《2022年新课标人教版初中历史七级下册第4课时《科举制的创立》精品教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新课标人教版初中历史七级下册第4课时《科举制的创立》精品教案.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新课标人教版初中历史七年级下册第4 课时 科举制的创立精品教案一、教学目标1、知识与能力通过本课学习， 使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。通过讨论隋朝创立科举制度的原因，按考试成绩选拔人才带来的变化，科举制度的影响等问题， 培养学生从具体历史事实引出结论的能力。通过采用小组讨论的方式， 培养学生共同学习、 互相促进的能力。2、过程与方法教法：指导预习，问题设置指导课前预习工作：将班级学生分成几个小组，采用分组合作的方法做好预习工作。第一组：了解隋唐以前我国采取什么选官方法。第二组：查阅相关资料。了解科举考试究竟怎样考。一个普通读书人怎样才会成为进士。
2、第三组：找出课文中提到哪几位人物是通过科举考试当上官的，并尽可能多地了解哪些历史人物是通过科举考试当上官的，如岳飞、司马光等。第四组：排练一个短剧小品 (1 分钟以内） “ 看榜文 ” 。 学法：阅读、讨论、探究、合作学习3、情感态度与价值观精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 引导学生认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一， 符合当时社会发展的需要， 从而使学生认识制度创新是人类社会进步的组成部分二、教材
3、简析1、 重点：科举制度的创立和逐渐完善的过程，尤其是唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝的作用2、 难点：如何客观评价科举制度正反两方面的作用及其对中外的深远影响。三、教学准备1、收集有关科举制的历史知识及这一时期从科举制而入仕的名人2、图片四、教学设计（一） 导入：同学们，到现在为止，我们已经学习了三位唐朝杰出的皇帝，请说出他们分别是谁？（唐太宗、武则天、唐玄宗）很好，他们统治期间，中国出现了政治清明、 经济持续发展的盛世局面。他们的统治措施中有一个很大的共同点是什么？（善于用人）正确。那么，你们是否知道，隋唐时期的封建统治者通过什么方式来选拔人才呢？（科举制度）不错。也许你们听说过科举制度，但
4、它具体是怎么回事，读书人怎样才能适应它的要求， 达到升官入仕的目的。 哪一科最重要等等。知道这些的人可能不多， 今天我们就专题学习这一内容。 （板书课题）（二）学习过程 （精彩课堂，展现独特自我）一）自主学习 ：（我的课堂，我的舞台）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，小组内交流自学成果，并努力记住下列知识。1、科举制的诞生：隋文帝时期，为改变魏晋以来的选官制度，开始用的方法来选拔官吏。隋
5、炀帝时，正式设置，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，科举制度正式诞生。2、科举制的完善：唐朝时科举制逐渐完善，常设的考试科目中以、两科最为重要，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗：扩充规模，扩建学舍，增加学员；严格录取应试者（进士的录取率只有百分之一二）武则天：武则天时创设了殿试和。唐玄宗：唐玄宗时，成为进士科主要的考试内容；玄宗曾八次亲自面试应试者。3、科举制的影响：科举制改善了，使有才识的读书人可以入朝为官；科举制促进了的发展；科举制促进了的发展，大大有利于唐诗的繁荣；科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清末才被废除。二）合作探究 ：（发现一个问题，甚至
6、比解决一个问题还要有价值）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：3、讨论：根据所学的知识，结合课本18 页的第一、二段材料分析一下，科举制度对封建统治有什么作用？三）拓展延伸： （走进历史，感悟历史）假如你生活在唐朝， 为了能够以自己的才能报效祖国，你要通过什么途径才可以有这个机会呢？设想一下如果你几次参加考试都没有考中
7、进士，那你会有什么感想呢？途径：感想：四）系统总结 ：（学会从整体上把握知识）五）巩固训练 （相信自己一定能顺利通过！）1、我国科举制正式诞生在于谁统治的时期A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗2、下列哪位皇帝是开殿试之先风的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - A、隋炀帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗3、下列对科举制叙述不正确的是A、科举制诞生在隋朝B、唐朝时科举制逐渐完善C、唐太宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容D、科举制度促进了封建社会文化教育事业的发展4、科举制度的影响有哪些？（三）当堂反思 （只有反思才能有所进步）通过学习这节课，我最大的收获是我还需解决的问题有：_ 板书设计1、科举制的诞生2、科举制的完善（唐太宗、武则天、唐玄宗）3、科举制的影响精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -