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1、精选优质文档-倾情为你奉上数学教研室十三五规划一、数学教研室现状及存在的问题1、数学教研室现状数学教研室现有专任教师5人，其中教授 2人，副教授2人，助教1人，全部具有硕士学位。数学教研室承担着全院各系部的数学教学工作，开设有高等数学，经济数学、离散数学、概率统计，线性代数，运筹学，线性规划，统计学等课程，其中高等数学是学院第一批校级精品课十二五期间，数学教研室教师主持完成了省科技厅课题1项，省教育厅课题1项，市科技厅课题3项，出版教材1部；在省部级以上期刊发表学术论文30多篇，其中EI检索2篇，核心期刊10多篇。2、存在的问题（1）师资力量不足。学院升本后，现有的师资队伍无论在数量还是质量上
2、都将将不能满足我院本科教育的不断发展，随着信息技术的发展，数学学科的发展趋势是更多的与其他学科交叉与融合，而目前教研室教师知识结构比较单一，教研室缺乏复合型教师。 （2）师资结构不合理。从年龄结构上看，5名教师中45岁以上教师有3名，35岁以上2名，无35岁以下教师，缺乏青年教师。从职称结构看，除一名教师因病一直为助教外，其余教师都为高级职称，缺乏中初级职称教师。（3）图书、电脑、实验室等硬件配套设施不足。升本后，数学资料室、数学实验室也是本科数学教学不可缺少的一部分，同时也是为今后开设本科数学相关专业奠定基础。二、“十三五”规划的指导思想与目标1、指导思想以本科课程建设为龙头，以师资队伍建设
3、为关健，以提升教学、科研究水平为重点，以改革创新为动力，加强教学条件建设，把握数学学科前沿及发展趋势，提高人才培养质量。 2、目标（1）通过“十三五”建设，建立一支高水平、高学历、治学严谨、年龄和结构合理的师资队伍，教师人数达到10人左右，成立基础数学与应用数学两个教研组。随着我院本科生规模的不断扩大，以后逐步扩展到基础数学、计算数学、和应用数学三个教研室，为开设本科数学专业奠定基础。（2）创建良好的科研、教学、学习和工作条件。按照高起点、高标准建设“数学建模与科学计算”实验室，并加强数学资料的建设。（3）进一步加大课程建设特别是本科数学课程建设力度，经过5年左右的努力，建设12门本科数学课程
4、的校级精品课。（4）科研上完成省部级课题1-2项，地市级课题3-5项，出版教材1-2部，论文发表核心期刊10篇以上。三、主要任务1、加强师资队伍建设，优化队伍结构力争在5年内引进高层次学术带头人1-2名，引进博士或优秀硕士2-3名，有计划选派骨干教师外出进修与参加学术交流活动。逐步构建一支年龄、学历、知识结构、职称结构合理的优秀科研、教学队伍。 2、加强本科课程建设、提高本科数学教学水平坚持以提高教学质量为中心，转变教育观念，着力于学生应用能力、计算能力和创新能力的培养，经过5年左右的努力，建设12门本科数学课程的校级精品课。加强网络教学资源开发和共享平台建设，实现精品课课程教案、大纲、习题、
5、实验、教学文件以及参考资料等教学资源上网开放，为广大教师和学生提供免费享用的优质教育资源。3、加强实验室建设，完善科研工作条件建立“数学建模与科学计算”实验室，把实验室建成即能够满足教学需要、又能完成一定科研任务的实验室。同时加强数学图书文献资料建设，加强电子版文献资料、外文期刊和数据库建设。为今后承办数学本科专业打下良好基础。利用实验室，组织学生开展数学建模竞赛，并选派优秀学生参加全国或省部级数学建模大赛。4、积极开展教学、科研课题研究，不断提高教研室科研水平积极开展教科研活动，鼓励教师申请各类课题，并积极发表科研论文，通过带头人和骨干教师的带动提高团队的科研能力。四、十三五”实施措施1、师
6、资队伍建设（1）引进高层次人才，充实教师队伍，近5年中，引进高层次学术带头人1-2名，引进博士或优秀硕士2-3名。并采取灵活多样的形式加强与高层次人才的合作，聘请有影响的教授为兼职教授。（2）合理计划，支持、鼓励优秀青年教师攻读博士学位（每年1-2名）。并努力创造条件有计划的选送骨干教师去国内高水平大学研修学习. （3）是要对新引进的教师，实行教学导师制，把好青年教师上课关。（4）增强教师教科研意识，提高教师运用先进教育理论，进行教学反思，探索解决教学实际问题的能力。鼓励教师积极申报各类教研科研项目，做好教学工作的同时不断提高其科研能力。（5）提高信息技术能力，做到全部教师都具有充分利用网络环
7、境，加工处理，综合运用信息的能力；全面参与网上教研、开发学科信息资源的能力；对新型教学模式及其资源进行评价的能力。 2、课程建设升本后，数学教研室面临着教师数量少，课程类别又比较杂情况，一个教师可能要同时承担着多门课程，保证教学质量是课程建设的重中之重。（1）科学设置课程体系，合理安排教学内容，认真撰写教学大纲。根据学院各专业人才的培养方案，通过调研、研讨等方式集体制定各课程的教学大纲。（2）选好教材。在符合我院相关专业建设要求的基础上选好用好教材，在保证每年使用最新规划教材的同时，还要进一步加强教材建设步伐，积极探索研究 “十三五规划期间教材的编写。（3）定期开展教研活动，加强教学监督与管理
8、。组织教师学习国内外同类院校先进的教育理念，教学方法，集体备课、讨论教学问题、促进教学质量提高，发挥教研室集体作用。（4）进行教学方法与手段的改革。在传统课堂教学方法的基础上，要加强互动式教学、体验式教学和实践教学，并与当今网络化和全球化的趋势相适应，进一步引进和开发适合学生特点的教学软件和方法技术，同时增加一些课内专题讲座，以开拓学生的视野。（5）积极申报精品课程。要在 2-3年内将本科高等数学建成校级精品课程，并把所有教学资源实现网络化，同时线性代数、概率两门课程也要申报校级精品课程。以精品课建设为抓手，促进数学课程教学质量的提高。（6）开展数学实验实践教学，积极组织学生参加数学建模竞赛，通过实践教学，把理论知识与社会实践有机结合，发挥学生积极动手的主观能动性，重点培养学生的综合实践能力。3、实验室建设积极争取学校的经费投入，扩大对数学资料室和实验室的建设投资，更新和添置实验设备，使其更好地为教学、科研服务。4、科研建设结合目前学院科研环境的特点，以申请院级课题为起点，注重团队合作，发挥集体智慧，在教研室内部营造出集思广益、合作攻关的良好氛围；动员和鼓励教师积极开展学术活动，积极参加院内外学术交流活动。广泛收集国内外学术界的新信息，以推动我院数学教学与科研的发展。专心-专注-专业