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1、学习必备欢迎下载“养成好习惯文明伴我行” 主题班会教案一、创设情景，引入主题主持人：同学们，今天的班会开始前我们先来猜一个谜语：我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器， 但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。 我到底是谁？我平凡得让你惊奇。学生： （习惯）主持人：对 ，是习惯。同学们，上（下）午好！ “ 养成好 习惯，文明伴我行 ” 主题班会现在开始。二、习惯的重要性世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。“好习惯是一个
2、人终身的财富。 ”主持人：让我们来听这样一个故事。 (选自影响孩子一生的36 个习惯) 在印度和泰国随处可见这样一副荒谬的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头几千斤重的大象。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。主持人：看到这样的画面，你想到了什么?是什么力量束缚住了几吨重的大象? 学生交流：是大象从小养成的习惯。主持人：小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。可见，习惯的力量很大，大到可以毫不费力的束缚住几千斤重的大象。那么，我想问问咱同学，在我
3、们的日常生活中，哪些行为属于习惯呢? 学生交流：主持人：习惯是我们在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚美国心理学家威廉詹姆士说过一句话。“播下一个行动，收获一种习惯 ;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。” 你们看，习惯可以决定人的命运。可见，习惯有多么的重要。这节班会，就让我们来认识习惯，让好习惯伴我们成长。三：游戏时间：同门们一起来跟我做，第一步：俩掌相对，十指交叉，注意观察大拇指的位置，看一看你左手大拇指在上，还是右手大拇指在上？第二步：现在请大家刻意改变，反过来交叉，即刚才在上的拇指改在下，有什么感觉？第三步：可以改过来交叉动作，同学们可以尝试
4、一下不断重复21 次，现在有什么感觉？是不是习惯了一点？支持人 ：据科学家证实，一件行为连续重复21 次即可成为习惯，成为习惯即可成为自然，直至终生。（一） 、从小到大，你有什么“好习惯”得到别人的赞赏过给同学们说说，大家来分享、学习一下（爱的习惯、持之以恒的习惯、自信的习惯、珍惜时间的习惯、自制的习惯、笑的习惯、发掘自我潜能的习惯、立即行动的习惯）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载1、说话有礼貌，
5、对师长用尊称；2、说了就要做，对朋友要真诚；3、不给别人添麻烦， 对别人的请求给予力所能及的帮助，及时感谢别人的帮助；4、不做破坏别人劳动成果的事；5、做事情想到与别人合作；在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯：6、在班集体和少先队组织中以小主人的身份发表意见，提出建议，决定的事情要努力去做；7、多做好事；8、每天注意阅读，收听、收看新闻；9、按规则行动；在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯：10、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、伤害小动物等对环境有害的事；11、节约、不浪费；12、保护环境卫生；13、做人讲道理，做事有计划；14、不向困难低头；15、不迁就自己的毛病；16、天天锻炼身
6、体，干干净净迎接每一天；17、爱动脑筋，以创造为快乐。（二）日常生活中的文明行为1、 不随处丢垃圾、废弃物2、 不随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖3、 乘坐公共交通工具时不争抢拥挤、插队加塞、给老、弱、病、残、孕让座4、 说话文明，举止文雅、不因一点小事大发脾气、恶语相向，甚至大动干戈；5、 不随地大小便，上厕所自觉冲水，不留脏迹6、 车辆、行人不争道抢行，车辆不乱停乱放、随意调头、强行超车、插队、并道、向车外乱扔杂物、吐痰、住宅区内鸣喇叭7、 行人不乱穿马路、不乱闯红灯，不跨越隔离设施，不逆向、并排骑行8、 不让宠物随地大小便9、 乱涂乱画、乱刻乱贴10、 不向楼上乱抛杂物，不乱倒垃圾和污水四、说
7、说我的坏习惯 . 1、学生自由讨论、展示例如，横穿马路，说粗话、脏话，聚众打架；在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、 方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹， 走路推推搡搡习以为常； 随意攀折树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。主持人：下面是情景再现， 请同学们看一看我们身边有这样的事吗？设计同学表演）情景一：学生 a 中午在教室做作业， 学生 b 从他身边走过， 不小心把徐子聪的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，高博文连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，学生 a 看
