2022年小学三级美术上册《魔幻的颜色》教案.pdf

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1、第一课魔幻的颜色教学目标 :1、认识三原色,理解原色的含义。2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两个原色调出的第三个颜色。3、能够调和出预想的色彩。教学重点 :认识三原色,用三原色调出三间色。教学难点 :能否调出预想色彩,在实践中观察理解。教具准备 :水彩颜料、透明试管、纸、清水罐等。教学方法 :观察讲解、尝试体验教学安排 :一课时教学过程:一、导入师:同学们,我们平时喜欢看动画片吗? 生:喜欢师:那今天,老师给大家带来了一部与平时不太一样的动画片,我们一起来欣赏一下!师:今天我们看的动画片有一个特点,就是色彩非常的绚烂夺目,你喜欢什么颜色?为什么喜欢这个颜色?有什么感受?彩虹也有7

2、种颜色,我挑了 3 种,红黄蓝,我们看看这三种颜色到底神奇在哪!精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 二、授新课师:首先隆重请出三个 顶级 选手 - 红 、黄 、蓝(出示试管)。为什么呢?因为在色彩的王国里,只有红、黄、蓝这三种颜色是不能用其它任何颜色调和而成的, 我们称这三种颜色为 三原色 ,它们是(学生齐说、板书出示)师:同学们你们能在自己的水粉颜色中一眼就认出它们,并把它们找出来吗?(同学们你们可真棒!)师:现在让我们一起来做游戏

3、,在游戏中,我们继续去寻找、去发现好吗?师:我先邀请三名同学出来,任选择一支三原色的试管,再请他们分别在班级请出自己的一位好朋友, 并在三原色中给自己的好朋友选一支与自己试管颜色不一样的,你们把两种颜色倒在一起。师:看仔细,你看到了什么?发现了什么?生:红+黄=橙(学生举起手说)红+蓝=紫(学生举起手说)蓝+黄=绿(学生举起手说)(出示电脑课件)师:通过这个小游戏, 我们知道了三原色中的任意两个颜色进行的调和而成的颜色,我们称它为间色。它们是- 橙、绿、紫。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第

4、2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 师: 橙、 绿、紫这三位小伙伴的神秘面纱被我们揭开了,你们高兴吗?教师小结 :原来红、黄、蓝这是三种颜色相互混合能够调出其他颜色,人们给它起了名字叫原色,由于是三种颜色,所以又叫三原色。(出示课件 -三原色的含义)那么三原色每两个又能够调和出另外一种颜色,所以人们又称橙、绿、紫为三间色。(出示课件 -三间色的含义)师:你们想不想当一名小画家呢?先来看看大师的作品给我们带来什么启示?师:下面我们也来画一幅吧我们请两个同学分别选一种颜色滴在纸上,你们一起拿起来纸让上面的颜色滚动吧!看看你发现了什么?你们创作出来的作品漂亮吗?师:尝试一下添

5、加上更多的颜色?三、作画1,涂色先构思:想象自己画面中的格子样式2,构图:用铅笔将自己想大概样式用铅笔绘画出来3,涂色:选择自己所需要的格子填上红,黄,蓝。4, 调整:将自己的画面进行调整,不足加以修饰。(播放音乐)(教师巡视)四、作品展示谁画好了就把你的作品粘在黑板上,学生互相说一说你喜欢说的作品,为什么?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 五、拓展1、观察生活中三原色给我们带来美的享受2、试试将红、黄、蓝这三种颜色调和在一起会出现什么呢?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

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