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1、学生阅读情况调查问卷亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哟！（低年级小朋友可以在老师的把帮助下完成。）答卷时间：年月日一、选择题 请在（）里填序号 读书兴趣调查1、你喜欢阅读吗？（）A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你平时在什么情况下读课外书？（）A、主动阅读B、老师要求C、家长监督3、你喜欢用什么样的方式获得知识？（）A、读书籍B、读报刊C、网络阅读D、其它4、 你喜欢观察、 阅读见到的各种文字 （如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等） 吗？ （）A、喜欢B、不喜欢C
2、、有时喜欢5、你所读的书是否很杂？故事、小说、报道、传记什么书都读？（）A、是B、不是6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一？（）A、是B、不是7、读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（）A、是B、不是8、你是否乐意通过阅读了解更多有趣的人和事，开拓自己的视野？（）A、是B、不是读什么样的书调查9、你经常看哪一类的书？（）A、科普类B 、动画卡通类C、学习辅导类D、故事类E、语文课本 F 其他10、你喜欢读什么样式的书？（）A、.全是文字的B、文字为主，配一些图画的C、图画为主，只有很少的文字的D、全是图画的11、你喜欢读古诗文吗？（）A、很喜欢B、有时喜欢C、不喜欢读书方式
3、调查12、读书时，你能否根据文章的内容调整阅读的速度？（）A、能B、不能C、有时能13、阅读时，你是否用手指或笔指着读？（）A、是B、不是C、有时14、阅读时，你会不会读出声。（）A、出声B、不出声C、有时出声15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情？（）A、能B、不能C、有时能16、你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 13 页 - - - - - - - - - - A、能B、不能C、有时能17、你阅读时是否一个字一个字地读？（）A、是
4、B、不是C、有时18、你阅读古诗时，能否有节奏地朗读？（）A、能B、有时能C、不能读书习惯调查19、你是否利用词典等工具书帮助阅读？（）A、能B、有时能C、不能20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？（）A、能B、有时能C、不能21、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法？（）A、能B、有时能C、不能22、阅读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？（）A、能B、有时能C、不能23、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（）A、能B、有时能C、不能24、你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？（）A、能B、有时能C、不能25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？
5、（）A、有B、没有读书方法、策略、态度调查26、你读课外书时，一般（）A、认真读B、挑选有趣的地方读C、随便翻翻27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（）A、能B、不能C、有时能28、你读课外书时喜欢（）A、摘抄好词佳句B、写读后感C、圈圈点点，写批注D 、只读，不动笔29、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（）A、跳过去不读B、查工具书C、随便认读D 问爸爸妈妈或老师E、不看了30、你喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗？（）A、喜欢B、不喜欢C、有时讲31、阅读时，能否经常猜出文章中生词的意思？（）A、能B、不能C、有时能32、阅读时，能否联系上下文理解词句的意思？（）A
6、、能B、不能C、有时能33、阅读时，能否注意文章叙述的前后关系？A、能B、不能C、有时能34、阅读时，能否抓住关键性的句子来理解文章内容？A、能B、不能C、有时能35、阅读古诗时，能否主动想像诗歌所描绘的情景？A、能B、不能C、有时能36、阅读中能否经常猜出故事后半段的情节？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 13 页 - - - - - - - - - - A、能B、不能C、有时能37、能否根据不同的阅读目的，采用不同的阅读方法？A、能B、不能C、有时能阅读量调查38 、你每天的
7、阅读量为： （）A、200 字左右B、 500 字左右C、1000 字以上39、属于你个人的课外书有多少？（）A、没有B、1-20 本C 、20-40 本D 、40 本以上40、你家的藏书量怎样？（不含课本）（）A、10 本以内B、1050 本C、 50 本以上D、无41、 你知道你所在的年级的课外阅读量是多少吗？应该会背多少古诗文呢？（）A、不少与万字，背诵优秀诗文篇（段）B、不少与万字，背诵优秀诗文篇（段）图书来源调查42、你阅读的书是从哪儿来的？（）A、买的B、送的C、借的D、换的E、其他43、你的购书情况怎样？（）A、父母选购B、自己选购C、从来不买课外阅读时间调查44、 每天课外阅读
8、的时间为多少小时？（）A、无B、半小时以内C、半小时 -1 小时D、 1 小时以上45、你们老师每天都布置读课外书吗？（）A、每天都布置B、有时布置C、不布置50、你希望学校安排课外阅读的时间吗？（）A、很希望B、比较希望C、随便D、不需要课外阅读环境调查51、在什么环境下，看书效果好？（）A、安静B、比较安静C、吵闹D、无所谓52、你们班有没有经常开展读书交流活动。（）？A、有B、有时有C、几乎没有53、你们班有图书角吗？（）A、 有B、 没有54、你看书受谁影响最大？（）A、爸爸妈妈B、同学、伙伴C 、老师D 、其它55、你的家人在家里阅读书报吗？（）A、经常B、有时C、从不阅读阅读收获、
9、效果调查56、你认为读书对学习有帮助吗？（）A、 没帮助B、有些帮助C、 帮助很大57、你觉得读书有哪些益处？（）A、扩大知识面B、提高学习成绩C、能积累好多优美词句D、好玩58、阅读了一本好书后，你会干什么？（）A、说给别人听B、做读书笔记C、运用于习作中D、看过就算了二、问答题。（请简要回答）1、你最近在看什么书？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 2、老师鼓励你看的书有哪些？3、家长鼓励你看的书是哪些？4、家长禁止你看什么样的
10、书？5、你知道哪些中外名著？（不会写的字可以写拼音）6、写出你最喜欢看的书：（按喜欢程度排列）学生阅读情况调查问卷 2008-10-11 21:21:00 | By: 白雪皑皑 亲爱的同学，你喜欢阅读吗？阅读可以使人开拓视野、增长知识、开启智慧、陶冶情操、丰富情感。下面，请你参加阅读情况调查活动，可要根据自己的实际情况如实作答哟！（低年级小朋友可以在老师的把帮助下完成。）答卷时间：年月日一、选择题 请在（）里填序号 读书兴趣调查1、你喜欢阅读吗？（）A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你平时在什么情况下读课外书？（）A、主动阅读B、老师要求C、家长监督3、你喜欢用什么样的方式获得知识
11、？（）A、读书籍B、读报刊C、网络阅读D、其它4、 你喜欢观察、 阅读见到的各种文字 （如广告、通知、标牌、海报、电视字幕等） 吗？ （）A、喜欢B、不喜欢C、有时喜欢精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 5、你所读的书是否很杂？故事、小说、报道、传记什么书都读？（）A、是B、不是6、读书是不是你度过闲暇时间的主要方式之一？（）A、是B、不是7、读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦？（）A、是B、不是8、你是否乐意通过阅读
12、了解更多有趣的人和事，开拓自己的视野？（）A、是B、不是读什么样的书调查9、你经常看哪一类的书？（）A、科普类B 、动画卡通类C、学习辅导类D、故事类E、语文课本 F 其他10、你喜欢读什么样式的书？（）A、.全是文字的B、文字为主，配一些图画的C、图画为主，只有很少的文字的D、全是图画的11、你喜欢读古诗文吗？（）A、很喜欢B、有时喜欢C、不喜欢读书方式调查12、读书时，你能否根据文章的内容调整阅读的速度？（）A、能B、不能C、有时能13、阅读时，你是否用手指或笔指着读？（）A、是B、不是C、有时14、阅读时，你会不会读出声。（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - -
13、 - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 13 页 - - - - - - - - - - A、出声B、不出声C、有时出声15、你朗读不同的文章能否读出不同的感情？（）A、能B、不能C、有时能16、你能否通过略读，大概了解所读文章的内容？（）A、能B、不能C、有时能17、你阅读时是否一个字一个字地读？（）A、是B、不是C、有时18、你阅读古诗时，能否有节奏地朗读？（）A、能B、有时能C、不能读书习惯调查19、你是否利用词典等工具书帮助阅读？（）A、能B、有时能C、不能20、你能经常和别人谈论甚至争论书中看到的人和事吗？（）A、能B、有时能C、不能2
14、1、你能否通过阅读说明书很快掌握新玩具的玩法？（）A、能B、有时能C、不能22、阅读时，你能否对文章中的不理解的地方提出疑问？（）A、能B、有时能C、不能23、阅读时，你能否注意积累一些词语、句段？（）A、能B、有时能C、不能24、你是否喜欢收藏书籍，并能够与同学交流图书资料？（）A、能B、有时能C、不能精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 25、你每天都有相对固定的时间读书、读报、读杂志吗？（）A、有B、没有读书方法、策略、态度调查
15、26、你读课外书时，一般（）A、认真读B、挑选有趣的地方读C、随便翻翻27、你读书时能做到边读边想或者边读边做笔记吗？（）A、能B、不能C、有时能28、你读课外书时喜欢（）A、摘抄好词佳句B、写读后感C、圈圈点点，写批注D 、只读，不动笔29、你读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题怎么办？（）A、跳过去不读B、查工具书C、随便认读D 问爸爸妈妈或老师E、不看了30、你喜欢把自己读过的故事讲给别人听吗？（）A、喜欢B、不喜欢C、有时讲31、阅读时，能否经常猜出文章中生词的意思？（）A、能B、不能C、有时能32、阅读时，能否联系上下文理解词句的意思？（）A、能B、不能C、有时能33、阅读时，能否注
16、意文章叙述的前后关系？A、能B、不能C、有时能34、阅读时，能否抓住关键性的句子来理解文章内容？A、能B、不能C、有时能精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 35、阅读古诗时，能否主动想像诗歌所描绘的情景？A、能B、不能C、有时能36、阅读中能否经常猜出故事后半段的情节？A、能B、不能C、有时能37、能否根据不同的阅读目的，采用不同的阅读方法？A、能B、不能C、有时能阅读量调查38 、你每天的阅读量为： （）A、200 字左右B、 5
17、00 字左右C、1000 字以上39、属于你个人的课外书有多少？（）A、没有B、1-20 本C 、20-40 本D 、40 本以上40、你家的藏书量怎样？（不含课本）（）A、10 本以内B、1050 本C、 50 本以上D、无41、 你知道你所在的年级的课外阅读量是多少吗？应该会背多少古诗文呢？（）A、不少与万字，背诵优秀诗文篇（段）B、不少与万字，背诵优秀诗文篇（段）图书来源调查42、你阅读的书是从哪儿来的？（）A、买的B、送的C、借的D、换的E、其他43、你的购书情况怎样？（）A、父母选购B、自己选购C、从来不买课外阅读时间调查44、 每天课外阅读的时间为多少小时？（）精品资料 - - -
18、 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 13 页 - - - - - - - - - - A、无B、半小时以内C、半小时 -1 小时D、 1 小时以上45、你们老师每天都布置读课外书吗？（）A、每天都布置B、有时布置C、不布置50、你希望学校安排课外阅读的时间吗？（）A、很希望B、比较希望C、随便D、不需要课外阅读环境调查51、在什么环境下，看书效果好？（）A、安静B、比较安静C、吵闹D、无所谓52、你们班有没有经常开展读书交流活动。（）？A、有B、有时有C、几乎没有53、你们班有图书角吗？（）A、 有B
19、、 没有54、你看书受谁影响最大？（）A、爸爸妈妈B、同学、伙伴C 、老师D 、其它55、你的家人在家里阅读书报吗？（）A、经常B、有时C、从不阅读阅读收获、效果调查56、你认为读书对学习有帮助吗？（）A、 没帮助B、有些帮助C、 帮助很大57、你觉得读书有哪些益处？（）A、扩大知识面B、提高学习成绩C、能积累好多优美词句D、好玩58、阅读了一本好书后，你会干什么？（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 13 页 - - - - - - - - - - A、说给别人听B、做读书笔记
20、C、运用于习作中D、看过就算了二、问答题。（请简要回答）1、你最近在看什么书？2、老师鼓励你看的书有哪些？3、家长鼓励你看的书是哪些？4、家长禁止你看什么样的书？5、你知道哪些中外名著？（不会写的字可以写拼音）6、写出你最喜欢看的书：（按喜欢程度排列）农村小学生课外阅读情况的问卷调查（家长问卷）- 同学家长：您好，感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。此问卷旨在对农村小学生的课外阅读情况进行一次调查，以供课题研究之用，请您务必根据实际情况如实完成全部题目。谢谢您对我们工作的支持和帮助！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - -
21、 - - - - -第 10 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 1、您的家庭学历： （）父： A、大学本科及以上；B、大专； C、高中； D、初中； E、小学及以下。母：A、大学本科及以上；B、大专； C、高中； D、初中； E、小学及以下。2、您家孩子的性别： （） ：A、男； B、女。3、您家孩子的年级段： （）A、一、二年级；B、三、四年级；C、五、六年级。4、您的家里有书房或书架吗？（）A、有； B、没有。5、您的孩子经常课外阅读吗？（）A、经常读，已养成习惯；B、有时读； C、很少读； D、基本不读。6、您对小学生课外阅读的观点是：（）A、非常必要，必须重视和
