《部编版一年级上册语文 7. 怎么都快乐 课件（43页）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级上册语文 7. 怎么都快乐 课件（43页）.ppt（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、说快乐说快乐 说一说，当你玩什么时最快乐，怎样玩时最快乐？新课导入新课导入怎么都快乐怎么都快乐7一年级下册一年级下册我 会 认我 会 认zn怎怎独独d怎么办怎么办跳跳ti o绳绳shng羽羽y球球qi毛毛戏戏x排排p i排球排球篮篮l n连连li n运运yn得得 de di（做得好）（做得好）（得亏）（得亏）例：哥哥的画画例：哥哥的画画得得（ ）很好，）很好，得得（ ）到到 了老师的表扬，了老师的表扬， 我我得得（ ）向他学习。）向他学习。dedi多 音 字多 音 字 d（得到）（得到）d怎独绳跳羽球戏排篮连运得怎怎么么 独独自自 跳跳 绳绳 讲讲故事故事 得得亏亏 羽羽毛毛球球 游游戏戏 排
2、排球球 篮篮球球 连连忙忙 运运动动yyxxlnlnynynznzndididdtio tio jinjinlinlinshnshnqiqipipiw n组词：玩耍 玩具 游玩我会写我会写部首：笔顺：hn组词：很多 很好 很少部首：彳笔顺：d ng组词：当然 当时 应当部首：笔顺：yn组词：音乐 声音 音响部首：音笔顺：ji ng组词：讲述 讲话 讲究部首：讠笔顺：xng组词：步行 行走 自行车部首：彳笔顺：x组词：许多 赞许 许可部首：讠笔顺：【很很】表示程度相当高。表示程度相当高。词语解释词语解释【静悄悄静悄悄】形容非常安静，没有声音。形容非常安静，没有声音。【得得( (d di i) )
3、】需要。需要。【跷跷板跷跷板】儿童游戏用具，在狭长而厚的木板中间装上儿童游戏用具，在狭长而厚的木板中间装上 轴，再装在支柱上，两端坐人，一起一落游戏。轴，再装在支柱上，两端坐人，一起一落游戏。【有劲】有劲】文中的意思是有趣味、有意思。文中的意思是有趣味、有意思。 【更更】越发，愈加。越发，愈加。 独自独自单独单独 正好正好恰好恰好 许多许多很多很多词语对对碰词语对对碰独自独自结伴结伴 正好正好不巧不巧 静悄悄静悄悄闹哄哄闹哄哄 妙解课文妙解课文 认真听课文朗读，注意认真听课文朗读，注意生字词，说说课文每小节生字词，说说课文每小节都讲了什么内容。都讲了什么内容。读读后后答答题题第第1 1小节：小
4、节：介绍了一个人可以做的事情。介绍了一个人可以做的事情。第第2 2小节小节：介绍了两个人可以一起玩的游戏。介绍了两个人可以一起玩的游戏。第第3 3小节小节：介绍了三个人可以一起玩的游戏和方法。介绍了三个人可以一起玩的游戏和方法。第第4 4小节：小节：写许多人一起玩的感受及可以玩的游戏。写许多人一起玩的感受及可以玩的游戏。这篇课文一共有这篇课文一共有_节，每小节的内容如下：节，每小节的内容如下：四 y g rn wn hn ho一 个人 玩，很好！ d z y g jng qio qio de独 自 一个，静 悄 悄 的，zhng ho yng zh zh chun zh m正 好 用 纸 折
5、船，折马t jin zi tio shng d j m踢 毽子，跳 绳， 搭积木，dng rn hi yu kn sh hu hu tng yn yu当 然 还 有看 书，画画， 听 音乐第第 1节节读课文，说说一个人可以玩什么？读课文，说说一个人可以玩什么？说明一个人可以说明一个人可以玩的活动非常多。玩的活动非常多。中心句中心句折纸船折纸船折马折马踢毽子踢毽子跳绳跳绳搭积木搭积木听音乐听音乐看书看书画画画画 一个人可以（一个人可以（ ），可以（），可以（ ）这样玩，很好！这样玩，很好！跑步跑步 骑车骑车 我 会 说ling g rn wn hn ho两 个人 玩，很好！jing g shi
6、di yu rn tng ci xng讲 故事 得 有 人 听 才 行，n jing w tng w jing n tng你讲 我 听，我 讲 你 听。hi yu xi xing q d y mo qi zu qio qio bn还 有下 象 棋，打羽毛 球，坐 跷 跷板第第 2节节读课文，说说两个人可以玩什么？读课文，说说两个人可以玩什么？中心句中心句讲故事的方式讲故事的方式/ / /下象棋下象棋讲故事讲故事打羽毛球打羽毛球坐跷跷板坐跷跷板我 会 说打乒乓球打乒乓球 放风筝放风筝 两个人可以（两个人可以（ ），可以），可以（ ）这样玩，很好！这样玩，很好！sn g rn wn hn ho三个
7、 人玩，很好！jing g shi du g rn tng gng yu jn讲 故事 多个人 听 更 有 劲，n jing w men tng w jing n men tng你 讲 我们 听，我 讲 你们 听。ling g rn shui shng zi两 个人 甩 绳 子，n tio w tio ln li tio你 跳，我跳，轮 流 跳。第第 3节节中心句中心句跳绳/ / /团结合作，团结合作，非常快乐。非常快乐。团结合作真快乐团结合作真快乐s g rn wn hn ho四个人玩，很好！w g rn wn hn ho五个人玩，很好！x du rn wn gng ho许多 人 玩，更好！
8、rn du shn me yu x du nng wn人多，什 么 游戏都 能 玩， b h lo yng zhu xio j拔河，老鹰 捉 小 鸡，d pi qi d ln qi t z qi打排球，打篮球，踢足球lin ki yn dng hu y k y 连 开 运 动 会也可以。第第 4节节中心句中心句说明人越多，能玩说明人越多，能玩的游戏也多。的游戏也多。拔河拔河老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡打排球打排球打篮球打篮球踢足球踢足球开运动会开运动会说一说：学完本课，你有什么感受？说一说：学完本课，你有什么感受？ 从课文中我们可以感受到很多快乐，从课文中我们可以感受到很多快乐，并且集体活动更快乐，告
9、诉我们要注重团并且集体活动更快乐，告诉我们要注重团结合作，并以快乐的心情面对生活，快快结合作，并以快乐的心情面对生活，快快乐乐地过好每一天。乐乐地过好每一天。一个人：折纸船、折马、看书、画画一个人：折纸船、折马、看书、画画很好很好两个人：讲故事、下象棋、打羽毛球两个人：讲故事、下象棋、打羽毛球很好很好多个人：拔河、打排球、打篮球多个人：拔河、打排球、打篮球更好更好多人多人分享分享快乐快乐层次梳理层次梳理三个人：讲故事、跳绳三个人：讲故事、跳绳很好很好怎么都快乐怎么都快乐 本课是一首儿童诗，全诗共有四小节，从本课是一首儿童诗，全诗共有四小节，从孩子的角度来讲述对快乐的理解，一人独处是孩子的角度来
10、讲述对快乐的理解，一人独处是一种快乐，与他人相处也是一种快乐。告诉我一种快乐，与他人相处也是一种快乐。告诉我们要有积极乐观的人生态度。们要有积极乐观的人生态度。主旨归纳主旨归纳 找朋友找朋友找呀找呀找朋友找呀找呀找朋友找到一个好朋友找到一个好朋友敬个礼呀敬个礼呀 握握手握握手你是我的好朋友你是我的好朋友 再见再见拓展延伸拓展延伸 朗读课文，默写本课生字词。朗读课文，默写本课生字词。 你一个人的时候是怎么玩的？跟朋友在一你一个人的时候是怎么玩的？跟朋友在一起的时候又是怎么玩的？和同学们说一说。起的时候又是怎么玩的？和同学们说一说。课后作业课后作业 结束语结束语：独自一人时很快乐，两人相处时独自一人时很快乐，两人相处时也很快乐，多个人在一起时仍然非常快乐。无论也很快乐，多个人在一起时仍然非常快乐。无论怎样，只要我们保持乐观积极的心态，我们都可怎样，只要我们保持乐观积极的心态，我们都可以感受到快乐。以感受到快乐。