8、到此情境， 强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载情景二：（碰掉铅笔盒再演一遍）学生b 并不向徐子聪道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好， 我走我的路”这样学生a 强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响了主持人：面对两种不同的情景你怎
9、么看谈谈自己的想法。也可以结合情景谈谈自己有哪些不文明行为，如何去改正。同学们自由发言。主持人：其实在生活中，我们只要注重自己的行为细节，规范自己的言谈举止，养成文明的生活习惯，我们的生活就会变得更美好、更和谐。主持人：春 风吹，阳光照， 红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，让人夸。请欣赏我们班自编的一首校园礼仪三句半。（安排4 位同学表演）同学 a：我们四人台上站！同学b：要把礼仪常规谈！同学c：大家别嫌咱啰嗦。同学 d：看看看！同学 a：穿戴干 净又整 齐！同学 b：拉链纽扣要系好！同学 c：领巾徽章天天戴！同学 d：讲仪表同学 a：校园内外不乱跑！同学b：自觉排队靠右行有！同学 c：
10、危险游戏不要做。同学 d：别忘掉！同学 a：自尊自 爱重仪表！同学 b：诚实守信讲礼貌！同学 c 遵规守纪勤学习。同学 d：要记牢！同学 a：天天来把 卫生搞！同学 b：贵在保持 习惯好！同学 c：遇到废纸不放过。同学 d：重环保！同学 a：预备铃 响进教室！同学 b：课本文具 摆放好！同学 c：不吵不 闹坐端正。同学 d：妙妙妙！同学 a：升旗仪式要 肃立！同学 b：高唱国歌要整 齐！同学 c：校训呼号要响亮。同学 d：力量大！同学 a：同学之 间要友 爱！同学 b：互帮互助 树新风！同学 c：不打架来不 骂人。同学 d：讲文明！同学 a：校园礼仪搞得好！同学b：好人好事真不少！同学c：礼仪
11、少年在哪里同学 d：瞧瞧瞧！主持人：编的真棒，文明礼 仪无处不在，文明需要我 们大家的参与，只有 时刻保持良好的 习惯才能共建我 们和谐文明的校园 环境，家庭 环境，社会 环境。五、今后怎么做。要做一个文明的小学生， 就必须遵守学校的纪律和规范， 必须从身边小事做起。刚才同学们总结了很多关于我们生活中的好的文明习惯，这些习惯都值得我们学习和养成， 下面我有九条教育专家总结的学生在学习中应保持的好习惯，希望和同学们分享。1、学会倾听的习惯。2、善于思考的习惯。3、敢于提问的习惯。4、合作学习的习惯。5、书写认真、计算仔细的习惯。6、自查自改的习惯。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -
12、 - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载7、读书的习惯。8、查阅工具书和资料的习惯。9、及时复习的习惯。作为一名小学生， 不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，更重要的是养成一种良好的学习习惯，学会怎样学习。当然，一种好的学习习惯，必须从一点一滴的小事做起，并通过坚持不懈。 希望同学们都能养成良好的学习习惯，将来都成为祖国的栋梁之才。六、班主任寄语（或主持人总结） ：“好习惯，益终身”，行为习惯对一个人的素质起着决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。昨
13、日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。只有个人能遵规守纪，那我们的班级才有活力，学习才会有一个好的环境。俗话说：一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神，可能就在外人面前展现了我们的素质。同学们，从这一刻起，养成良好的行为习惯，让我们班成为一个文明礼貌、助人为乐、和谐共处的班集体；让我们自己力争在学校做一个好学生，在家做一个好孩子， 在社会上做一个好公民。在这里我真心希望大家通过这次主题班会，改正自己的一些不文明行为， 或许不能一蹴而就， 但只要你有的决心， 成功必然属于你的。 当然要改变这种校园不文明现象光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的共同努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。主持人：习惯的养成是一个终身的过程。改掉坏习惯养成好习惯， 我们的学习会越来越好。同学们，让我们齐心协力，播种好习惯，收获成就大未来。Xx 年 xx班“ 养成好习惯，做文明学生” 主题班会到此结束。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -