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1、精选优质文档-倾情为你奉上对参考此案的说明本节导学案具有复习总结的性质,所以在“自主学习”和“合作探究”部分并没有太多指导教材使用内容。鉴于学科、课型等的差异,可再做调整,或者您有更好的建议,望能分享。第四章 基因的表达第1节 基因指导蛋白质的合成【学习目标】 1 知识方面:概述遗传信息的转录和翻译。2 技能方面:运用模型演示转录和翻译过程;运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系。3 情感态度方面:通过科学探究,培养追求真理的精神。【学习重点】遗传信息转录和翻译的过程; 【学习难点】遗传信息的翻译过程。上课前请一定要完成自主学习部分,课上会请你回答。展示。【知识回顾】要想学好本节内容,需回顾
2、下列知识。 细胞中的两种核酸的比较(即RNA与DNA的比较)DNARNA组成元素基本单位 (4种) (4种)碱基组成结 构规则的 一般单链结构(比DNA短,能通过核孔)分 布主要在 ,少量在细胞质的 中。主要在 ,少量在 。类型常为一种类型信使RNA(mRNA)转移RNA(tRNA)核糖体RNA(rRNA)【自主学习】结合注释及工具书尝试自己完成,不建议直接看教辅材料。 一、遗传信息的转录1、转录:(1)转录的含义:以 为模板合成 过程。(2)过程:第一步:DNA双链解开,DNA双链的碱基得以暴露。第二步: 随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的 互补时,两者以 结合。第三步:新
3、结合的核糖核苷酸连接到正在合成的 分子上。第四步:合成的 从DNA链上释放。而后,DNA双链恢复。2、RNA的种类 信使RNA(mRNA): 链结构,其碱基序列包含 。能通过_从细胞核进入细胞质。转运RNA(tRNA):单链RNA折叠成 结构,所有碱基序列中位于头端特定的三个碱基叫 ,尾端能连接特定的 在蛋白质合成中运输氨基酸,所以叫做转运RNA。核糖体RNA(rRNA):与_结合形成_。以上三种RNA均由 转录而来。二、遗传信息的翻译1、翻译(1)翻译的含义:以 为模板合成 过程。(2)过程:第一步: 进入细胞质,与 结合。携带甲硫氨酸的 ,通过与决定甲硫氨酸的起始密码子AUG互补配对,进入
4、位点1第二步:携带另一种氨基酸的tRNA以同样的方式进入位点2第三步:甲硫氨酸通过与下一位点的氨基酸形成 而转移到占据位点2的tRNA上。第四步:核糖体读取下一个密码子,原占据位点1的tRNA离开核糖体,占据位点2的tRNA进入位点1,一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2,继续 的合成。重复步骤2、3、4,直至核糖体读取到mRNA的 ,合成才告终结。2、密码子(1)密码子的定义: 上 的碱基。(2)密码子的种类:密码子共有 种,其中起始密码子 种,分别是 ,终止密码子 种,分别是 ,能够决定氨基酸的密码子有 种。3、反密码子定义: 上能够与 互补配对的 。【预习疑问】把预习遇到的疑问及时记下
5、来。 该部分上课时完成,也可提前偿试自主学习。 【探究1】学生活动:在老师的指导下,用自制的脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸卡片等教具分组模拟转录和翻译过程。活动结束后,尝试列表比较转录和翻译过程。转录与翻译的比较转录翻译场所条件模板原料酶(各种合成酶)能量碱基配对原则产物【拓展延伸】DNA分子双链碱基数:RNA单链碱基数:蛋白质中氨基酸个数=_:_:_【归纳总结】通过对本节课的学习,你收获了什么呢?1、在下列的转录简式中有核苷酸 ( ) DNA: -A-T-G-C-,RNA: U-A-C-G- A4种 B5种 C6种 D8种2、DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质,穿过( )磷脂双
6、分子层?A6层 B0层 C2层 D 4层3、已知一段mRNA含有30个碱基,其中A和G有12个,转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是( ) A12 B24 C18 D304、某DNA分子片段中碱基为2400对,则由此片段所控制合成的多肽链中,最多有氨基酸多少种 ( ) A800 B400 C200 D205、合成一条含1000个氨基酸的多肽链,需要转运RNA的个数,信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是( )A1000个、3000个和3000对 B1000个、3000个和6000对 C300个、300个和3000对 D1000个、3000个和15001、正常情况下
7、,能够发生的的是( )A.相同的DNA复制成不同的DNA B.相同的DNA转录出不同的RNAC.相同的密码子翻译成不同的氨基酸 D.相同的tRNA携带不同的氨基酸2、已知某蛋白质的合成需要18个转运RNA参与,则控制合成该蛋白质的基因中的碱基对的个数是A.18 B.36 C.54 D.1083 、在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能进行的生理活动是A.DNA复制 B.转录和翻译 C.ATP合成 D.着丝点分裂4、已知DNA分子双链中腺嘌呤占全部碱基的30%,在其中的一条链上胞嘧啶占该链全部碱基的25%,则由该链转录成的mRNA中胞嘧啶占全部碱基的A.15% B.20% C.25%
8、D.35%5、若某基因有150个碱基对,由于受到X射线的辐射,少了一对碱基,则由它控制合成的蛋白质与原来的蛋白质相比,正确的说法是A.50个氨基酸,氨基酸的顺序不变 B.49个氨基酸,氨基酸的顺序不变 C.50个氨基酸,氨基酸的顺序改变 D.少于49个氨基酸,氨基酸的顺序改变6、已知多数生物的DNA是双链的,但也有个别生物的DNA是单链的,有人从三种生物中提取出核酸,经分析,他们的碱基比率如下:生物AGUTC甲25242319乙23242725丙31193119(1)这表明:_的核酸是RNA。_的核酸是双链DNA。(2)从碱基比例看,双链DNA的特点是_。7、(2006.广东)细胞分裂间期是DNA复制和蛋白质合成等物质积累的过程。(1)在DNA的复制过程中,DNA在_的作用下,双螺旋链解开成为两条单链,并以每一条单链为模板,采用_方式合成子代DNA分子。(2)某基因中的一段序列为TAT GAG CTC GAG TAT 根据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列:_。密码子CACUAU AUA CUC GUG UCC GAG 氨基酸组氨酸 酪氨酸异亮氨酸亮氨酸 缬氨酸丝氨酸谷氨酸专心-专注-专业