22、加强；B、无所谓，学好几门功课就行了；C、尽看些闲书，影响学习，不主张。7、您觉得您的孩子喜欢课外阅读吗？（）A、喜欢； B、一般； C、不喜欢。8、您经常带孩子去书店吗？（）A、经常去； B、有时去； C、很少去； D、不去。9、您经常督促孩子进行课外阅读吗？（）A、经常督促； B、偶尔提醒； C、不去管他（她） 。10、您给孩子买书的原则是：（）A、孩子喜欢的就买；B、会和孩子一起商量买什么样的书好；C、认为重要的、对孩子有利的就买，不管孩子喜不喜欢。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1
23、1 页，共 13 页 - - - - - - - - - - 11、您的孩子最喜欢读哪方面的书？（）A、文学方面的书；B、科学知识方面的书；C、脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书；D、学习辅导用书（优秀作文等）。12、您的孩子会经常和您交流课外阅读的体会吗？（）A、经常会； B、有时会； C、很少； D、不会。13、您的孩子属于哪种阅读类型？（）A、仔细认真型；B、走马观花型（只注意大致的情节和画面）；C、虎头蛇尾型（一开始兴趣高，但后来就扔在一边不读了）。14、您家孩子的课余生活以那些活动为主（可多选）？（）A、家庭作业； B、电脑游戏、上网；C、电视； D、阅读； E、其它。15、您是怎么看
24、待课外阅读与孩子学习、成长之间的关系？请您针对孩子的阅读现状谈谈自己的看法、建议。再次感谢到您的参与！1、你喜欢读课外书吗？80.71%的学生选择“喜欢” ，19.29%的学生选择“一般” 。（备注：学生读课外书的主动需求性还是比较强的。）2、你看课外书是因为：1.52%的学生选择是“老师的要求”， 2.03%的学生选择“是爸爸妈妈叫我看的” ，96.45%的学生选择“我自己喜欢看”。3、你喜欢看些什么方面的书？65.99%的学生选择“校园小说故事类”，57.87%的学生选择“科幻故事类” ，61.17%的学生选择“童话故事类”，42.13%的学生选择“中外名著类” ，74.62%的学生选择“
25、漫画卡通类”，35.53%的学生选择“科普类” ，32.99%的学生选择“作文类”，12.44%的学生选择“古诗词类” ，27.16%的学生选择“其它” 。（备注： 学生喜欢阅读的种类排名依次为：漫画卡通类、校园小说故事类、童话故事类、科幻故事类、中外名著类、科普类。）4、你看的课外书大多数是：34.50%的学生选择“向同学借的”，16.26%的学生选择“从图书室借的” ，49.24%的学生选择“自己买的或订的”。5、你读课外书时，一般：76.40%的学生选择“认真读完整本书”，21.57%的学生选择“仅仅挑选有趣的地方读读”，2.03%的学生选择“随便翻翻”。精品资料 - - - 欢迎下载
26、- - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 13 页 - - - - - - - - - - （备注： 从本题数据看来，老师要引导学生去读整本书，而且要不断提高其意识，加强其意志。）6、读书时你一般喜欢:72.34%的学生选择“只了解有趣的故事情节”，16.24%的学生选择“做读书笔记” ，11.42%的学生选择“在文中圈点批画”。(备注：从调查得出的数字看来，能做批注或读以致用的学生所占比例不高。) 7、每天放学后，你在家里读书的时间大概是多长呢？12.94%的学生选择“不读” ，32.74%的学生选择“半小时以下”
27、，24.62%的学生选择“半小时以上1 小时以下”，29.70%的学生选择“ 1 小时左右”。（备注：学生在家中读书少的情况令人担忧，教师必须对学生在家读书加强指导。）8、双休日和寒假暑假中，你读课外书的情况是：17.51%的学生选择“基本不读”，51.02%的学生选择“每天都读一会儿”，31.47%的学生选择“想起来就读一点”。9、你家里的藏书量有：51.78%的学生选择“ 20 本以下”，36.80%的学生选择“ 20 本以上 60 本以下”， 11.42%的学生选择“ 60 本以上”。（备注：家里藏书量“20 本以下”的占51.78%，可见农村家庭能提供的读书条件是十分有限的。 ）10、
28、爸爸妈妈认为看课外书对你的学习：59.34%的学生选择“有好处，鼓励你读”，30.46%的学生选择“作用不大，要求你少读”，10.20%的学生选择“影响学习，不允许读”。（备注：有59.34%的父母鼓励孩子读课外书，约一半的家长有正确的意识和做法，但仍有不少家长持反对态度。）11、爸爸妈妈平时喜欢阅读书报吗？36.80%的学生选择“喜欢” ，49.75%的学生选择“一般”，13.45%的学生选择“不喜欢” 。（备注： 从这一题的调查数据可见，农村家庭的读书氛围并不浓厚，这也极大程度上影响了孩子的阅读。 ）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 13 页 - - - - - - - - - -