牛顿第二定律练习题(经典好题)(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上正交分解法1:例. 1如图5所示:三个共点力,F1=5N,F2=10N,F3=15N,=60,它们的合力的x轴方向的分量Fx为 _N,y轴方向的分量Fy为 N,合力的大小为 N,合力方向与x轴正方向夹角为 。12. (8分)如图6所示,370,sin3700.6,cos3700.8。箱子重G200N,箱子与地面的动摩擦因数0.30。要匀速拉动箱子,拉力F为多大?2如图所示,质量为m的物体在倾角为的粗糙斜面下匀速下滑,求物体与斜面间的滑动摩擦因数。3(6分)如图10所示,在倾角为=37的斜面上有一块竖直放置的档板,在档板和斜面之间放一个重力G=20N的光滑球,把球的重力

2、沿垂直于斜面和垂直于档板的方向分解为力F1和F2,求这两个分力F1和F2的大小。4.质量为m的物体在恒力F作用下,F与水平方向之间的夹角为,沿天花板向右做匀速运动,物体与顶板间动摩擦因数为,则物体受摩擦力大小为多少?:5如图所示,物体的质量,用与竖直方向成的斜向右上方的推力把该物体压在竖直墙壁上,并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动。物体与墙壁间的动摩擦因数,取重力加速度,求推力的大小。(,)6006如图所示,重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体,当绳与水平面成60o角时,物体静止,不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持力和摩擦力。正交分解法2:1如图所示,一个人用与水平

3、方向成=角的斜向下的推力F推一个质量为20 kg的箱子匀速前进,如图(a)所示,箱子与水平地面间的动摩擦因数为0.40求:(1)推力F的大小;(2)若该人不改变力F的大小,只把力的方向变为与水平方向成角斜向上去拉这个静止的箱子,如图(b)所示,拉力作用2.0 s后撤去,箱子最多还能运动多长距离?(g取10 )。(F=120 N =2.88 m)2地面上放一木箱,质量为40kg,用100N的力与水平成37角推木箱,如图5所示,恰好使木箱匀速前进若用此力与水平成37角向斜上方拉木箱,木箱的加速度多大?(取g=10ms2,sin37=0.6,cos37=0.8)3如图所示,质量为0. 5 kg的物体

4、在与水平面成角的拉力F作用下,沿水平桌面向右做直线运动经过0.5s,速度由0. 6 m/s变为0. 4 m/s,已知物体与桌面间的动摩擦因数=0.1,求作用力F的大小(0.43)4. 质量为m的物体放在倾角为的斜面上,物体和斜面的动摩擦因数为,如沿水平方向加一个力F,使物体沿斜面向上以加速度a做匀加速直线运动(如图所示),则F为多少?牛顿第二定律的应用连接体问题一、连接体与隔离体两个或两个以上物体相连接组成的物体系统,称为连接体。如果把其中某个物体隔离出来,该物体即为隔离体。二、外力和内力如果以物体系为研究对象,受到系统之外的作用力,这些力是系统受到的外力力,而系统内各物体间的相互作用力为内力

5、。应用牛顿第二定律列方程不考虑内力。如果把物体隔离出来作为研究对象,则这些内力将转换为隔离体的外力。三、连接体问题的分析方法1.整体法:连接体中的各物体如果运动情况一样,求加速度时可以把连接体作为一个整体。运用牛顿第二定律列方程求解。2.隔离法:如果要求连接体间的相互作用力,必须隔离其中一个物体,对该物体进行受力分析,此法称为隔离法。3.整体法与隔离法是相对统一。【典型例题1】1.如图所示,人通过定滑轮用绳拉住平台处于静止状态,人重G1=600N,平台重G2=200N,则人对绳的拉力为 N,对平台的压力为 N。 2如图所示,在两块相同的竖直木板之间的质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的

6、水平力压木板,使砖静止不动,则第二块砖对第三块砖的摩擦力大小为( )A.零 B.mg C.mg/2 D.2mg 3.如图所示,物体A 靠在倾斜的墙面上,在与墙面和B垂直的力F作用下,A、B保持静止,试分析A、B两个物体的受力个数。(B物体共受四个力作用。A物体共受五个力作用) PFQF4如图:位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P到Q的两段绳都是水平的已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为多少?5.斜面倾角 =30,物体A的重力GA=2N,物体B的重力G

7、B=3N,各接触面均粗糙,两物体无相对运动,一起匀速下滑,试求下图中甲、乙两种情况下,它们所受的弹力和摩擦力的大小。 甲:FB面=4.3N FAB=2N fAB=0甲:FB面=4.3N FAB= fAB=1N6如图所示,两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上。物体A、B、C都处于静止状态。各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f1,物体B、C间的摩擦力大小为f2,物体C与地面间的摩擦力大小为f3,则( )A BC D【典型例题2】1、如图所示,A、B两球的质量均为m,它们之间用一根轻弹簧相连,放在光滑的水平面上,今用力将球向左推,使弹簧压缩,平衡后突然将F撤去,则在此瞬间ABFA

8、、A球的加速度为F/2m B、B球的加速度为F/mC、B球的加速度为F/2m D、B球的加速度为02、质量为m的物体放在粗糙的水平面上,水平拉力F作用于物体上,物体产生的加速度为a。若作用在物体上的水平拉力变为2F,则物体产生的加速度A、小于a B、等于a C、在a和2a之间 D、大于2a3、用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s2,力F2单独作用于这一物体可产生加速度为1m/s2,若F1、F2同时作用于该物体,可能产生的加速度为A、1 m/s2 B、2 m/s2 C、3 m/s2 D、4 m/s24、一个物体受到两个互相垂直的外力的作用,已知F16N,F28N,物体在这两个力的作

9、用下获得的加速度为2.5m/s2,那么这个物体的质量为 kg。图3-3-1BA5如图3-3-1所示,A、B两个质量均为m的小球之间用一根轻弹簧(即不计其质量)连接,并用细绳悬挂在天花板上,两小球均保持静止.若用火将细绳烧断,则在绳刚断的这一瞬间,A、B两球的加速度大小分别是AaA=g; aB=gBaA=2g ;aB=g CaA=2g ;aB=0DaA=0 ; aB=g【典型例题3】BAFm1m21.两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于( )A. B. C .F D.2.如图所示,质量为M的木板可沿倾角为

10、的光滑斜面下滑,木板上站着一个质量为m的人,问(1)为了保持木板与斜面相对静止,计算人运动的加速度?(2)为了保持人与斜面相对静止,木板运动的加速度是多少?A3.如图A、B、C为三个完全相同的物体,当水平力F作用FB于B上,三物体可一起匀速运动。撤去力F后,三物体仍可一C起向前运动,设此时A、B间作用力为f1,B、C间作用力为f2,则f1和f2的大小为()aA.f1f20B.f10,f2FC.f1,f2D.f1F,f204.如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的静摩擦因数0.8,要使物体不致下滑,车厢至少应以多大的加速度前进?(g10m/s2)F5.如图所示,箱子的质量M5

11、.0kg,与水平地面的动摩擦因数0.22。在箱子顶板处系一细线,悬挂一个质量m1.0kg的小球,箱子受到水平恒力F的作用,使小球的悬线偏离竖直方向30角,则F应为多少?(g10m/s2)6.如图所示.质量为M的框架放在水平地面上,一轻质弹簧上端固定在框架上,下端挂一个质量为m的小球,小球上下振动时,框架始终没有跳起,当框架对地面的压力为零的瞬间,小球加速度的大小为 (A)g(B)(C)0(D)7如图所示为杂技“顶竿”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为M的竖直竹竿,当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时,竿对“底人”的压力大小为( )MmA.(M+m)g B.(M+m)gma C.(M+m)g

12、+ma D.(Mm)g8.竖直向上飞行的子弹,达到最高点后又返回原处,设整个运动过程中,子弹受到的阻力与速率成正比,则整个运动过程中,加速度的变化是( ) (A)始终变小(B)始终变大(C)先变大后变小(D)先变小后变大9.如图所示,自由下落的小球,从它接触竖直放置的弹簧开始,到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度和所受外力的合力变化情况是().(A)合力变小,速度变小(B)合力变小,速度变大(C)合力先变小后变大,速度先变大后变小(D)合力先变大后变小,速度先变小后变大10.如图所示,五块完全相同的木块并排放在水平地面上,它们与地面间的摩擦不计.当用力F推1使它们共同加速运动时,第2块木块对

13、第3块木块的推力为_.( )11.如图所示,在光滑水平而上有一质量为M的斜劈,其斜面倾角为,一质量为m的物体放在其光滑斜面上,现用一水平力F推斜劈,恰使物体m与斜劈间无相对滑动,则斜劈对物块m的弹力大小为 (A)mgcos(B)(C)(D)12.如图所示,斜面倾角为=30,斜面上边放一个光滑小球,用与斜面平行的绳把小球系住,使系统以共同的加速度向左作匀加速运动,当绳的拉力恰好为零时,加速度大小为_.若以共同加速度向右作匀加速运动,斜面支持力恰好为零时,加速度的大小为_答案:13.如图所示,小车上有一竖直杆,总质量为M,杆上套有一块质量为m的木块,杆与木块间的动摩擦因数为,小车静止时木块可沿杆自由滑下.问:必须对小车施加多大的水平力让车在光滑水平面上运动时,木块才能匀速下滑?专心-专注-专业

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