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1、上海思博职业技术学院教案课程名称建筑材料任课班级建工 1401 任课时间 2015 年 3 月 至 2015 年 5 月任课教师周红旗学院建筑工程与管理学院教 研 室建筑装饰工程技术精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 上海思博职业技术学院备课纸主页课题名称：建筑材料授课时间： 3 月12 日2 节课程目标：1知识目标：掌握课程的主要内容，了解材料的发展过程、发展趋势、发展方向及建筑材料的分类2能力目标： 了解基础建筑装饰材料2 了解
2、建筑材料的概念设计特点3 材料的发展趋势主要教学内容：第章绪论建筑材料：建造建筑物和构筑物的所有的材料和制品的总称。一、 材料的分类：建筑材料可以从不同角度加以分类,按材料在建筑物中的部位,可分为承重材料、 屋面材料、墙体材料、地面材料等；按化学成分，可分为有机材料、无机材料、复合材料；按材料的使用功能分结构材料、墙体材料、建筑功能材料。二、 材料的发展趋势：1、 高强、轻质、多功能、 、节地、节水、提高产品质量，适应机械化。2、 综合利用、化害为利，变废为宝、节约能源、改善生态环境，造福人类。三、材料的标准：技术标准是材料生产、质量检验、验收及应用等方面的技术标准和技术依据，是技术条令和必须
3、遵守的技术法规。分类：国家标准、行业标准、地方标准、企业标准。四、 建筑材料课程的主要内容：主要内容：材料的组成、构造、物理力学性能、技术标准、质量检验与评定以及验收与保管等方面的知识。F 课堂练习1、 建筑材料的分类？2、 国家常用的标准有哪些？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 第 1 页上海思博职业技术学院备课纸G 小结掌握建筑材料的分类，产品标准，材料发展趋势，课程研究的内容。H 布置作业1、 建筑材料按使用功能分为几类？分
4、别包括哪些主要材料？2、 建筑产品标准分几类？重点：认识建筑材料难点：了解具体建筑材料设计教学方法设计：1知识讲授的过程设计：A 学情分析：学生层次不同，提出不同的要求。B 组织教学：清点人数，准备上课C 复习提问：D 导入新课建筑工程中应用很多的建筑材料，各种不同的材料具有不同的性质，我们的主要目的是学习材料的基本性质、学会应用材料。E 讲授新课2能力训练的过程设计：思考自己所要设计建筑材料装订线装订线精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - -
5、- - 第 2 页上海思博职业技术学院备课纸主页课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：搜集建筑材料的资料课题名称：建筑材料授课时间： 3 月18 日2 节课程目标：1知识目标：掌握材料的物理性质，主要是与质量有关的性质、与水有关的性质及与热有关的性质2能力目标：掌握材料的物理性质，主要是与质量有关的性质、与水有关的性质及与热有关的性质主要教学内容：第节材料的物理性质、与质量有关的性质1、密度公式： =m/v 注意 ：体积绝对密实状态下，不包括孔隙体积2、表观密度公式：0=m/v0 注意 ：质量干燥质量体积表观体积（实体积孔隙体积）精品资料 - - - 欢
6、迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 第 1 页上海思博职业技术学院备课纸3、堆积密度公式：0 =m/v0注意 ：v0堆积体积（实体积孔隙体积空隙体积）4、密实度与孔隙率（1）密实度定义：材料体积内被固体物质所充实的程度，密实体积与总体积之比。公式： D=V/V0=0 /（2）孔隙率定义：材料体积内孔隙体积占总体积的比例公式： P=1-D 5、填充率和孔隙率(1) 填充率：颗粒或粉状材料在堆积体积内，被颗粒材料所填充的程度。D=V /V0= 0 /(2) 空
7、隙率：颗粒或粉状材料在堆积体积内、颗粒之间的空隙体积所占总体积的百分率P=(1 - 0 /)*100%P+D =1F 课堂练习： P9 4 5 G 小结：主要介绍材料的基本性质，尤其是与质量有关的性质、与水有关的性质。特别掌握几个密度的定义、公式及区别，与水有关性质的表示方法及影响因素。H 布置作业1、 与质量有关的性质定义和公式2、 与水有关的性质定义和公式重点：材料的物理性质装订线精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 第 2 页上
8、海思博职业技术学院备课纸主页难点：几种密度的区别，及确定方法教学方法设计：1知识讲授的过程设计：A 学情分析：由于内容易混淆，必须慢讲。B 组织教学：贯穿在教学的全过程C 复习提问：建筑材料按材料的使用功能分为几类？（结构材料、墙体材料、建筑功能材料）D 导入新课：材料的基本性质是非常重要的性质，必须学习好。 基本性质包括物理性质、力学性质、 耐久性，我们首先介绍材料的物理性质。E 讲授新课2能力训练的过程设计：思考自己所要设计建筑材料课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：搜集建筑材料的资料，重点是小型建筑材料设计，精品资料 - - - 欢迎下载 - -
9、 - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 课题名称：建筑材料设计授课时间： 3 月19 日2 节课程目标：1知识目标：掌握石灰的分类、特性，了解石灰的技术性质及应用。掌握石膏的分类、成分、特性及应用。了解水玻璃的组成、特性、应用。2能力目标：掌握石灰的分类、特性，掌握石膏的分类、成分、特性及应用。了解水玻璃的组成、特性、应用。主要教学内容：具有粘结作用的材料，称为胶凝材料胶凝材料按化学性质不同可分为无机和有机胶凝材料两大类。无机胶凝材料按硬化条件的不同分为气硬性和水硬性胶凝材
10、料两大类。气硬性无机胶凝材料只能在空气中凝结、硬化、产生强度，并继续发展和保持其强度。水硬性无机胶凝材料既能在空气中硬化，又能在水中硬化，保持并继续发展其强度。第一节石灰一、原料、生产、种类1、 原料：（1）石灰岩：碳酸钙、碳酸镁（2）化学工业副产品2、 生产：石灰石经过煅烧生成生石灰。过火石灰产生原因：岩块尺寸过大或窖中温度不均匀，本身尚未分解欠火石灰产生原因：煅烧温度过高，时间过长造成的3、石灰的分类a.按煅烧程度过火石灰：水化慢，影响工程质量正火石灰：水化快欠火石灰：水化快，但残渣多b.生石灰和生石灰粉按氧化镁含量分：钙质生石灰氧化镁含量小于等于百分之五镁质生石灰氧化镁含量大于百分之五一
11、、熟化与硬化精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 1、石灰的熟化，又称消解，是生石灰与水作用生成熟石灰。过火石灰应熟化，既陈浮2 周以上，过程：生石灰加水搅拌成浆，通过6 筛网过滤流入储灰池成膏状材料。熟石灰的使用形式： a.石灰膏：生石灰加3-4 倍水，熟化后得到膏状体 b.消石灰粉：生石灰加60-80 的水熟化，磨细、筛分得的粉末2、硬化石灰在空气中的硬化包括两个同时进行的过程：结晶作用；碳化作用三、石灰的技术要求及特性1、技术要
12、求建筑用石灰品种：建筑生石灰；建筑生石灰粉；建筑消石灰粉分：优等品、等品、合格品2、石灰的特性i.保水性和可塑性好ii.凝结硬化慢，强度低不宜用于重要建筑物的基础iii.耐水性差不宜在潮湿的环境中应用iv.硬化后有较大体积收缩不宜单独使用四、石灰的应用与储存1、石灰粉2、石灰膏3、储存：防潮、防火不宜太多太久保管期不超过个月F 课堂练习P132 9-2 G 小结气硬性胶凝材料定义、石灰的分类、石灰的特性、石灰的技术性质应用。H 布置作业石灰的熟化与硬化；石灰的特性石膏原料：一水石膏一、 石膏的生产、水化与凝结硬化精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下
13、载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 1、 建筑石膏的生产原料：含硫酸钙的天然石膏；含硫酸钙的化工副产品和废渣生产工序：破碎、加热、磨细（1）建筑石膏： -半水石膏（2）高强度石膏： - 半水石膏，粗大的晶体，需水量少，密实度较大，但抗压强度较高。2、 水化与凝结硬化建筑石膏与水拌合后，很快与水发生化学反应生成而水石膏。二、 建筑石膏的技术要求建筑石膏按强度、细度、凝结时间三个指标划分为优等品、等品和合格品三个等级。建筑石膏按产品名称、抗折强度及标准号的顺序进行产品标记。建筑石膏在储运过程中应防止受潮。贮存期为三个
14、月，超过三个月，强度降低。三、 特性1、 凝结硬化快2、 微膨胀性3、 孔隙率大4、 耐水性、抗冻性差5、 抗火性好四、 建筑石膏的应用1、室内抹灰及粉刷2、装饰制品3、石膏板F 课堂练习P18 3 G 小结掌握石膏、性质、应用。了解其技术性质。H 布置作业石膏的特性与应用第三节水玻璃水玻璃又称泡花碱，是种碱金属气硬性胶凝材料。、水玻璃组成R2O. n SiO2n水玻璃模数。值约大，粘度大，粘结力越大，但越难溶于水精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - -
15、 - - - - 一、品种：硅酸钠水玻璃；硅酸钾水玻璃三、生产简介纯碱和石英砂为原料，将其磨细拌匀后，在1300-1400 的熔炉中熔融，经冷却后生成固体水玻璃。一、 硬化水玻璃溶液在空气中吸收一氧化碳形成无定形硅酸凝胶，并逐渐干燥硬化。 这个过程很慢，要加氟硅酸钠作为促硬剂。氟硅酸钠的适宜用量为水玻璃重量的12-15。二、 特性：较高的粘结强度，良好的耐酸性能和较高的耐热性三、 应用1、 用作涂料2、 耐酸材料3、 耐热材料、耐火材料4、 灌浆材料5、 防水堵漏材料第三节水玻璃水玻璃又称泡花碱，是种碱金属气硬性胶凝材料。、水玻璃组成R2O. n SiO2n水玻璃模数。值约大，粘度大，粘结力越
16、大，但越难溶于水一、品种：硅酸钠水玻璃；硅酸钾水玻璃三、生产简介纯碱和石英砂为原料，将其磨细拌匀后，在1300-1400 的熔炉中熔融，经冷却后生成固体水玻璃。四、硬化五、特性：较高的粘结强度，良好的耐酸性能和较高的耐热性六、应用精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 第 21 页上海思博职业技术学院备课纸重点：石灰的特性难点：难点：石灰的技术性质教学方法设计：1知识讲授的过程设计：A 学情分析：石灰学生了解较多，可略讲。B 组织教学
17、：贯穿教学中C 复习提问：强度、塑性、弹性D 导入新课胶凝材料除了有水硬性胶凝材料外还有气硬性胶凝材料。本章介绍气硬性胶凝材料，首先介绍石灰。E 讲授新课2能力训练的过程设计：针对自己所设计的项目，设计所需要的材料装订线装订线精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 第 22 页课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：完成材料作业精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - - -