四年级下册卫生与健康教育教案(共15页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级下学期卫生与健康教育教学计划 一、指导思想 健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。所以说,树立“健康第一”的思想,新形势下针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。 二、学生基本情

2、况分析: 本班共有学生XX人,他们健康活泼,具有基本的卫生健康知识。但也有部分同学有一定的问题,如不讲究个人卫生、缺乏防病知识、挑食偏食、自立自理能力差、不懂生活中的意外事故的应急处理等。为使每一个孩子都有一个健康的体魄,必须进一步加强对学生健康知识的教育,学习更多的生理卫生和预防保健知识。 三、教学目标: 1、让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。 2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。 3、增强自我保护意识,了解简单的疾病预防知识。 4、学会一些生活中的医护常识,增强对意外伤害的应急处理能力。 5、掌握简单的安全常识。 四、

3、教学措施: 1、培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。 2、教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。 3、联系学生实际,对学生进行心里健康教育,教育学生团结协助,尊敬师长,让学生热爱体育,热爱生活。 4、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。 5、钻研教材,了解学生,突出重点、难点,认真备好每一节课。 6、课堂教学形式非常灵活多样,激发学生的兴趣,寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中健康成长。 7、精心设计每一个问题和每一个活动,及时鼓励学生,帮助树

4、立信心。 8、学习活动中,发挥学生的学习主动性。 五、教学安排 第1-2周 消灭害虫(一) 1课时 第3-4周 消灭害虫(二) 1课时 第5-6周 消灭害虫与老鼠 1课时 第7-8周 致命微生物 1课时 第9-10周 传染病及其预防 1课时 第11-12周 沙眼与流行性眼结膜炎 1课时 第13-14周 疥疮的防治 1课时 第15-16周 病毒性肝炎 1课时 第17-18周 雷击与触电 1课时 第19-20周 烧伤与烫伤 1课时 第20-21周 游泳与安全 1课时 第22-23周 碘缺乏病 1课时第一课 消灭害虫(一)一、教学目的、要求:让学生了解害虫有哪些,他们的危害是什么?如何消灭它们?二、

5、教学重点、难点:重点:知道害虫的危害是什么?难点:懂得如何消灭害虫。三、教学时数:一课时四、教学过程:1、通常指蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂、臭虫、虱子。2、蚊子的危害:蚊子因其吸取人血和动物血,因此可在人畜之间传播疾病。在我省由蚊子传播的疾病主要有登革热、疟疾、丝虫病、流行性乙型脑炎。3、防蚊的方法有:使用纱窗、蚊帐来防蚊子。4、介绍苍蝇的危害、生长情况与灭蝇的方法。5、防蝇的措施有:不乱倒垃圾,不随地大小便,搞好环境卫生。五、思考题:灭蚊的主要方法是什么?第二课 消灭害虫(二)一、教学目的、要求:让学生了解蟑螂、臭虫的危害是什么?如何消灭它们?二、教学重点、难点:重点:知道蟑螂、臭虫的危害是什么

6、?难点:懂得如何消灭蟑螂、臭虫。三、教学时数:一课时四、教学过程:1、介绍蟑螂的活动情况和危害性。2、介绍消灭蟑螂的方法:主要是药物杀灭。在蟑螂栖息处喷洒涂布杀虫药。3、介绍臭虫的生活习性和危害。4、介绍臭虫的消灭方法:(1)经常洗涤更换床上用品清洁床铺、桌椅。(2)用开水烫洗桌椅、床缝。(3)用杀虫剂涂刷、喷洒臭虫隐藏处。第三课 消灭害虫与老鼠一、教学目的、要求:让学生了解老鼠的危害是什么?如何消灭它们?二、教学重点、难点:重点:知道老鼠的危害是什么?难点:懂得如何消灭老鼠。三、教学时数:一课时四、教学过程:1、知道虱子的危害。2、了解如何消灭虱子。消灭方法:(1)注意个人卫生,勤洗头理发、

7、常洗澡、常换衣服。(2)藏有虱子的衣服要用开水浸泡杀死虱子及虱卵。(3)消灭头虱可用杀头虱药涂在头发上。3、介绍老鼠的危害。4、消灭老鼠的方法:(1)药物毒杀。(2)工具捕杀。(3)诱捕:用食饵引诱捕杀。第四课 致命微生物一、教学目的、要求:让学生了解微生物是什么?二、教学重点、难点:重点:知道致病微生物对人体有害。难点:懂得预防病菌入侵。三、教学时数:一课时四、教学过程:1、知道什么叫致病微生物: 能引起人体患病的微生物称为致病微生物,又叫病原体,是一种肉眼看不见的微生物的总称,可分为细菌、病毒、真菌及其他病原体。2、介绍细菌的种类和形状。3、介绍常见的病毒。4、介绍什么是真菌。5、知道还有

8、哪些病原体。6、只有养成良好的卫生习惯,提高身体的抵抗力,才能防止感染,确保身体健康。第五课 传染病及其预防一、教学目的、要求:让学生知道传染病有哪些,并要懂得怎么样预防。二、教学重点、难点:重点:知道有哪些传染病及它们的传播途径。难点:懂得预防传染病。三、教学时数:一课时四、教学过程:1、什么叫传染病:传染病是由各种病原体所引起的一种有传染性的疾病。2、传染病的三个条件:传染源、传染途径、易感人群。3、知道什么叫传染源、传染途径、易感人群。4、懂得预防传染病。第六课 沙眼与流行性眼结膜炎一、教学目的、要求:让学生了解什么叫沙眼和流行性眼结膜炎。二、教学重点、难点:重点:知道什么叫沙眼和流行性

9、眼结膜炎。难点:懂得如何预防沙眼和流行性眼结膜炎。三、教学时数:一课时四、教学过程:1、知道什么是沙眼:沙眼是由沙眼衣原体引起的慢性传染性眼结膜、角膜炎。2、沙眼的传染途径:主要能过接触传染,传染源是病人眼睛分泌物。3、知道什么是流行性结膜炎:流行性结膜炎俗称“红眼病”,是由细菌引起的急性传染病,常在春季流行。4、预防沙眼和红眼病的方法:勤洗手,不揉眼睛,不用公用毛巾、面盆,不使用病人用过的用具,不与红眼病人接触,游泳后要滴眼药水。第七课 疥疮的防治一、教学目的、要求:让学生知道什么是疥疮,知道如何防治。二、教学重点、难点:重点:知道什么是疥疮。难点:懂得如何防治疥疮。三、教学时数:一课时四、

10、教学过程:1、介绍什么是疥疮:疥疮是疥虫引起的一种皮肤病,通过皮肤直接接触传染,也可以通过病人使用过的被褥、内衣、书籍等间接接触传染。2、介绍疥疮的症状。3、疥疮的预防:(1)积极治疗病人,消灭传染来源。(2)病人应隔离,最好单独住。(3)病人的衣服要消毒。(4)患上疥疮的学生不应上学。(5)要注意个人卫生。第八课 病毒性肝炎一、教学目的、要求:让学生了解病毒性肝炎及其症状和预防。二、教学重点、难点:重点:知道病毒性肝炎及其症状。难点:懂得如何预防病毒性肝炎。三、教学时数:一课时四、教学过程:1、了解病毒性肝炎:病毒性肝炎是由肝炎病毒引起的一种传染性疾病。2、传播途径:甲型肝炎的传播主要是通过

11、消化道。可通过各种被污染的物品、脏手、水及食物传播。3、症状:病毒性肝炎一般26周才会发病,甲型肝炎起病比较急,较重。4、预防病毒性肝炎:注意个人卫生,养成好的卫生习惯;注意锻炼身体,增强体质。第九课 雷击与触电一、教学目的、要求:让学生知道雷击与触电的危险性和懂得预防。二、教学重点、难点:重点:知道雷击与触电的危险性。难点:懂得如何预防雷击与触电。三、教学时数:一课时四、教学过程:1、知道雷击和触电的多发季节。2、知道雷击和触电千百万的伤害。3、雷击和触电的预防:(1)遇到雷雨天气, 不要在山坡式空旷的高地行走.(2)台发现有人触电时,应立即拉下电源开关,切断电源.(3)远离数列的式断落在地

12、面的电线.(4)不私自启用电力开关.(5)不攀登电杆高压电铁塔。第十课 烧伤与烫伤一、教学目的、要求:让学生了解烧伤和烫伤的后果。二、教学重点、难点:重点:知道烧伤和烫伤对皮肤的损伤。难点:懂得如何避免。三、教学时数:一课时四、教学过程:1、了解烧伤与烫伤:烧烫伤是指火、电、开水、强酸、强碱等引起皮肤或其它组织的损伤。2、轻微的烧烫伤的处理。3、严重的烧烫伤的处理。4、日常生活中如何预防:(1)家用油灯式蜡烛,要放好。(2)睡前要熄灭灯烛。(3)保温瓶要放安全的地方。(4)盛放热汤或开水的碗盆不要太满。第十一课 游泳与安全一、教学目的、要求:让学生知道游泳时要注意的安全事项。二、教学重点、难点

13、:重点:知道要锻炼身体。难点:让学生知道游泳时要注意的安全事项。三、教学时数:一课时四、教学过程:1、了解游泳是一种全身运动,增强体质。2、游泳时要注意安全,要做到:(1)要有成人陪同,要到指定场所去游泳。(2)饭后一小时内不宜游泳。(3)游泳前要做好准备运动,游泳后要做整理运动。(4)游泳时要认清危险标志。3、发生危险的处理。如发生呼吸不畅或抽筋,千万不要慌张,要改仰泳。第十二课 碘缺乏病一、教学目的、要求:让学生知道什么是碘,什么是碘缺乏病。二、教学重点、难点:重点:知道什么是碘,什么是碘缺乏病。难点:知道碘缺乏会出现的状况。三、教学时数:一课时四、教学过程:1、了解碘:碘是甲状腺合成甲状腺激素,促进人体生长发育,维持正常新陈代谢,保证人体健康必需的微量元素。2、预防碘缺乏病:最安全、有效、省钱的方法是吃合格的加碘盐。3、介绍含碘丰富的海产品:海鱼、紫菜、海带等。专心-专注-专业

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