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1、精选优质文档-倾情为你奉上一单选题1以下哪项不是医患沟通定义中狭义的“患者”（）A. 患者本人 B.患者的相关利益人C.患者的家属亲友D. 除“医”以外的社会人群2以下哪一项不是爱丁堡宣言倡导的把医生培养成为（）A. 忠实的倾听者B. 有技术的临床医生C.仔细的观察者D. 敏锐的交谈者3以下哪一项不符合医学职业精神（）A. 医生利益让位于病人的健康利益B. 关爱生命C.发展医学科学可否认病人利益第一D.没有东西方之分4下列哪项是各科疾病患者共有的身心特征（）A. 焦虑 B. 不易接受终身服药的现实C.恐惧 D. 敏感5医疗行为中， “医”方的义务有（）A. 做适当检查的义务B.遵守规章制度和操
2、作规范C.对医疗事故或传染病等及时报告D. 以上均正确6医事法律责任的分类不包含（）A. 行政责任 B.民事责任C.行为责任 D.刑事责任7医患沟通过的基本模式不包括（）A. 医方示善B.医方倾听C.医生礼貌D. 医患合作8医学生与患者沟通不足主要是（）A. 人文素质欠缺B.对沟通的重要性认识不足C.缺乏必要的沟通技巧 D.知识面不够宽9医患纠纷的分类方式有（）A. 以纠纷原因分类B. 以损害结果的性质分类C.以医学分科分类D. 以上均正确10医患纠纷处理中，双方意见不能达成一致时所选择的途径是（）A. 民事诉讼 B.刑事诉讼C.双方协商 D.行政协调1以下哪项是医患沟通定义中广义的“患者”（
3、）A. 患者本人 B.患者相关单位利益人C.患者的家属亲友D. 除“医”以外的社会人群2以下哪项是医患沟通学的宗旨（）A. 树立现代人文精神B.掌握医患沟通规律和应用技能C.实施医学模式的渐变与转型D.以上都是3以下哪项是现代医学的含义（）A. 医学研究、医护伤病、预防保健、医学教育C. 维护身心健康、提高生存质量、延长生命时间D.以上都是专心-专注-专业4以下哪一项不符合医学职业精神（ A. 医生利益让位于病人的健康利益）B. 关爱生命C.发展医学科学可否认病人利益第一D.没有东西方之分5医生的权利不包括（）A. 医疗紧急救治权B. 免责权C.特殊干预权D.医疗费用支付请求权6医患沟通干预治
4、疗效果的机理是（）A. 沟通获取认知，分类信息，机体系统作出反应。B.沟通获取信息，分类认知，机体系统作出反应。C.认知获取信息，分类沟通，机体系统作出反应。D.沟通获取信息，机体系统作出反应。7医患纠纷的处理程序包括（）A. 采取措施，增加损害B.妥善处理，增加影响C.组织调查，查清事实D.以上都对8医学心理学的作用（）A. 合理调节医患之间的社会背景差异B.有助于获得患者的信任C.有助于认识疾病的心理因素D.有助于群众对医患关系的正确理解9医学伦理学研究的重点是（）A. 医患纠纷 B.医患合作C.医患关系 D.医学道德的原则和规范10医学生与患者沟通不足主要是（）A. 人文素质欠缺B.对沟
5、通的重要性认识不足C.缺乏必要的沟通技巧D.知识面不够宽二填空题1医患沟通障碍按医疗过程分类为：诊断失查、治疗失误、处理不良。2是医学职业精神的核心。3萨斯 -荷伦德医患关系模式有、三种基本类型。4侵权责任法 规定医方有填写、 保管病历资料的义务，如违反该义务， 一旦患者有损害，将推定医方有，即转由医方承担。5人际沟通的人为障碍有：高高在上、缺乏反馈。1是医学人文与医学职业精神具有的内在同一性。2常见的伦理学基本理论有论、论、美德论。3医患沟通障碍按程度分类为医患误解、医患纠纷、 医患冲突。4医事法律责任分为：、。5医患纠纷处理中，经或双方意见仍不能达成一致时可选择民事诉讼途径解决。三名词解释
6、1医患关系：2医事法律责任：3伦理： 4表征性启发：5医患纠纷： 1医学职业精神： 2医事法律关系： 3刻板印象： 4伦理： 5医患纠纷：四简答题1请简要叙述医德的概念及其作用。2简述医患沟通学的基本任务。3医患沟通的基本原则有哪些？1简述医患沟通学的基本任务。2简述患者及家属有哪些需要。3请简要叙述医学人文及其与医学职业精神的同一性。五分析题1.请分析以下案例沟通中存在的不足，你认为应该如何沟通。患者王某，女性，18 岁。因阴道出血在其母陪同下来医院就诊。自述是骑自行车时摔伤后腹痛不止。 外科检查未发现丝毫损伤的痕迹，透视也未查出疼痛和出血的原因。接诊医师根据观察和经验， 怀疑其为宫外孕，建
7、议转妇产科进一部检查和治疗。但是病人及其母亲都坚持少女未婚、月经一直正常，何来“宫外孕”而拒绝转诊。无奈之下医师只好给予病人常规的止痛止血剂治疗。可是当天夜里病人就因宫外孕大出血导致休克而紧急住院，经全力抢救虽保住了性命， 但却因宫体破裂出血过多而不得不摘除了子宫，留下终生遗憾。 之后患者向医院提投诉。2.请分析以下案例沟通中存在的不足，你认为应该如何沟通。患者张某，女性，48 岁。被家属送入急诊室科，家属情绪非常激动，护士让家属坐下来慢慢说病人的情况。 医生给病人做心电图检查向家属陈述病情 “病人的生命体征很不好， 心电图显示广泛的大面积心梗，病情非常严重。在我们医院危重病人的抢救是急诊科最
8、专业的，请相信我， 我们的抢救都是很规范的。 ”急诊科积极抢救 30 分钟，当事医师当着家属的面打电话给心内科请求会诊， 会诊医师 5 分钟后到达， 但患者已抢救无效死亡。 家属认为医院存在缺陷，提出投诉。选择题答案 单选题 1-5 DBCAD 6-10 CCADA 1-5 DDDCB 6-10 BCCDA 二填空题1知情缺失、服务欠缺2患者利益放在首位3主动被动型、指导合作型、共同参与型4过错、举证责任5自以为是、先入为主、不善倾听（任选2 个即可）1. 关爱生命2. 效果论（或目的论或功利论） 、道义论（或义务论）3. 医患分歧、医患矛盾4. 民事责任、行政责任、刑事责任5. 双方协商、行政协调五、案例题答题思路医患沟通学课后作业2 答案（ 10 分）分析不足：沟通的方法与服务，诊断治疗沟通；沟通的改进意见：法与服务；诊断治疗沟通。沟通的方