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1、四年级语文 (下册)第五单元测验题本人精心整理的文档四年级语文（下册）第五单元测验题一 看拼音写词语(8 分) q f shn jin qun l li ch ng nng y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f i xi ng hxi n du n z n d r o kkb n b n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 火眼金睛辨字组词(5 分) 畅（）绊（）蹋（）诊（）茁（）扬（）伴（）踏（）珍（）出（） 撼（）拢（）缤（）憾（）扰（）滨（）三用 划出句中的错别字改正后写进括号里(4 分) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎
2、下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 蝴蝶在她八岁的人生划过一道及其忧美曲线术说着飞翔的溉念（）（）（）（）四、 把下列词语补充完整(8 分) 花（）叶（）清香（） （）不（）思（）( )( )换地热泪（） （）（）见（）日（）然（）立( )然一( ) 不假思（）坚强不（）草（）花开（） （）如生多（）多彩五、 把句子补充完整(6 分) 1.人的生命是有限的 ,可是,为人民服务是无限的2、对于我来说 , 乐他人之乐3、我从本单元课文知道了要珍惜生命决不让它白白地流失我还积累了一些有关生命的名言如：精品资料 - -
3、 - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 五、给下面加点字选择正确的解释把字母填在括号里（4 分）流：A、液体流动B、传播C、舍不得离开D、像水流一样的1、安静这个小女孩整天在花香中流连（）2、她走得很流畅没有一点磕磕绊绊（）3、他显得很痛苦泪流满面（）4、这句话很快在人群中流传开来（）六.从括号选一个最恰当的词语画上横线.(5 分) 1. 我(摸索探索)到大自然是那么的 (神奇惊奇),那么的美妙 . 2. 草地上遍地是花的情景难道不(美观壮观奇观)吗?
4、 3. 指南针是中国最早 (制造创造 )的,这已不是什么 (秘密奥秘). 七.依要求改写句子 .(6 分) 1.用上恰当的关联词语 ,把两句话合并成一句话 . 吕蒙刻苦读书吕蒙成了军事方面的专家精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 2.安静的手指悄然合拢 ,竟然拢住了那只蝴蝶改为把字句: 六、修改病句（3 分）1、我几乎已经喊出声来2、小明被妈妈狠狠地3、生命是无限的可是为人民服务是有限的4、正在花园里看花 ,突然毛毛雨像瓢泼一样洒下
5、来第二部分：阅读积累与运用(30 分) 一、 读生命生命片断回答问题精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - - (15 分) 我常常想生命是什么呢？夜晚我在灯下写稿一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去骚（忧扰）着我趁它停下的时候我一（申伸）手捉住了它只要我的手指稍一用力它就不能动弹了但它挣扎着极力鼓动双翅我感到了（般股）生命的力量在我手中跃动那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（震振）惊我忍不住放了它墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子过了几天竟然
6、冒出一截小瓜苗小小的种子里包含着多么强的生命力啊竟使它可以冲破坚硬的外壳在没有阳光没有泥土的砖缝中精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - - ( ),( ),即使它仅仅只活了几天有一次我用医生的听诊器静听自己的心跳那一声声（）而有（）的跳动给我极大的（）这就是我的生命单单属于我的我可以好好地使用它也可以白白地（）它一切全由我决定我必须对自己负责1、欲字的音序是（）部首是（）(2 分) 2、划去括号里不正确的汉字(2 分) 3、依原文内容填空
7、(2 分) 4、在文中找出下面词的反义词精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - - (2 分) 微弱（）含糊（）5、小瓜苗的生命力非常顽强表现在：_ 6、我为什么要放掉小飞蛾呢？说明了什么？7、给文中第二段话加上标点符号8、给后两段话各取一个小标题9、把我应该对自己负责这句话改成反问句10、文中画线的句子有什么含义：竹子竹是极平凡的然而竹子和人们生活息息相关青青翠竹全身是宝：竹竿既是建筑的材料又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药
8、用；竹笋味道精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 鲜美助消化防便秘翠竹真不愧是 绿色的宝矿 然而我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格自古至今它和松、梅被誉为 岁寒三友 历年竞相为诗人所题咏画家所描绘艺人所雕刻游人所向往当春风还没有融尽残冬的余寒时新竹就悄悄地在地下萌芽了春风一过它就像一把利剑穿过顽石刺破冻土脱下层层笋衣披上一身绿装直插云天暑来寒往精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳
9、- - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 迎风斗寒经霜雪而不凋历四时而常茂充分显示了竹子不畏艰难不惧压力的强大生命力这是一种人们看见而确实存在的品格竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人需要的不也是这种精神吗？1、息字的解释有：停止；消息；呼吸时进出的气；利息文中息息相关 的息应属于第种解释（1 分）2、这段短文写了竹子、两个方面重点写了竹子的3、作者从、等用途写出了竹子 全身是宝 4、岁寒三友 是指、(1.5 分) 5、用-画出表现竹子强大生命力的语句；用画出作者由竹子引起的联想(1 分)
10、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 6、竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？ 这是句将它改为陈述句竹子最突出的品格是全文表达了作者的思想感情（三）我是个盲人但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西我能摸出树叶的精巧的对称图形我的手带着深情抚摸银桦的光润的细皮或者松树的粗糙的凹凸不平的硬皮在春天我怀着希望抚摸树木的枝条我感觉到花朵的美妙的丝绒般的质地发现它惊人的螺旋形的排列-我又探索到大自然的一种奇妙之处
11、如果我幸运的话在我把手轻轻地放在小树时还能偶然感到小鸟在枝头讴歌时所引起的颤动小溪的清凉的水从我撒开的手指间流过使我欣慰精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 春夏秋冬一一在我身边展开这对我是一出无穷无尽的惊人的戏剧这戏的动作是在我的指头上流过的1、写反义词豪华-（）粗糙-（）2、查凹字用（）查字法最好它一共有（）画3、我知道人体除了触觉还有（）觉、 （）觉、 （）觉4、仿无穷无尽 这 种结构写词语5、对于这些事物我感受到什么？（ 2
12、 分）我的手放在小树上我的手在小溪中6、我是个盲人对于事物我摸出了它们的什么特点？（2 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 树叶我摸出了银桦松树花朵6、画线句子在文中是什么意思？ （2 分）你从中感悟到什么？ （2 分）第三部分习作（35 分）以热爱生命 为主题写一篇作文可以写周围熟悉的人物的故事也可以写你观察过的动物、植物小故事注意要把人物或动植物珍惜生命、顽强生活的事情写清楚、写具体题目自定300 字以上精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - - -