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1、学科地理教师孙雅荪课时1 课时课题欧洲西部课型新授学校七中教学目标（一）知识与能力1认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征；2了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早，目前经济发展水平较高的地区。3使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。4了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，能分析其原因，熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布。（二）过程与方法1通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区内作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用；2通过图表和相关资料，讨论分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，通过收集、调查有关资料说明欧洲西部的工业发展水平
2、。（三）情感态度与价值观1通过欧洲联盟各成员国间的合作，感受我国改革开放的政策，思考我国的国际发展环境。2通过对旅游资源的学习，可以扩展学生的旅游地理知识。教学重点1欧洲西部所在的地理位置、范围、经济发达的特点及原因；2欧盟在本区的地位和作用；3欧洲西部的位置、地形、气候特点与发展农业的关系；4旅游资源的分布。教学难点1理解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。2掌握运用读图分析地理信息的基本方法来分析问题的练习；方法与手段综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳
3、 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 教学环节教师活动学生活动设计意图问题情景导入在我们的地球上有这样一个地区，它的面积比我国的陆地面积稍大，却分布着 30 多个国家，其中有不少国家的面积十分狭小， 被人们称为“袖珍国”。这个地区是资本主义工业化最早的地区， 也是目前经济最发达的地区之一。这里还曾经是历史上第一、二次世界大战的策源地。 这个地区的旅游资源闻名遐尔，吸引了无数的各国游客。这就是今天我们要学习的欧洲。学生了解通过简单介绍引起学生兴趣展示挂图欧洲西部 。指导学生观察欧洲西部的地理位置。引导学生判断出纬度 位 置 大 部
4、 分 在35N70N之间；海陆位置位于欧洲的西部，北邻北冰洋、南临地中海西临大西洋；半球位置东半球、北半球。难点知识强化训练介绍像亚欧大陆向西突出的大半岛，三面环海海岸线非常曲折， 多半岛、岛屿、内海和海湾， 是世界上海岸线最曲折的地区半岛。学生看图识图。指导学生读图讲述欧洲人口数为 5 亿多， 总面积 500 万千米2，包括 30 多个国家。了解欧洲西部的范围。指导学生了解内容精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 因此，欧洲西部人口稠
5、密，发达国家集中。提问你对欧洲西部还了解些什么？学生讨论。从生活需要出发 ,激发学生探索热情读图教材 P 53 看看欧洲西部主要有哪些国家？在挂图上指出这些国家的位置，并找到这些国家的首都。学习读图的方法列举英国伦敦法国巴黎德国柏林意大利罗马西班牙马德里记忆了解欧洲西部的国家及首都阅读教材 P53 材料“从欧洲经济共同体到欧洲联盟”，了解欧盟的成立和作用。阅读学生了解自学指导学生按照以前所学的方法分析地形特征、河流特征、气候特征。自学培养学生进行 自学的能力活动结合上节课学习的欧洲西部的自然地理环境，分析对于欧洲西部的经济发展有什么影响。讨论分析指导学生读统计图小结（1） 欧洲是资本主义经济发
6、展最早的大洲，目前经济发展水平仍居各大洲首位。（2） 欧洲西部各国归纳总结培养学生归纳总结的能力精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 工业部门齐全。（3） 农业不占重要地位，但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。（4） 欧洲西部已形成庞大的交通运输网络。阅读利用教材 P55 材料了解欧洲部分国家的特色产业。学生作小结：瑞士钟表；瑞典造船、汽车、机器制造业；丹 麦 畜 产 品“ 欧 洲 的 牧 场 和 食 品库” ；挪威水产品；荷兰鲜花（
7、尤其是郁金香）。培养学生归纳总结的能力提问为什么欧洲西部是旅游业最繁荣的地区呢？分小组讨论并派代表发言培养学生合作探究的能力展示图片或视频让学生欣赏挪威陡峻幽深的峡湾，午夜的太阳；瑞士“世界公园”的称号、冰雪皑皑的山峰、世界表都伯尔尼；西班牙阳光灿烂的海滩、精彩的斗牛表演；法国田园风光、 “艺术之都” 巴黎、埃菲尔铁塔、罗浮宫、欣赏培养学生的鉴赏能力精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 巴黎圣母院；意大利“水城”威尼斯、“千年古都”罗马
8、、庞贝古城、狂欢节；奥地利“音乐之都”维也纳；德国慕尼黑的啤酒节。活动完成教材 P56 的活动选择一项喜欢的旅游项目，说出应该去的国家。然后再说说你对这个国家的了解。激发学生学习的兴趣课堂总结这节课我们了解了欧洲西部的地理位置和范围、国家、首都以及学生按照以前的方法自己分析欧洲西部的自然地理特征，对学生的分析能力是个很大的提高，还学习了欧洲西部的经济和旅游业，知道了欧洲的经济发展水平居各大洲首位，工业部门齐全，实力雄厚，农业生产水平高， 以种植业和畜牧业为主，交通运输网络庞大，并且它的旅游业也十分发达。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -