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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018-2019学年河南省洛阳市高一（下）期中生物试卷一、选择题（1一30每小题1分，31-40每小题1分，共50分）最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。发奋的拼搏写就出孜孜不倦，辛勤的汗水洒落处点点花开，寂静的无人处蕴含着丝丝心声，完美的画卷中展现出似锦前程，胜利的号角在耳边回响，
2、六月的骄阳似火绽放着无悔激情！交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。1通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（）ANa+浓度B渗透压CK+浓度DO2浓度2下列对人体内环境理化特性的叙述，不正确的是（）A血浆渗透压大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B人体血浆的pH通常是7.357.45C人体细胞外液的温度一般维持在37左右D毛细血管壁通透性增强，可使血浆渗透压升高，引起组织水肿3下列描述中，正确的有几项（）体液是指细胞外液 体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换 人体维持内环境稳态的调节能力是有限的 当内环
3、境的稳态遭到破坏时，必将引起酶促反应速率加快A1项B2项C3项D4项4如图为人体体液中物质交换示意图下列有关叙述，错误的是（）A与、相比含有较多的蛋白质B激素、抗体、02可以在中存在C、依次为淋巴、血浆、组织液D正常情况下，血红蛋白不会存在于中5如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的Ba表示感受器，切断d，刺激b，不会引起效应器收缩C处代表神经元的轴突膜或者细胞体膜D处神经元兴奋的过程中，Na+通过主动运输进入到细胞内6如图为神经元之间的信息传递，下列叙述不正确的是（）Aa的形成与髙尔基
4、体有关Bc的释放与b的流动性有关Cd对c的识别具有特异性D当c作用于d时，一定会引起该处神经元兴奋7某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐 水）20mL后，会出现的现象是（）A细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加B细胞内液和细胞外液分别增加10mLC输入的溶液会从血浆进入组织液D输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液8当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程据图判断下列相关叙述，错误的是（）A感受器位于骨骼肌中Bd处位于传出神经上C从a到d构成一个完整的反射弧D牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质9下列有关神经系统的叙述中，错误的是（）A学习和记
5、忆涉及脑内神经递质的作用，以及某些蛋白质的合成B位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C若大脑皮层V区受损，则读不懂文字D缩手反射与人体髙级神经中枢没有直接联系10以下关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是（）A激素是信息分子，只作用于相应的靶器官、靶细胞B神经系统的某些结构也可以分泌激素C激素与特定分子结合起作用后就被灭活D激素直接参与细胞内的许多代谢活动11下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是（）A胰岛素可以促进、等过程B胰岛A细胞分泌的激素促进、过程C通过激素调节使血糖含量稳定在1.2g/L左右D过程可发生在肌肉、肝脏细胞中12多种激素共同调节人体生理活动，对于同一生理效应（）A胰
6、岛素与胰髙血糖素两者间表现为协同作用B甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C抗利尿激素与甲状腺激素间表现为拮抗作用D胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为协同作用13如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（）A寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加的结构基础是反射弧B缺碘时激素和的浓度都髙于正常水平C图中共有3处箭头表示反馈调节D激素与激素对垂体的作用相反14关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A一些低等多细胞动物只有体液调节B所有的内分泌腺都直接或间接受到中枢神经系统的调控C机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D不是所有的激素都可以作用于几乎全身所有的细胞15在我
7、国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定此时，机体不会发生的反应是（）A兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C通过神经调节减少汗腺分泌D抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少16下列与激素作用无关的实例是（）A草莓果实自然发育成熟B人舌尖触到蔗糖时感觉甜C自然生长的雪松树冠呈塔形D饥饿时人体血糖仍维持正常水平17可以成为人体第三道防线的结构或物质是（）骨髓胸腺淋巴细胞抗体红细胞吞噬细胞溶菌酶ABCD18下列关于人体免疫的叙述中，不正确的是（）A效应T细胞接触靶细胞后，可以使靶细胞凋亡B吞噬细胞可摄取处理病原体，并消化细胞集团C唾液中的杀菌
