《2022年新课标人教版初中历史七级下册第1课《繁荣一时的隋朝》教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新课标人教版初中历史七级下册第1课《繁荣一时的隋朝》教案 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新课标人教版初中历史七年级下册第1 课 繁荣一时的隋朝精品教案一、教学目标1、知识目标：使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开凿及历史作用。2、能力目标：培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。 3、情感态度价值观：使学生认识大运河是古代世界最长的运河， 是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，激发热爱祖国，振兴中华的高尚情操。二、教材分析本课简要介绍了隋朝的建立，社会经济的发展，大运河的开凿。重点叙述了大运河的开通和作用， 这是本课的重点。 隋初经济的繁荣难以理解，这是本课的难点。三、课前准备师：搜集本课的资料，相关的图片。生：在图书馆搜集有关大运河的资料
2、。四、教学重点1、南北重归统一的条件2、隋朝大运河的开通教学难点1、南北重归统一的条件2、隋朝大运河开通的河道、目的和作用精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 五、互动过程（一)导言引入师：讲述“隋炀帝赏琼花”的故事，那么隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法否对。 隋朝是怎样建立的？大运河是如何开凿的？（导入新课，板书课题）（二)学习过程 （精彩课堂，展现独特自我）一、自学与交流 ：（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材，独立完成下列
3、知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1、隋朝的建立与统一：581 年北周外戚建立隋朝， 定都长安； 年，隋灭掉陈， 统一南北。动脑筋：你能总结出隋朝可以重新统一南北的条件吗？（可以讨论）2、隋文帝的统治：（ 1）措施：改革制度，发展生产，注重，减轻人民负担；（2）表现：国家统一安定，社会经济繁荣，人口大幅度增长。3、隋朝大运河：（ 1）目的：加强南北交通，巩固_ 。（2）时间：在在位时开凿。从605 年起。观察教材第 4 页的运河图，填写下面（ 3）至（ 6）项：（3）三点：中心在，北达涿郡，南至余杭。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - -
4、- 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 设想：结合所学知识我们得出的结论是：隋朝大运河示意图（4）四段：大运河从北向南依次为永济渠、邗沟、。（5）地位：全长两千多公里，是古代世界上的运河。（6）作用：大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流。二、合作探究 ：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：3、讨论：你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？试着分析它们的相同点。三、拓展延伸： （走进历
5、史，感悟历史）请你尝试用示意图的方式画出隋朝大运河的路线图，然后设想如果你生活在隋炀帝时期， 并参加了大运河的开凿， 你会有哪些遭遇？四、系统总结 ：（学会从整体上把握知识）【诊断评价 】（相信自己一定能顺利通过！）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 四、系统总结：引导学生自己总结本课内容五、巩固训练（见同步探究）1、隋朝在历史上最大的贡献是A、重新统一南北B、设三省六部C、创立科举制D、开通大运河2、隋朝大运河的开凿开始于A、589
6、年B、601 年C、605 年D、611年3、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是A、通济渠B、永济渠C、邗沟D、江南河4、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是A、隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河C、隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣D、隋朝的都城在长安5、阅读下列材料：“尽道隋亡为此河 ,至今千里赖通波。”皮日休汴河精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 怀古请回答：（ 1）诗人赞颂的“此河”是哪项伟大的
7、工程？该河开凿时的皇帝是谁？（2）诗中的“此河”全长有多少？地位如何？（3）请写出“此河”的三点四段分别是什么？（三）当堂反思 （只有反思才能有所进步）通过学习这节课，我最大的收获是我还需解决的问题有：_ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -