1-3个露点探测器，当房间湿度较大接近露点时，防结露温控器会自动切断水系统电动阀，启动防结露保护。 室内湿度控制：通过除湿新风控制室内湿度在设计范围内。毛细管网辐射
7、空调产品列表英国DISMY毛细管网辐射空调产品列表代码冷量/热量(kw)规格备注毛细管网 SB20主管20*2.3mm,毛细管4.3*0.8mm, 间距20mm,标准宽度1.04米，长度0.9到6米可定制，深蓝色顶棚墙壁制冷采暖用SB40主管20*2.3mm,毛细管4.3*0.8mm, 间距40mm,标准宽度1.02米，长度1.8到12米可定制，深蓝色地板采暖用防结露温控器DM3001220V,触摸屏，一周可编程，一天四时段，可接3个露点传感器抹灰用露点感应器带20米通讯线金属吊顶用露点感应器带20米通讯线冷热混水中心DN25,包含电动四通混水阀、比例积分温控阀、混水水泵配合经济型全热回收除湿
8、新风机使用，辐射制冷用品名型号规格备注经济型全热回收除湿新风机DR-250-E250风量，4.04kg/h除湿量，3.22kw制冷量，1.47kw制热量，需冷热水支持，不带内循环和二氧化碳空气质量传感器适用80-100平方空调面积经济型全热回收除湿新风机DR-350-E350风量，5.66kg/h除湿量，4.4kw制冷量，1.93kw制热量，需冷热水支持，不带内循环和二氧化碳空气质量传感器适用120-150平方空调面积经济型全热回收除湿新风机DR-500-E500风量，8.08kg/h除湿量，6.28kw制冷量，2.75kw制热量，需冷热水支持，不带内循环和二氧化碳空气质量传感器适用200-2
9、50平方空调面积空气源全热回收除湿新风机DR-250-A250风量，4.04kg/h除湿量，3.22kw制冷量，1.47kw制热量，自带压缩机，空气源热泵型，带内循环节能功能和二氧化碳空气质量传感器适用80-100平方空调面积空气源全热回收除湿新风机DR-350-A350风量，5.66kg/h除湿量，4.4kw制冷量，1.93kw制热量，自带压缩机，空气源热泵型，带内循环节能功能和二氧化碳空气质量传感器适用120-150平方空调面积空气源全热回收除湿新风机DR-500-A500风量，8.08kg/h除湿量，6.28kw制冷量，2.75kw制热量，自带压缩机，空气源热泵型，带内循环节能功能和二氧
10、化碳空气质量传感器适用200-250平方空调面积空气源全热回收除湿新风机DR-650-A650风量，8.4kg/h除湿量，5.2kw制冷量，3.58kw制热量，自带压缩机，空气源热泵型，带内循环节能功能和二氧化碳空气质量传感器适用250-350平方空调面积地源型全热回收除湿新风热泵DR-250-W250风量，4.04kg/h除湿量，3.22kw制冷量，1.47kw制热量，自带压缩机，地源热泵型，带内循环节能功能和二氧化碳空气质量传感器适用250-350平方空调面积地源型全热回收除湿新风热泵DR-350-W350风量，5.66kg/h除湿量，4.4kw制冷量，1.93kw制热量，自带压缩机，地源
11、热泵型，带内循环节能功能和二氧化碳空气质量传感器适用250-350平方空调面积地源型全热回收除湿新风热泵DR-500-W500风量，8.08kg/h除湿量，6.28kw制冷量，2.75kw制热量，自带压缩机，地源热泵型，带内循环节能功能和二氧化碳空气质量传感器适用250-350平方空调面积地源型全热回收除湿新风热泵DR-650-W650风量，8.4kg/h除湿量，5.2kw制冷量，3.58kw制热量，100Pa余压，地源侧流量1.4吨/小时，无需冷热源支持，带内循环节能功能和二氧化碳空气质量传感器适用250-350平方空调面积方形室内消音通风口250*125mm加长以50mm为单位。铝合金地面
12、出风孔板1000*80mm毛细管网辐射空调专用地源热泵和空气源热泵产品资料请查看帝思迈热泵说明书。毛细管网超薄地暖介绍毛细管网超薄地暖全球最先进的地暖系统毛细管网一般以水为介质输送能量，具有高效节能和高舒适度的特点。毛细管网可以与装饰层结合安装在顶棚、地面或墙面，均匀散布能量，就像皮肤中的毛细血管一样柔和地调节室内温度。使用者和房间表面之间的能量传递就通过辐射的方式进行。普通地板采暖系统的局限性：1、地板采暖地面先蓄热再散热，热惯性一般46小时，自动或手动控制调节温度都不能准确和及时调整室内温度，不能个性化和行为节能。2、安装了地板采暖的地面一般需要120140mm做法，不适合层高低的房间，同
13、时建筑物增加很大荷载。3、卫生间卫生洁具多地面安装面积有限，同时一些卧室由于家具遮挡导致散热面积有限，普通地板采暖一般满足不了热负荷要求需要增加辅助采暖设施。4、地板采暖的房间地面装饰材料受到限制，不宜安装实木地板等。5、地板采暖热惯性46小时，难以实现个性化和快速温度调节。干式地暖虽然反应速度快，但是由于没有任何蓄热层导致室温波动大，承重能力差，使用寿命短。毛细管网超薄地暖的优点：1、加热快速，即开即用；2、超薄蓄热层，温度调节反应快；3、管道间隔小，地板温度更均匀；4、换热面积大，供水温度更低，更节能；5、管路水阻小，能满足燃气壁挂炉水泵的扬程。毛细管网超薄地暖优点 1）高舒适度由于毛细管
14、网是由间距很小的平行毛细管均匀分布构成，热辐射交换面积特别大，地表基本没有温差，脚感更好！每个房间采用单独循环结构，故通过安装在房间内的温控器可单独控制各房间温度。 2）安装灵活毛细管网轻薄、柔软、荷载小，方便与装饰层结合安装，不仅可以安装在地面，在地面遮挡率大的情况下可以考虑安装在墙面或顶棚。 A、卫生间卫生洁具多地面安装面积有限，同时一些卧室由于家具遮挡导致散热面积有限，普通地板采暖一般满足不了热负荷要求需要增加辅助采暖设施。如果用毛细管网采暖，可以把毛细管网安装在墙面或顶棚，各种问题就可以很好解决。 B、地面装饰材质影响：采用普通地板采暖的房间地面装饰材料受到限制，如不宜安装实木地板等。
15、铺装毛细管网的房间不受这些条件限制。 3）节能效果好普通地暖供回水温度一般5545；毛细管网供回水温度一般3530，比普通地暖节能30%以上，节能显著。特别适合同热泵配合使用，达到更节能的效果。 4）毛细管网占用建筑净空小，节省建筑空间，利于房屋设计和装修 *超薄地暖系统，大大降低了建筑基础的承重负荷和造价成本，比普通地暖增加了房间净高。 *在空调房间内找平后的吊顶下或墙面上先铺设毛细管席，然后抹上510mm厚的灰泥，形成辐射面即可。 *毛细管网的安装厚度小于5毫米。安装的灵活性使系统不仅适合于新建筑，还可在旧建筑中原有基础上进行安装，而不必破坏原地面。 5）制热速度快/免维修 *毛细管网地暖
16、加热速度非常快，最多半小时地板表面温度即可达到所需要求。在关闭取暖系统时其反应速度亦比传统地面采暖快。 *10-20mm的混凝土蓄热层使地板温度和室温更加稳定。 *毛细管网内径特别细小，可通过水表面张力达到自动排气作用。 *毛细管网流动的水是低温低压水，可有效避免高温高压带来的管路损坏。 *毛细管网使用闭路循环纯净水，可有效避免管路中产生水垢。 6）安全可靠，使用寿命长毛细管网采用预制生产，在每一片产品出厂前必须经过耐压测试，具有很高的可靠性，由PPR管构成的毛细管网的使用寿命至少达50年之久。毛细管超薄地暖的安装毛细管网地暖常见问题解答一、冷辐射表面是否会结露 辐射系统的辐射表面温度一般低于
17、露点产生才会结露，采取合理有效的除湿新风系统可以保证冷辐射表面温度始终高于露点，同时在各个房间最容易结露位置安装露点传感器，当检测到有结露危险时，冷水会自动被关闭，确保万无一失。 1）高温冷源：系统采用18高温冷水，同时保证毛细管网铺设足够的面积。 2）湿度控制：利用新风冷凝除湿系统，保证室内空气适宜的湿度，使露点温度始终低于冷辐射表面温度。 3）露点保护温控器：每个房间均配置露点温度保护系统，智能室温控制、确保万无一失。二、毛细管网是否会阻塞 在合理设计、施工前提下，毛细管网不会出现阻塞现象，原因如下： 1）结垢问题：水温大于60的情况下，水中的钙镁离子才会析出，形成水垢，毛细管网系统所需水
18、温范围是18-40，不会有水垢问题产生，同时由于毛细管网内壁非常光滑，即使有轻微水垢产生，也不会形成阻塞。 2）大颗粒物阻塞：系统均配置了过滤装置，防止大颗粒物进入毛细管。 3）系统中其他管道对毛细管网的影响：对于大型系统设计时一般采用独立循环系统，通过板式换热器与大系统隔开。 4）耐腐蚀性：系统采用了耐腐蚀的管道及阀部件，PPR材料耐腐蚀性非常好，可长期耐受酸碱溶液（PH值1-14）。 5）生物粘泥：螺旋脱气阀能将溶解在水中的空气主动分离并排除，将系统的水维持在空气含量非饱和状态，系统含气量约减少到0.5，如此小含量空气内的氧气量则不会对系统造成腐蚀和产生生物粘泥。三、如何修复损坏的毛细管网
19、 有人担心毛细管网管路密集，管壁薄，安装后很容易发生漏水事故。 1）耐压能力强。毛细管网虽然毛细管管壁薄，但是耐压能力很强，因为管道耐压是与直径的平方成反比的，所以毛细管网耐压能力很高，非人为破坏不会发生漏水。 2）漏水容易查找。毛细管网的覆盖层很薄，一旦漏水很容易发现并查找到漏水点。 3）不需要专业工人和专业工具就可以修复。毛细管网是由PP-R原料制造，发现毛细管漏水，从漏水点剪断，用打火机等工具热熔焊死即可，几百根毛细管并联，去掉一根不会影响效果。 4）加强成品保护措施，尽量避免破坏。 四、装饰层是否会开裂 安装了毛细管网的面层冬夏温差范围一般在20以内，不会因热胀冷缩引起面层开裂。 捣蛋
20、鬼的年终总结捣蛋鬼的年终总结捣蛋鬼的年终总结 2011年01月18日云中鸢 花容月貌无常在，情意绵绵有绝期，捣蛋鬼的年终总结。 意念通灵胜朝暮，桌上青草亦芳菲。 好久没捣蛋了，有些心痒痒，手痒痒，所以，从某人家里偷来了某人某人某人的群聊，制造点绯闻，让网易火一把，顺便给俺狠赚一把点击率啊。今天跟某人聊起，回想这一年在网易疯狂的时光，感觉还是蛮快乐的，也因为有这些真心的朋友的陪伴，让我忘却了很多工作和生活中的烦恼，不过，让这些哥哥们宠溺着，苛护着，关怀着，感觉还不错，朋友建议我写篇感想，可我实在不知道怎么下笔，好像每一个人都那么重要，每一个人都那么可爱可亲可近，所以，不想有偏重点，也不想有所偏爱
21、啊，如果一锅把所有哥哥们都乱炖了的话，又舍不得，哈哈，所以，就在这里花五分钟时间给你们制造点绯闻，让你们开怀一笑，记住过去的美好吧！有你们相伴的这一年，我真的很快乐、很幸福！过年了，没时间写年终总结，就当这是我今年的总结吧，哈哈，蒙混过关一下啊。至于明年嘛，我保证一定在这里与你们不离不弃，继续捣蛋，再把我宠成一个任性的坏孩子可就是你们滴不是啊！可怜滴俺，一大把年纪了，在你们这些家伙眼里，就只是个任性的孩子，以好少对我说“知道就好”了啊！我不高兴听滴！祝大家新年快乐！幸福安康！ 下面是某某博客里的一段对话，我复制了过来，我不奢望一切会有改变，也不针对任何人，我只想留住那段曾经的美好，留住所有的记
22、忆，属于所有人的记忆，少点在乎，多点淡然，多点开怀其实你们都是很宽容很可爱很可敬很能耐很出众的哥哥，别拿板砖砸俺呀，俺是可怜滴丑丑滴小小滴刺猬，经不住几板砖滴啊！再者，别影响了你们在俺心目中那伟大滴形象啊！你们想变性也好，同性恋也罢，以后别让俺撞到啊，撞到了俺就当头条报道，哈哈！ 某年某月的某一天某人的博客，地点：情牵亦弓 2010-07-15 22:45 一兵 你离去的那段日子，亦弓为你老了容颜，枯了心田，你走的是那样的决然和无情，面对一个如此大爱无疆的男人，你真的不该，无论你的内心深处是多么的爱之且，那种表达方式毕竟让人无法释怀，你自己也憋得无法自已，今天终于以最真挚的心声阐述一个最了不起
23、的男人和一个原始的自我，你是好样的！ 回复 看您说的，工作总结捣蛋鬼的年终总结。他就喜欢听好话耶！没有感动地哭吗？ 回复 2010-07-15 23:48 一兵 回复 握瑾怀瑜 呵呵，不是感动的哭，是想你想的哭了。 回复 2010-07-15 23:50 握瑾怀瑜 回复 一兵 您又在跑题呢？这是真的吗？是真的想的我哭吗？那俺可要问问去 回复 2010-07-16 00:00 一兵 回复 握瑾怀瑜 传达你想要的感动还被你扁，伤心！不信就去问啊，地球上唯一的老实人也被置疑了！ 回0-07-16 00:24 握瑾怀瑜 回复 一兵 俺以为你变性了 回复 2010-07-16 12:27 一兵 回复 握
24、瑾怀瑜 你倒提醒了俺，这些日子闭门谢客，原来疗伤呢？！!变的效果不错吧？祝贺祝贺！ 回复 2010-07-16 13:14 握瑾怀瑜 回复 一兵 那是为你滴变性而守候 回复 2010-07-16 23:09 一兵 回复 握瑾怀瑜 没有人为你的守候而变性，少自作多情了！ 回复 2010-07-17 10:56 小刺猬 回复 一兵 姐妹们，你俩都变吧。俺绝对没意见。 回复 2010-07-17 12:41 一兵 回复 小刺猬 变了你哪里去找护花使者呢？ 回复 2010-07-17 13:00 小刺猬 回复 一兵 哼，比好过成天跟俺作对滴好！还护花使者呢！ 回复 2010-07-17 16:53 握
25、瑾怀瑜 回复 小刺猬 一兵一人变性就可以啦 回复 2010-07-17 16:57 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 他还赞你多历害呢，这点勇气都没有，也不和他作个伴。真不够义气。 回复 2010-07-17 16:58 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 这个绝不做伴 回复 2010-07-17 17:00 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 呵呵，小娘们，一点勇气也没得。 回复 2010-07-17 17:03 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 我打！谁让你提前就给我变性了 回复 2010-07-17 17:19 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 你吗？ 回复 2010-07-17 17:21 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 那就赶紧让一兵变性去。就
26、要看你的功力哦 回复 2010-07-17 17:28 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 俺哪有那个能力啊，除非是你太吸引他，他才会变。 回复 2010-07-17 17:31 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 有你的艰难的你让俺上呀！ 回复 2010-07-17 17:40 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 俺不认识他。你们比较熟。 回复 2010-07-17 17:44 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 不熟 回复 2010-07-17 17:57 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 回复 2010-07-18 15:16 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 回复 2010-07-18 15:20 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 回复 2010-07-18 1
27、5:22 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 刚回来就挨打 回复 2010-07-18 15:24 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 该打。 回复 2010-07-18 15:35 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 这是为什么呢 回复 2010-07-18 15:38 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 忘了，说哪了呢？ 回复 2010-07-18 15:39 握瑾怀瑜 回复 小刺猬 太多啦 回复 2010-07-18 15:45 小刺猬 回复 握瑾怀瑜 老了，善忘。 回复 2010-08-21 12:27 依莲 回复 握瑾怀瑜 时代变了，煽情现在是你们男人的专利 回复 总结：是啊，时代变了，煽情成了男人们的专利，为新时代新潮流，欢迎继
28、续煸情啊！ 德育办(班主任)工作总结德育办(班主任)工作总结德育办(班主任)工作总结 （中国大学网 .com）德育办(班主任)工作总结 德育办（班主任）工作总结 （20082009学年第二学期） 本学期学校德育和班主任工作中能立足于学校实际，有创意地开展了快乐有效的德育活动，促进了学生的全面发展，促进了学校的和谐发展；实现了德育工作与学校其他工作紧密结合、相互渗透，德育办(班主任)工作总结。一学期以来，我们认真按照学校工作计划和各项工作方案，有条不紊地开展了各项工作，收到了较好的效果。先将本学期工作总结如下： 1、为不断提高教师的师德修养和理论水平。本学期继续利用政治学习时间组织全体教师认真学
29、习了新修订的中小学教师职业道德规范、延边州教师十不准及上级部门德育工作文件，进行了6次师德培训，这些学习都进一步提高了教师思想道德素养。 2、有德还要有才，作为教师要想适应新时期的发展要求，必须加强学习，不断提高自己的业务水平，更新理念，提高自身素质。为此我们在教师学习上提出了要求：首先是教师自己学习。学校号召教师向网络学习，向专家学习，向书本学习。要求每人有计划地读书，读后写读书笔记，写读后感，写心得体会。通过检查每位教师能按要求完成了3000字的读书摘抄，不仅字迹工整，而且设计新颖。 3、各班主任及科任教师都能以学生为本，坚持正确的育人方向，在教育教学过程中能结合所教科目的特点不断改进德育
30、工作方式、方法，为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础。 4、为促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，注重艺术，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。本学期对班主任进行了班主任工作艺术培训，培训共4次。学期末每位班主任撰写了德育教育随笔或案例。 5、开放了德育课堂。每班每月开展主题班会教育之际，各班主任能主动、自觉下班互相听课，让自己在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班级管理及育人水平。本学期共召开班会220多节。 6、师德建设是教师队伍建设的灵魂和永恒的主题，是需要时时刻刻绷紧的一根弦。所以开学初根据教育局有关文件精神，我们制定了天林小学师德建
31、设方案，制定了学习新修订的中小学教师职业道德规范方案。3月11日召开了师德师风建设动员大会，宣读了学校制定的两个方案，并与老师签定了师德承诺书。 7、3月18日组织教师学习了新修订的中小学教师职业道德规范和延边中小学教师十不准，4月1日组织学习了新时期师德学习的理论探讨。4月15日进行了科学发展观学习精神的传达，并学习了科学发展观要义。4月29日组织教师学习了“教师忌语”和“教师寄语”，学习了科学发展观的有关理论。学习之后，要求教师写心得体会。以这种学习体会，再学习再体会的方式提升教师的敬业爱岗意识，提高教师用科学和发展的眼光看问题的能力。5月13日学习合格教师标准，之后分组进行了“师德师风大
32、讨论活动”。6月17日和18日两天组织部分教师和学生进行座谈。6月24日进行题为“使命、人格、爱心”师德培训，进一步提升了教师的师德修养。 8、广泛宣传教师的先进事迹，让教师享受职业成就感和幸福感。用榜样的力量带动和鞭策教师争先意识。4月14日镇教育办在我校组织了教育教学论坛活动，活动中，两位教师的师德事迹报告给了我校教师很大的触动，都为她们的事迹感到骄傲、感到伟大，更感到光荣。以这次活动为契机，以两位教师的事迹报告为内容我们要求写体会或反思，教师们在体会中写道：“感动之余，我不禁想到了自己。作为一名年轻教师，与有着二十五年教龄的陈老师相比是那样的稚嫩她是我学习的榜样，我将在工作中竭尽全力努力
33、探索，多讲奉献、少索取，我将以她为镜子、检验自己，查找不足，精益求精，努力做一个师德高尚的教师”，工作总结德育办(班主任)工作总结。受感动之后表达出的心声，一定会对工作起到积极的促使作用。 9、加强对全体学生的行为规范教育，利用多种渠道，搞好普法教育，4月13日利用周一升旗仪式聘请法制副校长于永波做了专题讲座，题目是警惕不良行为，健康快乐成长，听完讲座之后要求四六年学生写了心得体会。4月份各班以“做守法小公民”为主题开了班会。以此来提高学生遵纪守法的自觉性和自我保护、自我防范能力，增强全体学生的法律意识。 10、家庭教育是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师关爱学生的重要体现。班主任开展了
34、家访活动，做到困难家庭必访、单亲家庭必访、学困生必访，家访工作比较到位，记录及时，效果明显;5月16日召开了全校家长会，家长会上韩校长汇报了前一阶段的工作情况，牟秀霞老师作了题为谈小学生的心理健康的心理健康讲座，并开展学生、家长师德师风问卷活动，广泛征求学生和家长的意见，对家长反映较大的问题，学校进行适当的调整； 3月23日27日，利用一周的时间组织了“校园名师、骨干教师家长开放课”活动，共有19位教师7个学科参与了本次活动。教师听课106人次，家长听课152人次。活动之后老师家长都进行了反馈，学校进行了总结。以教研促提高，从部分到整体，名师骨干带动，榜样示范，逐步扩宽参与面，提高档次，使研究
35、起到促进质量提高的作用。 11、各班能认真执行小学生日常行为规范和小学生守则，针对各班学生的特点开展诚信教育，努力提高了学生的诚信意识。各班能积极对照予以学习、训练、落实。进一步加强了学生日常行为规范的养成教育。 12、继续推广并落实“读书节”活动方案，营造书香校园。各班能充分利用班会等时间，通过推荐书目、交流书籍、讲故事、优秀读书笔记评选、各种奖励等多种形式让每一位学生形成一种“要读书、会读书、多读书、爱读书”的意识。经过不断的阅读与训练，增长丰富的课外知识，提高学生的人文修养，树立远大的志向。继续开辟教室图书角（学校提供与自身筹集），班级读物每月与友好班级互相交换一次，增大学生的阅读量，并
36、促使学生养成良好的学习习惯。5月23日带领6名学生参加了全县“书香伴我成长”读书知识竞赛，竞赛结果两名学生获一等奖，两名获二等奖，两名获三等奖，王立新老师被评为“优秀指导教师”学校还被评为“先进学校”的称号。六年一班的郝柯雨同学还代表全县参加了州竞赛，并获得了优秀奖。5月26日又组织7名学生参加了全县中小学“改革开放三十年”读书教育活动，其中6名学生分获一、二、三等奖，兰华艳被评为“优秀指导教师”。 13、加强心理健康教育，培养健全人格。广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习心理健康知识，明确心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法。结合健康教育、品社等学科教学活动，结合学生的日常学
37、习、生活，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性通过讲座、咨询、问卷调查、心理游戏等形式进行心理健康教育，及时帮助学生解决心理障碍。继续发挥好心理咨询信箱的功能，及时疏导学生中存在的心理问题，让心理咨询室成为学生温馨的心灵小屋，让心理咨询成为学生畅所欲言的快乐时光。 14、25位班主任写了德育教育案例、教育随笔或班主任的工作艺术，其中比较好的有孙健、姜春霞、徐晓惠、兰新、杨庆兰、宋玉敏。 15、6月26日是国际禁毒日，组织了题为“珍爱生命 拒绝毒品”的专题讲座，开展了以拒绝毒品进入校园为主题的3到5年级的手抄报活动。 16、本学期对六年级学生进行了四次心理健康测试，通过测试卷对学生的学习状态
38、、生活状态、亲子关系、行为方式等方面做了检测。目的就是想了解一下孩子在学习方面，人际交往方面存在什么困扰，和父母能不能很好的沟通，孩子是否真正的了解自己。让学生进行心理感悟，学生的情感由此及彼，对学生正确自我认识、自我反省很有帮助，学生通过这一环节可以大致了解到自己的心态，并可以参考结果分析知道自己今后该怎样做。 在测试的过程中，要求学生要实事求是，不要有任何虚假。通过实测的过程和测试卷的内容中可以看出，有好多孩子，存在学习困惑的问题，还有很多孩子会出现情绪不稳定，焦虑，急燥等现象。我们会根据测试问卷，展开分析，做出详细的汇报，这次活动对我来说也是个促进，因为毕竟以后要做这个工作，还需要进一步
39、的锻炼。有利于个人整体能力的提高。能为我们天林小学师生提供健康快乐的心理帮助。 本学期的工作已顺利完成，虽然取得了一些成绩但也存在着不足，在下一学期德育办将继续保持现在的工作作风，改正不良发扬长处，各尽所能再创天林小学的辉煌。德育工作总结德育工作总结和大家分享这篇日志，我的看法是：德育工作总结原文作者：月亮德育工作总结本学期从学校和学生思想实际出发，加强学生思想道德建设，以德育人，德育工作总结。营造良好的道德环境，提高学生的道德素质。总结如下；一、学生思想品德教育得到加强。本学期，我校抓住有利时机，紧密结合形势，挖掘德育教育内涵，加强学生思想品德教育。结合奥运召开和改革开放30周年的大形势，组
40、织学生开展了"小手拉大手，我们一起走"的爱国主义教育活动，增强了学生爱师、爱生、爱班、爱校、爱国情谊，激发了学生的民族意识和责任心。我们现在从是的教育是一种责任，更是一项事业。在做学生思想工作时要注意方式方法，讲究教育艺术。在与学生的接触中要时时处处注意自己的师德修养。因为教师良好的形象是一点一滴形成的，他靠平时对自己一言一行的严格要求，教师是学生的一面镜子，学生无时无刻不在对着这些镜子学习做人，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"因此，教师无论是在备课、讲话、辅导、作业、批改和成绩考核等教学环节上、还是在做学生工作、家访以及校内外教育活动中，都要遵守教师
41、道德规范，特别青年教师要在长期的实践中锻炼自己，在教书育人生涯中锻炼自己，使自己成为一个道德高尚的人。二、培养深厚的师生感情品德不良的学生，担心别人看不起自己，对人有戒心，有敌意，他们往往会认为教师有偏心，厌弃自己。由此，他会对教师抱着沉默、躲避、怨恨等态度，不肯接受教师的教育。因此，教师要注意情感的培养，亲近他们，真诚地关心他们，用感人的事例和深刻的道理教育他们，入情入理才能入心，使他们听得进，记得住，想得深，改得快。三、保护自尊心，培养集体荣誉感自尊心和集体荣誉感是学生克服缺点，努力上进的动力。教师如果无视他们的自尊心，一味批评，指责。他们就容易表现出"破罐破摔"的态度
42、和对立的情感，因此，矫正学生不良品德，一定要重视学生自尊心的培养。善于发现他们身上的闪光点和细微的进步，及时给予肯定、鼓励、赞扬，在活动中启发他们意识到自己是集体的一员，自己的一举一动直接影响着集体的荣誉，促使他们珍惜集体的荣誉，鞭策他们管住自己，抑制自己不良品德行为。四、针对学生的个别差异，采取灵活多样的教育措施矫正学生的不良品德，既要注意他们的一般特点，又要针对他们的个别差异，有的放矢地进行教育，不能一锅煮，一刀切，针对不同学生的个性特点，进行因材施教。为了因材施教，教师必须经常接近这些学生，和他们交朋友，深入调查研究，了解他们的家庭和个人一贯表现等各方面的情况，细致分析他们的个性特点，选
43、择有效地教育方法，做到一把钥匙开一把锁，工作总结德育工作总结。只有这样，才能打开他们的心灵之窗，促使其品德向好的方面转化。五、强调校规制定班规，规范养成教育。有人问一位诺贝尔科学奖得主："您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?"这位白发苍苍的老学者回答道："是幼儿园。""在幼儿园能学到什么东西呢?""把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后休息，要观察周围的大自然"他所提到，都属于行为养成习惯的教育范畴，都属于非智力因素。可见良好行为习惯的
44、养成对一个人的成功影响是多么的大呀！苏霍姆林斯基说过："如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。"中小学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础，是建设良好班级的保证。因此，在基础教育的小学阶段，德育教育应以行为习惯养成教育为主。把行为习惯的养成教育落实到实处。扎扎实实地抓好学生的养成教育。先哲朱熹说："论先后，知为先，论轻重，行为重。"可见知与行是不可分的。对学生进行行为习惯养成的教育应从学生的
45、认知特情出发，按照先入为主的规律。向同学宣读学生日常行为规范。以及学校的规范。并根据本班的特点，增补制定适合本班的班规。以小组为单位组织学生联系实际逐一进行认真的学习、讨论。对学生进行文明礼仪、常规养成教育时，注重让学生明确怎么做，为什么要这样做，以及如何去做。使学生一进学校就在头脑中深深地打下常规、礼仪之烙印。尽管培养良好的行为习惯是一个长期的过程，通过开学初扎扎实实的养成教育，可使学生指导、熟悉校纪班规。多数学生能够在教师的提醒、引导下，逐渐地由"他律"发展为"自律"。六、运用激励机制，深化养成教育。学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕就可形成的，必须反复抓，抓反复。尤其是对那些行为习惯比较差的学生。不但要通过爱的甘泉去进行入脑入心的浇灌，通过榜样、示范的力量去争取，通过同龄效应去帮拉，还应运用一定的激励去鼓起他们奋进的风帆。学生毕竟还是孩子，教师的一丁点儿表扬肯定，对他们来讲都是一种荣誉，一份骄傲的资本。在对学生进行良好行为习惯养成的教育时，教师应适当地采用多种形式的激励方式。以表扬为主，要注意发现学生的闪光点，让学生多感受成功之感。用成功的喜悦强化学生