8、物质属于人体的第二道防线DHIV能够攻击人体的免疫系统，使患者几乎丧失一切免疫功能19请据图分析判断下列说法不正确的（）A细胞可将抗原传递给细胞B细胞、均可识别抗原C过程、均表示增殖、分化D细胞产生的物质能抑制病原体的繁殖20下列细胞中不能进一步分化的是（）AT细胞B吞噬细胞CB细胞D记忆细胞21过敏反应发生的条件是（）已免疫的机体 未免疫的机体 再次接受相同的过敏原 接受过敏原ABCD22如图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关（）A吞噬细胞B浆细胞C效应T细胞D记忆B细胞23下列哪种物质属于生长素类似物（）A苯乙酸（P
9、AA）B吲哚丁酸（IBA）Ca萘乙酸（NAA）D脱落酸24如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（）ABCD25下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A生长素的命名者是荷兰科学家温特B成熟组织中的生长素可以通过韧皮部进行非极性运输C幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子26如图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制“高浓度、低浓度分别指（）A大于A的浓度、小于A的浓度B大于B的浓度、小于B的浓度C大于C的浓度、小于C的浓度D大于A的浓度、小于C的浓度27胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和
10、弯曲生长的部位分别是（）A尖端、尖端、尖端B尖端、尖端、尖端下面的部分C尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D尖端、尖端下面部分、尖端28生长素浓度对植物不同生理现象的影响效应相同的一组是（）A根的向重力性和茎的背地性B植物的向光性和顶端优势C茎的背地性和植物的向光性D根的向重力性和植物的向光性29如图为去顶芽对拟南芥主伊生长影响的实验结果，分析正确的是（）A外源生长素能替代顶芽促进主根生长B去顶芽植株不能合成生长素C生长素由顶芽向下非极性运输D去顶芽能促进主根生长30我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用下列叙述与植物激素作用无直接关系的是（）A适时打顶去心，可促棉株
11、开花结实（据农桑辑要）B肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之（据齐名要术）C正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟（据广志）D新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失（据格物粗谈）31内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（）A内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B血液中钙盐过多引起肌无力是稳态失调的表现C内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行D维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性32如图是三个神经元之间联系的示意图，电流表的电极均放置在神经纤维表 面a、b为电流表接线的中点，刺激b点后
12、，下列说法正确的是（）A图中所示突触结构一共有3处B电流表指针不偏转，电流表指针偏转Ca点膜外钾离子浓度髙于膜内Db点膜外电流方向与兴奋传导方向相反33下列有关神经调节的叙述，正确的是（）A兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式进行单向传导B神经递质的释放受到神经冲动的影响C短跑运动员听到发令枪声后，起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度D兴奋在神经元之间传递的速度比在神经纤维上的传导速度快34“胰岛素抵抗”是指机体的胰岛素的敏感性降低，使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降下列能引起“胰岛素抵抗”的是（）胰岛B细胞受损 靶细胞表面胰岛素受体减少 胰岛素与其特定受体识别发生障碍 胰高血糖素分泌增加ABC
13、D35下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.16.8pmol/L胰岛素1.75.020.0mIU/L据此分析，其体内最可能发生的是（）A神经系统的兴奋性降低B血糖含量低于正常C促甲状腺激素分泌减少D组织细胞摄取萄葡糖加速36有关人体体温调节的叙述正确的是（）A人体热量只来源于肝脏细胞中有机物的氧化放能B受到寒冷刺激时，人体可通过骨骼肌不自主的战栗增加产热C人体在炎热环境下只需要通过增加散热来调节体温D人体的体温调节中枢位于大脑皮层的相应功能区37下列关于人体免疫的叙述，正确的是（）A淋巴细胞都来自骨髄造血干细胞，都在骨髓中成熟B无胸腺裸鼠丧失细胞免疫功能，体
14、液免疫功能下降C感染结核杆菌后，机体主要通过体液免疫的作用将其消灭D效应T细胞能使细菌裂解凋亡38下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A生长素和赤霉素在促进植物生长时起拮抗作用B细胞分裂素的发现源于人们对植物向光性的研究C利用脱落酸促进大麦种子产生淀粉酶可以改造传统方法生产啤酒D不同浓度的生长素溶液促进植物根生长的效果可能相同39某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，在制订实验方案的过程中，下列哪一项可以不考虑（）A配置一系列浓度梯度的生长素类似物溶液B严格控制无关变量C正式实验之前进行预实验，确定实验浓度范围D用蒸馏水处理作为对照40为了探究生长素和乙烯对植物生长的
15、影响及两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，相关推测不正确的是（）A浓度髙于108mol/L的生挟素会促进该植物茎段的生长B该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C该植物茎中乙嫌含量的增加会促进生长素的合成D乙烯与生长素的含量变化受到负反馈调节二、非选择题（共50分）41请回答下列有关内环境及其稳态的问题：（1）细胞外液中能相互进行物质交换的两种成分是，红细胞直接生活的环境是（2）长期劳动导致手上出现了水泡，水泡内的液体主要是指（3）细胞外液渗透压的90%以上来源于（4）健康人内环境的每一种成分和都处于动态平衡中（5）目前普遍认为，是机体维持内环境稳态
16、的主要调节机制42兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如图是突触2抑制突触1的兴奋传导的过程示意图请分析回答：（1）图中能够体现出的内环境组成成分是（2）在A处膜电位变化曲线中，a段表示（填“静息”或“动作”）电位，此电位主要依靠来维持，b点时膜外是（填“正”或“负”）电位（3）甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道当兴奋抵达时，贮存在内的Gly通过过程释放出来，并与上的Gly受体结合当Gly与受体结合后，通道开启，使（填“阴”或“阳”）离子内流，导致A处的兴奋不能传至B处（4）兴奋在突触处传递时发生的信号转换
17、为43如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程请回答下列问题：（1）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动从而调节体温，腺体A表示的内分泌腺是机体产生冷赍的部位在（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加激素的生成和分泌，并由垂体释放随运输，促进（3）当血糖浓度上升时，下丘脑接受刺激产生兴奋，使胰岛细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于调节（4）I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞从免疫学的角度分析，I型糖尿病是由基因决定的、针对胰岛B细胞的一种病44请回答下列有关免疫调节的问题：（1）免疫系统在人体
18、生命活动调节中具有功能（2）在体液免疫中，受到抗原刺激的B细胞可在T细胞产生的作用下，大部分增殖分化为，该细胞可产生，参与体液免疫过程（3）某人手指意外受伤，伤口发生感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于免疫45植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础科学家在研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根据有背光生长现象，通过实验发现该现象也是由于生长素分布不均引起的请回答相关问题：（1）现已测得甲图中A、B、C、D四点生长素浓度，其中A、C点生长素浓度应分别对应于图乙中的位点（填序号）（2）生长素的化学本质是，根的背光生长现象体现了生长素的作用具有 的特点（3）植物根尖
19、产生的生长素在幼根处进行极性运输，研究发现缺氧时会严重阻碍这一过程，说明生长素的运输方式为（4）根是植物细胞分裂素合成的中心细胞分裂素能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长以上现象说明根的生长表现出（5）用2，4D处理插条生根时，如果2，4D的浓度较低，适合采用法处理插条2018-2019学年河南省洛阳市高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（1一30每小题1分，31-40每小题1分，共50分）1通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（）ANa+浓度B渗透压CK+浓度DO2浓度【考点】内环境的理化特性【分析
20、】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.357.45血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关【解答】解：A、Na+主要存在细胞外液中，故人体组织细胞的细胞内液中Na+浓度明显低于组织液，A错误；B、人体组织细胞的细胞内液与组织液的渗透压相等，B正确；C、K+主要存在细胞内液中，故人体组织细胞的细胞内液中K+浓度明显高于组织液，C错误；D、O2从组织液自由扩散进入组织细胞内，故组织液中O2浓度高于组织细胞的细胞内液，D错误故选：B2下列对人体内
21、环境理化特性的叙述，不正确的是（）A血浆渗透压大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B人体血浆的pH通常是7.357.45C人体细胞外液的温度一般维持在37左右D毛细血管壁通透性增强，可使血浆渗透压升高，引起组织水肿【考点】内环境的理化特性【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血
22、浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿【解答】解：A、血浆渗透压大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，A正确；B、人体血浆的pH通常是7.357.45，B正确；C、人体细胞外液的温度一般维持在37左右，C正确；D、毛细血管壁通透性增强，可使血浆渗透压降低，导致组织液回流受阻，进而引起组织水肿，D错误故选：D3下列描述中，正确的有几项（）体液是指细胞外液 体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换 人体维持内环境稳态的调节能力是有限的 当内环境的稳态遭到破坏时，必将
23、引起酶促反应速率加快A1项B2项C3项D4项【考点】内环境的组成；稳态的生理意义【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态【解答】解：体液是由细胞内液和细胞外液组成，错误；内环境是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介，正确；人体维持内环境稳态的调节能力是有限的，正确；内环境的稳态遭到破坏时，一定不会引起酶促反应速率加快，错误所以正确故选：B4如图为人体体液中物质交换示意图下列有关叙述，错误的是（）A与、相比
24、含有较多的蛋白质B激素、抗体、02可以在中存在C、依次为淋巴、血浆、组织液D正常情况下，血红蛋白不会存在于中【考点】内环境的组成【分析】据图分析：是血浆，是组织液，是细胞内液，是淋巴其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，血浆可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆淋巴、组织液和血浆中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化【解答】解：A、血浆与组织液、淋巴相比，含有较多的蛋白质，A正确；B、激素、抗体、O2都可以存在于血浆中，都属于内环境的成分，B正确；C、图中是血浆，是组织液，是细胞内液，C错误；D、正常情况下，血红蛋白存在于红细胞中，不会存在于组织液中，D正确故选：C5如图是反射弧的模式图（
25、a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分），有关说法正确的是（）A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的Ba表示感受器，切断d，刺激b，不会引起效应器收缩C处代表神经元的轴突膜或者细胞体膜D处神经元兴奋的过程中，Na+通过主动运输进入到细胞内【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成根据题意和图示分析可知：a是效应器，b是传出神经纤维，c是神经中枢，d是传入神经，e是感受器表示突触前膜、表示突触后膜【解答】解：A、由于突触结构的存在，所以正常机体
26、内兴奋在反射弧中的传导是单向的，A正确；B、a表示效应器，e表示感受器，切断d，刺激b，会引起效应器收缩，B错误；C、处表示突触前膜，代表神经元的轴突末梢膜结构，C错误；D、处神经元兴奋的过程中，Na+通过Na+通道以协助扩散方式进入到细胞内，D错误故选：A6如图为神经元之间的信息传递，下列叙述不正确的是（）Aa的形成与髙尔基体有关Bc的释放与b的流动性有关Cd对c的识别具有特异性D当c作用于d时，一定会引起该处神经元兴奋【考点】神经冲动的产生和传导【分析】1、根据题意和图示分析可知：a是突触小泡，b是突触前膜，c是神经递质，d是突触后膜上的递质的受体，e是突触后膜2、突触小泡的形成与高尔基体
27、有关3、递质受体对递质的识别具有特异性【解答】解：A、a突触小泡的形成与高尔基体密切相关，A正确；B、c神经递质的释放过程属于胞吐，依赖于细胞膜的流动性，B正确；C、d是神经递质的受体，能特异性识别c神经递质并与之结合，C正确；D、c神经递质有兴奋性和抑制性两种，所以当c作用于d时，不一定会引起该处神经元兴奋，D错误故选：D7某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液（生理盐 水）20mL后，会出现的现象是（）A细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加B细胞内液和细胞外液分别增加10mLC输入的溶液会从血浆进入组织液D输入的Na+中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液【考点】内
28、环境的组成【分析】内环境的理化性质主要包括渗透压、pH和温度，其中血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl血浆pH能维持相对稳定的原因是血浆中存在缓冲物质【解答】解：A、细胞内液Na+的增加小于细胞外液Na+的增加，A错误；B、输入的Na+中大多数进入细胞外液，故细胞内液和细胞外液不会分别增加10mL，B错误；C、输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液，C正确；D、输入的Na+中大多数进入细胞外液，D错误故选：C8当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到
29、电位变化过程据图判断下列相关叙述，错误的是（）A感受器位于骨骼肌中Bd处位于传出神经上C从a到d构成一个完整的反射弧D牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质【考点】真题集萃；反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成根据题意和图示分析可知：当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明牵拉骨骼肌产生了兴奋，且兴奋能在反射弧中传递由于b上有神经节，所以a、bc、d分别是感受器、传入神经、突触和传出神经【解答】解：A、由于快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明感受器位于骨骼
30、肌中，故A选项正确；B、由于b处位于传入神经上，所以d处位于传出神经上，故B选项正确；C、由于从a到d没有效应器，所以不能构成一个完整的反射弧，故C选项错误；D、牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明在c处突触部位有神经兴奋的传递，因而c处可检测到神经递质，故D选项正确故选：C9下列有关神经系统的叙述中，错误的是（）A学习和记忆涉及脑内神经递质的作用，以及某些蛋白质的合成B位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C若大脑皮层V区受损，则读不懂文字D缩手反射与人体髙级神经中枢没有直接联系【考点】脑的高级功能【分析】大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、
31、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能【解答】解：A、语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习和记忆涉及脑内神经递质的作用，以及某些蛋白质的合成，A正确；B、呼吸中枢位于脑干中，B错误；C、大脑皮层V区为视觉性语言中枢，若大脑皮层V区受损，则读不懂文字，C正确；D、缩手反射属于非条件反射，中枢位于脊髓，故与人体髙级神经中枢没有直接联系，D正确故选：B10以下关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是（）A激素是信息分子，只作用于相应的靶器官、靶细胞B神经系统的某些结构也可以分泌激素C激素与特定分
32、子结合起作用后就被灭活D激素直接参与细胞内的许多代谢活动【考点】动物激素的调节【分析】激素调节是指由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节不同激素的化学本质组成不同，但它们的作用方式却有一些共同的特点：（1）微量和高效；（2）通过体液运输；（3）作用于靶器官和靶细胞激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了激素只能对生命活动进行调节，不参与生命活动【解答】解：A、激素是对生命活动进行调节的信息分子，激素能运输到全身，但只作用于相应的靶器官、靶细胞，A正确；B、神经系统的某些结构也可以释放激素，如下丘脑神经细胞能分泌多种促激素释放激素，B正确；C、激素与特定分子结合起作用后就被灭活，C正确；D
33、、激素只能调节细胞内的代谢活动，但不能直接参与代谢活动，D错误故选：D11下列有关糖代谢及其调节的叙述，正确的是（）A胰岛素可以促进、等过程B胰岛A细胞分泌的激素促进、过程C通过激素调节使血糖含量稳定在1.2g/L左右D过程可发生在肌肉、肝脏细胞中【考点】糖类代谢【分析】据图分析：血糖有三个来别是图中的，四个去路分别是图中的，其中最主要的来源是食物中糖类的消化吸收，最主要的去路是氧化分解血糖调节中胰岛素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素是升血糖的激素血糖正常范围是0.81.2g/L【解答】解：A、胰岛素是降血糖的激素，促进、等过程会使血糖含量降低，A正确；B、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，是
34、升高血糖的激素，能够促进、过程使血糖升高，B错误；C、通过激素调节使血糖含量稳定在0.81.2g/L左右，C错误；D、过程只能发生在肝脏细胞中，D错误故选：A12多种激素共同调节人体生理活动，对于同一生理效应（）A胰岛素与胰髙血糖素两者间表现为协同作用B甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C抗利尿激素与甲状腺激素间表现为拮抗作用D胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为协同作用【考点】动物激素的调节【分析】协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用【解答】解：A、胰岛素降低血糖浓度，胰高血糖素升高血糖浓度，两者间表现为拮抗作
35、用，A错误；B、甲状腺激素与肾上腺素都能促进代谢增加产热，两者间表现为协同作用，B错误；C、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收，甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育，二者作用不同，故既不是拮抗作用，也不是协同作用，C错误；D、胰高血糖素与肾上腺素在血糖调节中都能使血糖浓度升高，故两者间表现为协同作用，D正确故选：D13如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（）A寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加的结构基础是反射弧B缺碘时激素和的浓度都髙于正常水平C图中共有3处箭头表示反馈调节D激素与激素对垂体的作用相反【考点】动物激素的调节【分析】1、甲状腺激素的分级调节：下
36、丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素（TRH），来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素（TSH），TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，这就是所谓的分级调节2、甲状腺激素的反馈调节：而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内，不能持续升高当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样系统就可以维持在相对稳定水平3、据图分析：是促甲状腺激素释放激素，是促甲状腺激素，是甲状腺激素【解答】解：A、寒冷刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧：冷觉感受器传入神经下丘脑体温调节中枢传出神经下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加）A正确；B、缺碘时，甲状腺激素分泌减
37、少，反馈作用弱，激素和分泌增多，B正确；C、图中下丘脑和垂体过程表示反馈调节，共2处，C错误；D、激素促甲状腺激素释放激素（TRH），促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，激素甲状腺激素抑制合成和分泌促甲状腺激素，二者作用相反，D正确故选：C14关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A一些低等多细胞动物只有体液调节B所有的内分泌腺都直接或间接受到中枢神经系统的调控C机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节D不是所有的激素都可以作用于几乎全身所有的细胞【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】阅读题干可知，本题涉及的知识有水平衡调节、血糖调节、体温调节，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的
38、具体提示综合作答【解答】解：A、一些低等多细胞动物没有神经系统，只有体液调节，A正确；B、并不是所有的内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节，如促胰液素的分泌，B错误；C、机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节，C正确；D、不是所有的激素都可以作用于几乎全身所有的细胞，如促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞，D正确故选：B15在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定此时，机体不会发生的反应是（）A兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩B通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C通过神经调节减少汗腺分泌D抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】
39、1、在我国北方游泳爱好者冬泳入水之后，身体立即发生一系列的生理反应，以维持体温恒定2、寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定【解答】解：A、冬泳入水后，机体散热增多，通过调节散热减少产热增多，以维持体温恒定，入水后，中枢神经系统兴奋，通过神经调节，肌肉收缩使产热增加，A错误；B、皮肤毛细血管收缩，减少散热量，B错误；C、冬泳入水后，汗腺分泌减少，使散热减少，C错误；D、通过神经调节促进下丘脑的分泌活动，促进垂体的分泌活动进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，使产热增加，D正确故选：D16下列
40、与激素作用无关的实例是（）A草莓果实自然发育成熟B人舌尖触到蔗糖时感觉甜C自然生长的雪松树冠呈塔形D饥饿时人体血糖仍维持正常水平【考点】植物激素的作用；动物激素的调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】乙烯能促进果实成熟；人体的感觉中枢是大脑皮层；顶端优势是指植物顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制人体血糖平衡是胰岛素和胰高血糖素共同作用的结果【解答】解：A、草莓的自然成熟是乙烯作用的结果，A正确；B、人舌尖触到蔗糖时感觉到甜味，这是神经调节的结果，与激素无关，B错误；C、自然生长的雪松树冠呈塔形是生长素作用形成的顶端优势现象，
41、C正确；D、饥饿时人体血糖仍维持正常水平是胰高血糖素作用的结果，D正确故选：B17可以成为人体第三道防线的结构或物质是（）骨髓胸腺淋巴细胞抗体红细胞吞噬细胞溶菌酶ABCD【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用 第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的【解答】解：人体第三道防线是由免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质组成骨髓
42、属于免疫器官，正确；胸腺属于免疫器官，正确；淋巴细胞属于免疫细胞，正确；抗体属于免疫活性物质，正确；红细胞是一种血细胞，不属于免疫系统，错误；吞噬细胞属于免疫细胞，正确；溶菌酶是第二道防线中的杀菌物质，错误故选：D18下列关于人体免疫的叙述中，不正确的是（）A效应T细胞接触靶细胞后，可以使靶细胞凋亡B吞噬细胞可摄取处理病原体，并消化细胞集团C唾液中的杀菌物质属于人体的第二道防线DHIV能够攻击人体的免疫系统，使患者几乎丧失一切免疫功能【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸
43、、胃酸和酶等）还有杀菌的作用； 第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的其中第一、二道防线是人人生来就有的，能对多种病原体起作用，是非特异性免疫；第三道防线是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是特异性免疫2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：3、艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡【解答】解：A、在细胞免疫过程中，效应T细胞可与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞凋亡，A正确；B、人体的第二道防线中，吞噬细胞可摄取处理病原体，并消化细胞集团，该免疫方式属于非特异性免疫，B正确；C、人体的第一道防线的组成是皮肤