五年级上册数学课件-3.4 找因数 ︳北师大版(2014秋 ) (共16张PPT).ppt

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拼图游戏拼图游戏第一部分第一部分每四位同学一组,合作完成此项拼图游戏。1234小组合作每个小组组长负责组织,保证每个小组成员都可以参与游戏,动手操作,每个成员都画完后,还有不同方法的成员可以进行补充。用十二个小正方形在拼图画板上尽可能多得拼画出不同的长方形。限时三分钟,准备好了吗?小小数学家们,开始我们的游戏之旅吧!Ready?Go!1212=1x1212=12x112=2x612=6x212=3x412=4x3总结方法总结方法第二部分第二部分BDCA方法1乘法3重复的只写一次4按照一定的顺序找2除法应用练习应用练习第三部分第三部分918巩固练习巩固练习第四部分第四部分 1 心灵手巧 2 举一反三 3 眼疾手快单击此处添加段落文本单击此加段落文本单击此处添加段落文本标题内容 1 心灵手巧 2 举一反三 3 眼疾手快单击此处添加段落文本单击此加段落文本单击此处添加段落文本标题内容2.写出24的全部因数,说一说你是怎么找的? 1 心灵手巧 2 举一反三 3 眼疾手快单击此处添加段落文本单击此加段落文本单击此处添加段落文本标题内容3.填一填,哪些数既是15的因数,又是21的因数?总结收获总结收获第五部分第五部分

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