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1、好习惯的养成主题班会养成良好习惯成就美好人生一、班会目的：1、让学生发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用，提高培养好学习习惯的自觉性。二、班会过程队活动仪式：各小队整队各小队长报数中队长报数出旗唱队歌宣布活动的开始（主持人上场）主持人甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。主持人乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。甲：对成功的人来说，我是功臣。乙：我到底是谁？全班齐：我就是好习惯。甲： 那什么是习惯呢？请全班同学们来做一个小小的游戏（两掌相对，十指交叉。注意观察你是左手的大拇指在上面，还是右手的大拇指在上面） ，这就是自然而又固执的习惯。词典上讲，
2、习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”乙：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 你相信吗？甲：怎么可能？不信！乙：不信，那就请给我们大家讲个故事。在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上， 无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，它已经可以轻
3、而易举地挣脱链子时，它也不挣扎。乙提问： “这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住的，而大象则是被什么绑住的呢？”生 1：是心生 2：是思想生（大部分）：是习惯甲：这则故事让我们震撼， 习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被习惯掌握住了。可以说养成良好的生活、学习习惯对我们来说是一笔终身的财富。甲：看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做乙：勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做， 所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真习惯形成性格 ,性格决定命运
4、。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 甲乙：不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。齐：下面，由为大家带来一个小品习惯 ，敬请欣赏！（旁白，二子，师傅，师娘，顾客）旁白：从前有个小伙子想学习一门本领，听说理发非常赚钱，于是他想学理发，这一天他来到街上转悠，突然被一则广告吸引。二子： （走到一理发店前读广告，自言自语）本店招收一名理发学徒工，包吃包住，二子（推门进入）：师傅，
5、我想学理发。师傅： （打量了小伙子一番）问：你能不能吃苦啊？你除了学技术，还要帮师娘干点活。二子： （拍拍胸脯）没问题，师傅您就放心吧！师傅：我们店里比较穷，你就用苹果当作客人的头，将就着练吧！二子：好的，师傅。（把西瓜捧到一角落里，认真地练起来了）旁白：理发店的师娘非常辛苦，既要带孩子，又要干家务活，一天到晚忙个不停。师娘： （手里拎着一袋菜，由外面推门进来）自言自语：今天来了个学徒工，我呀多买了点菜，现在小宝宝还没醒，我得赶紧烧饭。（开始捡菜）旁白：就在师娘忙碌的时候，突然孩子醒了，大哭起来。师娘：二子，快快，帮我哄一下孩子。旁白：这时孩子哭的声音更大了。精品资料 - - - 欢迎下载 -
6、 - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 师娘：二子，你快点了！二子：唉！我来了。可是这刀放那里呢？那就先插在这里吧！（将刀插在苹果上，跑到小孩那里）小宝宝别哭了！旁白：二子很勤劳，一有空就拿着苹果练习理发技术，师傅和师娘对二子也都很好， 每当师娘找二子帮忙的时候， 二子就会习惯性的将刀插到苹果上。日子每天都这样重复着，一天一天的过去了，二子的理发技术也逐渐成熟了。这一天，来了一位顾客要理发。顾客： （推门进入，坐在理发椅上，说： ）老板，理发。师傅：二子，你的技术也练得差
7、不多了，今天就你给他剃吧。二子：好的，师傅！（给顾客围上外套，开始理发）顾客：你的理发技术不错啊！二子：您过奖了。旁白：这时孩子又哭了。师娘：二子，快去哄一下孩子。二子：师娘，我马上就来。顾客：不急，小伙子，你去哄一下吧！二子：好嘞！那我先去了。 （顺手做将剃须刀插到顾客头上的动作）主持人甲：感谢同学们的精彩表演。同学们，二子，这一刀下去后果将会怎样？学生交流讨论坏习惯带来的危害。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 甲：是呀，后果将不
8、堪设想，这都是坏习惯惹得祸。一旦养成了坏习惯，我们将一辈子受它的苦。所以我们要养成好的习惯，好的习惯使我们受益终生。 接下来让我们轻松一下吧。 让我们一起来唱这首拍手歌好习惯。小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；晓天文，知地理，人见人爱有志气；好习惯，早养成，自强奋进有活力。好学生，爱学习，天天向上争第一。学文明，讲奉献，班中有事人人干上体育，做间操，前后左右一条线上台阶，勿跨跳
9、，安全预防要做到点滴事，从我做，养成习惯笑欢颜，笑欢颜。甲：今天我们班队会的主题是“养成良好习惯成就美好人生”，那大家都有哪些好习惯呢？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 学生回答。甲：当然，我们的好习惯还有很多很多，好习惯不是天生的，是靠一点一滴养成的， 我们要时时、 处处、事事都严格要求自己， 从我做起，从小事做起。养成良好的习惯。良好的习惯怎么养成呢？现在介绍3种养成好习惯的办法。第一是从小事做起，注意细节。一个人的习惯好不好，
10、 素质高不高，往往反映在小事上。 要明辨是非，随时提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作业或考试书写的工整，注意待人接物的礼仪，等等。一开始可能有点儿“累”， 但用不了多久，你就习惯了，而且让你一辈子受益。有时，细节决定成败。曾记得，应聘时常有这些细小的事，而决定你是否被聘用 . 第二是开好头不开坏头。习惯是通过过程养成的， 而过程都有开头。只要是想好了准备做的事，就要果断地开头，不要拖，不要等。比如：我打算背单词了，好！开始背。我打算写日记了，好！开始写。一段时间以后，你觉得它已经成为你生活的一部分了， 甚至没有什么觉得不觉得， 到时候就自然而然地去做了，好习惯就养成
11、了。相反，坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。第三是咬牙坚持。开了好头就要持之以恒，遇到困难要咬牙坚持，千万不能松劲。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 乙：人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要让自己的思考习惯、行动习惯、 情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。对不良习惯，我们应该怎么办？生 1：将不良习惯扼杀于萌芽状态生 2：发扬愚公移山精神克服阻碍自己发展的陋习生 3：努力养成和保持良好的习惯甲：说来容易
12、，做来难。想改正坏的学习习惯要持之以恒，大家有信心改正这些坏习惯吗？生：有！ （学生情绪高涨）。乙：请大家拿出老师发给你的纸，写上告别坏习惯，并根据自己的实际情况写出最应该纠正的三个坏习惯，贴在桌子的右上角。（老师准备正方形大贴纸）甲：同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长，全体起立，宣读我们的承诺：我们承诺：只要有人将喝过的饮料瓶乱扔, 我们就要阻止只要有人在干净的道路上随地吐痰, 我们就要阻止 . 只要有人破坏校园的一草一木, 一砖一瓦，我们就要阻止. 只要校园里有不讲文明 , 不讲规范的行为 . 我们都要阻止！当我们进入校园时 , 保持衣着整洁与干净。当我们承诺于他人时 , 尽自己最大的努力把它做好. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 当我们见到他人有困难时, 尽可能去帮助他。老师寄语主持人合：班主题队会到此结束退旗！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -