第十章《数据的收集整理与描述》(共7页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上数据的收集、整理与描述一、精心选一选(共8小题,每题有一个答案,每小题4分共32分)1班长对全班同学说:“请同学们投票,选举一位同学”你认为班长在收集数据过程中的失误是( )。(A)没有确定调查对象 (B)没有规定调查方法(C)没有展开调查 (D)没有明确调查问题2下面哪种统计图表不适于用来表示班上男、女生的人数( )。(A)折线统计图 (B)条形统计图(C)扇形统计图 (D)统计表3甲校女生占全校总人数的50,乙校男生占全校总人数的50,比较两校女生人数( )(A)甲校女生人数多 (B)乙校女生人数多(C) 甲校与乙校女生人数一样多 (D)以上说法都不对 4南北朝著

2、名的数学家祖冲之算出圆周率约为3.,在3.这个数中数字“1”出现的频数与频率分别为( )。(A)2,20 (B)2,25 (C)3,25 (D)1,205.某中学三个年级的人数比例如下图所示,已知三年级有620名学生,那么这个学校共有学生人数为( )。 (A)2000 (B)1900 (C)1800 (D)1700 6某同学按照某种规律写了下面一串数字:122 122 122 122 122,当写到第93个数字时,1出现的频数是( )。(A)33 (B)32 (C)31 (D)307在-(-3),(-3)2,(-3)3,-3中,负数出现的频率为( )。(A)25 (B)50 (C)75 (D)

3、1008在全班45人中进行了你最喜爱的电视节目的调查活动,喜爱的电视剧有人数为18人,喜爱动画片有人数为15人,喜爱体育节目有人数为10人,则下列说法正确的是( )。(A) 喜爱的电视剧的人数的频率是(B) 喜爱的电视剧的人数的频率是(C) 喜爱的动画片的人数的频率是(D) 喜爱的体育节目的人数的频率是1-二细心填一填(共6小题,每小题4分,共24分)1 如果要反映一天温度的变化情况,我们应该绘制的统计图是。2某中学为了反映七、八、九三个年级人数所占的比例,在绘制统计图时,首先考虑的统计图应该是。在一次优秀干部的评选活动中,得票结果如下表所示(总票数为50):候选人小林小明小华小丽唱票记录正正

4、正正一正丅丅正正正一得票数218219上表数据显示,小林的得票频数是,得票频率为,小丽的得票频数是,得票频率为。4在单项式3xy,x2y,y3中,请你写一个单项式,使一次单项式出现的频率为25 :。5在式子-(-3)2=9 -(-1)3=3 -5-(-5)=10 (-1/2)(-2)=1/4 -22=-4 中计算正确的频率是。6在扇形统计图中,某部分占总体的百分比为25,则该部分所对圆心角的度数为度。三、耐心做一做(共44分)1(10分)某班有40名学生,他们分别是12岁、13岁、14岁,根据以下信息完成统计表(3分),并回答相关问题。年龄12岁13岁14岁“正”字法记录正正一正正正正止正频数

5、11245频率2756012.5(1) 从上表我们可以看出这个班里哪个年龄的孩子较多?(2) 计算这个班学生的平均年龄。2 (10分)根据下图提供的信息,甲的圆心角为1200,乙的圆心角为600,丙占30,丁占20。(1) 画出条形统计图。(2) 如果整个圆代表540人,另求出甲、乙、丙、丁所代表的人数。3(12分)下表是某报纸公布的世界人口数据情况:年份195719741987199920252050人口/亿30亿40亿50亿60亿80亿万90亿(1) 请根据表格中数据情况绘制折线统计图来表示世界人口的变化情况。(2) 从表中我们可以看出人口变化情况是怎样的?4(12分)某校在一次“评教评学

6、”活动中,对老师讲课的“拖堂”现象的态度进行调查,统计数据如下表所示:工程内容人数频率内容重要,完全赞成3a适当“拖堂”可以理解b15效果不好,完全反对cd无所谓e25合计401(1) 根据表中数据分别求出a、b、c、d、e的值;(2) 依据调查的情况,你认为应该给老师提出一些怎样的建议?参考答案一、精心选一选(每小题4分共32分)题号12345678答案DADBACCA二、细心填一填(每小题4分,共24分)1、折线统计图 2、扇形统计图 3、21 0.42190.384、5y(答案不唯一) 5、40 6、90三、耐心做一做(共44分)1、解:(1)从上表我们可以看出这个班里13岁的孩子较多。

7、(2分)(2)(1211+1324+145)/40=12.85(岁)(3分)答:这个班里13岁的孩子较多;这个班学生的平均年龄是12.85岁。(1分)2、解:(1)(6分)(2)(4分)甲:540(1200/3600)=180(人) 乙:540(600/3600)=90(人)丙:54030=162(人)丁:54020=108(人) 3、解:(1)(10分)(2)从表中可以看出世界人口数呈递增趋势,但递增的速度在逐渐减小。(2分)4、解:(1)a=3/40=7.5 (2分) b=4015=6(2分)d =1-7.5-15 -25=75 (2分) c=4075=30(2分)e=4025=1(2分)(2)建议老师尽量不要拖堂。如果“拖堂”非常必要也不能时间过长。(2分)专心-专注-专业

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