《枫岭头镇中心小学学校简介及办学特色(共2页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《枫岭头镇中心小学学校简介及办学特色(共2页).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上枫岭头镇中心小学学校简介及办学特色一、学校概况上饶县枫岭头中心小学成立于1983年，位处于上饶县城西郊，座落在景色怡人的月亮山下，距县城4.8公里。现辖2所完小、7所村小和2个教学点。全镇共有在编教师180人，学生3000余人；在全镇教师中35周岁以下的占36%；拥有小学特高级教师职称的有1人；拥有小学高级教师职称的有110人，占全镇教师的63%；现有县级名师6名,校级名师13名;全镇教师中有大专以上学历达81%；中心小学现有21个教学班，学生1000余人，校园占地面积 9000余平方米，建筑面积近6000 平方米，各种教学功能设施齐全，校园环境优雅，文化底蕴深厚。近
2、年来，根据县教育体育局的统一部署和领导下，枫岭头小学立足校本，着眼发展，以“强素质、创特色、树品牌、争一流”为办学宗旨，不断强化内部管理，完善制度，锐意进取；按照“规范+特色”的学校发展模式和“合格+特长”的学生成长模式，扎实推进学校各项工作的进展，取得了显著的成绩，实现了学校自主发展和特色发展。各项工作取得了长足进展。学校先后荣获“上饶市文明单位”、“上饶县德育示范校”、“上饶县平安学校”、“江西省中小学工会四个一先进学校”等荣誉称号，教育教学质量已连续三年在全县督导评估中位居“AAAAA”行列。学校以发展学生素质为根本，以促进教师成长为关键 ，以提高课堂教学效率为原则，大力推行课堂教学改革，实施校本教研，根据“问题导学、互动探究”的课堂教学模式，创立了具有特色的“质疑导学法”，实现了学生全面、个性、充分、自主地发展。 该校根据“以艺育德，以艺启智”的特色创建总体目标，确定了“以课堂教学为主渠道，以艺术教育活动为载体，以校园艺术文化为依托，突破重点，整体推进”的特色创建思路。当前，学校正以书法教学为主基调，广开艺术特色课程。舞蹈、合唱、葫芦丝、竖笛、绘画、书法、乒乓球、羽毛球、抖空竹、独轮车等一批深受孩子们喜爱的艺体类科目正蓬勃开展。学校并不追求每一个孩子将来都成为艺术人才，但求艺术和体育的美能滋养每一个孩子心灵，启迪他们的心智，为他们终生的发展奠基。专心-专注-专业