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1、精选优质文档-倾情为你奉上训诂学试题一、单项选择题（每题的四个选项中只有一个正确答案，将答案写在题后的括号内，每小题1分，共20分）1、 以下著作，兼注音义的是（）A、尔雅B、经传释词C、经典释文D、释名2、解释正文，同时解释前人注释的训诂术语是（）A、疏 B、笺C、音义D、释文3、柳宗元捕蛇者说：“苛政猛于虎也”，句中“政”指（）A、统治 B赋税 C政治制度 D统治者4、对原文的误字误读进行更正的术语是（）A、之言 B、当为 C、读若 D、析言5、训诂学史上，“浑言”、“析言”两个术语开始使用于（）A、东汉 B、唐代 C、宋代 D、清代6、提示同义词间内在联系及区别的术语是（）A、读若 B、
2、谓 C、如字 D析言7、“盗，逃也”。释义的方式是（）A、互训 B、直训 C、义界 D、推因8、陈情表：“而今刘氏，日薄西山，气息淹淹。”句中“薄”的读音是（）A、b B、b C、bo D、p9、“肥，多肉也”释义的方式是A、互训 B、推因 C、摹写 D、义界10、“百丈山怀海禅师始立天下禅林规式，谓之清规。”“清规”指（）A、佛寺所定的规则和戒律 B、满清规矩 C、清真规矩 D、繁琐、不合理的成规11、下列词语，属于佛教词汇的是（）A、庄严 B、庄重 C、严肃 D、威严12、上林赋：“仁频并闾”仁频即槟郎。句中 “仁频”来自（）A、朝鲜语 B、日语 C、爪哇语 D、马来西亚语13、下列著作郭
3、璞作注的是（）A、诗经B、论语正义C、孝经正义D、尔雅正义14、孔颖达撰五经正义，包括尚书正义、毛诗正义、礼记正义、春秋左传正义和（）A、周易正义B、论语正义C、孝经正义D、尔雅正义15、孟子正义的著者是（）A、陈奂 B、马瑞尘 C、刘宝楠 D、焦循16、汉朝人注释经籍鉴定了训诂学的基础，代表人物有（）A、毛晋 B、郑玄 C、孔颖达 D、邢岗17、训诂学发展的中落期在A、先秦 B、两汉 C、魏至唐 D、宋至明18、诗经南周桃夭：“之子于归，宜其室家。”“归”指（）A、出嫁 B、回家 C、偿还 D、行礼19、古籍在刻印、传抄过程中出现的失落字现象称为（）A、衍文 B、脱文 C、讹文 D、倒文20
4、、利用他书来校勘本书的校勘法叫做（）A、对校法 B、他校法 C、文物校书法 D、理校法二、多项选择题（每小题列出的五个选项中至少有两个是符合题目要求的，将代码填写在题后的括号内，少选、错选、多选均不得分；本大题共5小题，每小题2分，共10分）1、章炳麟国故论衡认为，“训诂”包含（）A、通论 B、驸经 C、绪论 D、略例E、概说2、训诂的方法包括A、据文证义 B、依境别义 C、因声求义 D、以形索义 E、析词审义3、萧统的文选在唐代主要的注体有（）A、李善注 B、五臣注 C、郭璞注 D、范宁注 E、孔颖达注4、古书中，用来进行声训的术语是（）A、之为言 B、之谓 C、之言 D谓之 E、谓5、词义
5、的褒贬变化的原因是（）A、文化传承 B、社会因素 C、语言因素 D、个人因素 E、历史解读三、填空题（每空1分，共25分）1、“训”和“诂”两个字连用，最早见于 汉代毛亨 所作的毛诗诂训传。2、毛诗诂训传名义考的作者是马瑞辰 。3、纂集类训诂专书有：依物类分篇汇集同训词的尔雅；依照据形说义原则用部首统帅文字的说文解字；专门纂集声训以明语源的释名；沟通方言词与标准语音义的方言等。4、再度注释的代表是孔颖达奉敕所作的五经正义。5、魏晋至隋唐时期，注释工作有所深入、研究的范围有所扩大、训诂纂集的种类有所增多，所以这是一个训诂学的发展时期。6、朱熹四书章句集注包括大学章句、中庸章句、论语集注、孟子集注
6、。他兼具汉儒求实与宋儒创新的长处，代表宋元明最高成就。7、为近代训诂学的独立及其科学化做出过贡献的学者有：沈兼士、何仲英、杨树达。8、 朱谋玮骈雅开创了以偶释偶的复合词书体例，方以智通雅则突破了尔雅的范围，以经史为主，兼含文字音韵训诂的大型词典。9、训诂学在具体实践中所面临的两大任务是：应用训诂学和理论训诂学。10、训诂学三个时期除了早期训诂学之外还有晚期训诂学、现代训诂学。11、训诂工作主要有三种，其中一种是注释工作，其余两种是：纂集工作、考证工作。三、名词解释（每小题5分，共25分）1、右文说以宋代王圣美为代表的一种对汉字音义关系的看法；“右文说”反映了当时学者对汉字的认识，即通常在形声字
7、右侧的声符也表示意义，右文说注意到语音与语义的联系，也反映了一部分汉字的声符表意现象，有其可取之处；但右文说”以偏概全”没有摆脱字形的束缚，未能科学地解释音义关系问题。2、郑玄东汉末年的郑玄是两汉经学的集大成者。他融汇古今文经学，各取其长，遍注群经。他以古释今，注意古今字的变化；音声求义，破假借而读本字，在训诂学史上具有承前启后的作用。推动了训诂工作发展。著作有：毛诗笺、仪礼注、周礼注、礼记注。3、纂集工作虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。 一种有目的的字、词、义的类聚工作；一是为了集中使用某
8、些材料而编纂；二是集中某些材料之外，还要通过编纂来证实某种理论。6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些？4、史记三家注 在南朝宋徐广史记音义的基础上，裴骃作了史记集解。唐代司马贞作史记索隐，张守节撰史记正义。后人将三书合刊，称为史记三家注。我们大学生没有固定的经济来源，但我们也不乏缺少潮流时尚的理念，没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品，珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道，简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。然而我们女生更注重的是感性消费，我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上，所以要想在饰品行业有立足之地，又尚未具备雄厚的
9、资金条件的话，就有必要与传统首饰区别开来，自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。5、乾嘉学派（3） 心态问题 乾嘉学派是清代乾隆、嘉庆时期思想学术领域中出现的一个以考据为治学主要内容的学派。主张将义理与考核相结合，以考核为手段去通晓文章、寻求义理。乾嘉学派推崇汉代经说，遵循汉代经学研究，重视名物训诂、典章制度的传统。代表人物有：戴震、段玉裁、王念孙。营销调研课题（三）DIY手工艺品的“自助化”四、简答题1、音义之间的关系主要有哪些特征？音义关系的特征主要体现在以下六个方面：偶然性、约定性、回授性、延展性、类聚性、多元性，（一）对“漂亮女生”饰品店的分析2、如何进行“析词审义”析词审义要做到“三分清”：分清词与词组；分清单纯音与合成词；分清合成词的含义与偏义；分清词组的结构方式3、简述训诂学今后建设与发展的主要任务。训诂学的今后主要任务有二：一是实现自身的建设和发展；二是指导训诂工作，提高训诂工作水平。训诂学参考答案（1）位置的优越性一 单项选择题1-5 CABBD 6-10 DDDDA 11-15 ACBAD 16-20 BDABB、DIY手工艺市场现状分析二 多项选择题1-51-6 1、现代文化对大学生饰品消费的影响ABCD ACDE AB AC BC专心-专注-专业