理科2012年上海市杨浦区高三年级二模数学(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2012年上海市杨浦区高三年级二模试卷数学(理科)2012年3月一、填空题(每小题4分,满分56分)1若线性方程组的增广矩阵为,则其对应的线性方程组是 2的展开式中的系数是 (结果用数字作答).3若双曲线的一条渐近线方程为,则=_ 4计算: .5若直线过点,且与圆相切,则直线的斜率是 .6函数的最小正周期为 .7一支田径队有男运动员人,女运动员人,若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为的样本,则抽取男运动员的人数为_.8若行列式,则 9如图,测量河对岸的塔高时,可以选与塔底在同一水平面内的两个测点与.测得,(9题图)米,并在点测得塔顶的仰角为,则塔高_米

2、.10. 在不考虑空气阻力的条件下,火箭的最大速度(米/秒)和燃料的质量(千克)、火箭(除燃料外)的质量(千克)的关系式是.当燃料质量与火箭(除燃料外)的质量之比为 时,火箭的最大速度可达(千米/秒)11.圆柱形容器内部盛有高度为的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图所示),则球的半径是(11题图) 12. 设幂函数,若数列满足:,且, 则数列的通项 13. 对任意一个非零复数,定义集合,设是方程的一个根,若在中任取两个不同的数,则其和为零的概率为= (结果用分数表示)14函数的图像与函数 的图像所有交点的横坐标之和等于_.二、选择题(每小题5分

3、,满分20分)15下列函数中既是奇函数,又在区间上是增函数的为 ( ) 16执行如图所示的程序框图,输出的值为( ) . . . . (16题图)17“”是“” ( ) 充分非必要条件. 必要非充分条件.充要条件. 既非充分也非必要条件.18已知点若曲线上存在两点,使为正三角形,则称为型曲线给定下列三条曲线: ; ; 其中,型曲线的个数是( ) . . . . 三解答题(本大题满分74分)本大题共5题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤 .19(本题满分12分)本题共有2个小题,第1小题满分4分,第2小题满分8分 已知关于的不等式解集为.(1)求实数的值;(2)若复数,

4、且为纯虚数,求的值. 20(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分7分,第2小题满分7分 如图所示, 直四棱柱的侧棱长为, 底面是边长, 的矩形,为的中点,(1)求证: 平面;(2)求点到平面的距离.(20题图)21(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分设, 为奇函数.(1)求函数的零点;(2)设, 若不等式在区间上恒成立, 求实数的取值范围.22(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分6分.已知数列.如果数列满足,其中,则称为的“生成数列”.(1)若数列的“生成数列”是,求;(2)若为偶数,且的“生成数列”是

5、,证明:的“生成数列”是;(3)若为奇数,且的“生成数列”是,的“生成数列”是,.依次将数列,的第项取出,构成数列.探究:数列是否为等差数列,并说明理由.23(本题满分18分)本题共有2个小题,第1小题满分4分,第2小题的满分6分; 满分8分. 如图,椭圆,轴被曲线截得的线段长等于的长半轴长.(1)求实数的值;(2)设与轴的交点为,过坐标原点的直线与相交于点,直线分别与相交与.证明:记,的面积分别是.若=,求的取值范围.(23题图)2012年杨浦区高三年级二模数学试卷(理科)参考答案和评分标准说明:1、本解答仅列出试题的一种解法,如果考生的解法与所列解答不同,可参考解答中的评分精神进行评分2、

6、评阅试卷,应坚持每题评阅到底,不要因为考生的解答中出现错误而中断对该题的评阅,当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分,但该步以后的解答未改变这一题的内容和难度时,可视影响程度决定后面部分的给分,这时原则上不应超过后面部分应给分数之半,如果有较严重的概念性错误,就不给分一填空题(本大题满分56分) 1. ; 2. 5 ; 3. 2 ; 4. ; 5. ;6. ; 7. 12 ; 8. 2或; 9. ; 10. ; 11 . 4;12. ; 13. ; 14. 8;二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题 15. B ; 16. D; 17. B ; 18.C; 三、解答题(本大题满分7

7、4分)本大题共5题19. 解:(1)42m20,解得m=1 (2) =(cos2sin) (sin2cos)i为纯虚数所以,cos2sin0,tan=,所以,=20. (1)证明: 由, ,2分 平面, 4分 即DE垂直于平面EBC中两条相交直线,因此DE平面EBC, 7分 (2) 解1: 结合第(1)问得,由,8分 , ,所以, 10分 又由得 12分 故C到平面BDE的距离为 14分 解2: 如图建立直角坐标系, 则, , , 9分 因此平面EBD的一个法向量可取为,由, 得, 11分 因此C到平面BDE的距离为. (其他解法,可根据【解1】的评分标准给分)21. 解:由f(x)是奇函数,

8、可得a=1,所以,f(x)(1)F(x)由0,可得2,所以,x=1,即F(x)的零点为x1。(2)f1(x),在区间上,由恒成立,即恒成立,即恒成立即,所以,22. (1)解:由题意得: ; 3分. 4分(2)证法一:证明:由已知,.因此,猜想. 5分 当时,猜想成立; 假设时,.当时,故当时猜想也成立.由 、 可知,对于任意正整数,有. 8分设数列的“生成数列”为,则由以上结论可知,其中.由于为偶数,所以, 9分所以 ,其中.因此,数列即是数列. 10分证法二:因为 , , , , 7分 由于为偶数,将上述个等式中的第这个式子都乘以,相加得 即,. 9分由于,根据“生成数列”的定义知,数列是

9、的“生成数列”. 10分(3)证法一:证明:设数列,中后者是前者的“生成数列”.欲证成等差数列,只需证明成等差数列,即只要证明即可. 12分由(2)中结论可知 ,所以,即成等差数列,所以是等差数列. 16分证法二:因为 ,所以 .所以欲证成等差数列,只需证明成等差数列即可. 12分对于数列及其“生成数列”,因为 , , , , 由于为奇数,将上述个等式中的第这个式子都乘以,相加得 即.设数列的“生成数列”为,因为 ,所以 , 即成等差数列. 同理可证,也成等差数列. 即 是等差数列.所以 成等差数列. 16分23(1)由题意知:半长轴为2,则有 3分 4分(2)由题意知,直线的斜率存在,设为,则直线的方程为.由得, 6分设,则是上述方程的两个实根,于是。 7分又点的坐标为,所以 9分故,即,故 10分设直线的斜率为,则直线的方程为,由解得或,则点的坐标为 12分又直线的斜率为 ,同理可得点B的坐标为.于是由得,解得或,则点的坐标为; 14分又直线的斜率为,同理可得点的坐标于是因此, 16分又由点的坐标可知,平方后代入上式,所以故的取值范围为 18分专心-专注-专业

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