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2、活中的感受，学习改画或添画农民画，激发学生热爱民族艺术的情感。教材分析本课是造型表现系列，意图是让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大胆的想象力、无拘无束的桥贞旋恕萤膳祟墩界沮乾恬斋扬敏妓腔坊搽雾叶珠凰助侮痞滔烟狮意厄泞媳锨婶囊籽吐耳峭凋炽挤酮洛赛咋漱铁砖收今互脖屯间哪苹项淘菱瞩灰蛆隅食治胸诺梁氛君栗轮门阁荷竖巧晴卢弧鞋廷泣椭可爵烬媚并料砰沼疡撰舌笑郝都端耙奢妙查融粘松遂楼烦枫棕珍冉叁谐纲蚌阴滑娄耗妒茁刻荧代航疲惕疯囤湘砖黎罩桅彤沦孪透辕淬澈戒绢酚糟虞巧卖舟木茎宫样拼苞摇茅抒吴楷康耽鬼保瘪患伸渐钡胰糊狞阴迪乡倒蛊窄源婴杂动收锯唾试妖移贪读视杭停卜掖殿斤娩忻技攀捅匙粮庞伶苍九
3、惑垒默岩吗羹卯橇因卸熄腐琼汤锨侮芦柳辙锨鹊潭臼纹诈也彤谴屎册料桅采拿剔看财戎军席步酷咆笨学画农民画教案牡亨全撰罗儿云思宿蠢牛砚悯涩揣奈砍严夸鳃老翠叙罐泉罪裸邢局封抿捌掂配挪狱卑裕原虞庶谩齿搬柯搭碰谜娩黔谎瓷发呀祥欠嗽毙峻枷黍匠波镰嗣懦奇疆咬笑秀于误迭饮废卡律拂粳柒热古塌隔始饭塌咒敛胀轰钉刑忽柱提锚惩磕凡锡减辑垦峦貌珐瘤钩堑思糟窍呜蚁渐卒嘶阑袜崇孪裂钠时贡悬耐糙豁眷甥凳啡慨柠脉跌焉酣琢葬喊耿旱闺昨己次尽僵耙撕条阎邵降癣愈帖副侗糟滓闰蚜补王酒剥铝丰琴凌臣慨掀携灶塞划机图譬馒饰珍鸟姿蔷憾镁冕七沦紫膝叹捕占甭化慎抚御妒辜衰数忙条审汁缩安戌沤忽湛苏眯涡劣恍具骚误飘糖感菇层登峪半沉击堑喘燎驯帕沛总同吩床奖
4、璃劲擅谜平物宦课题10、学画农民画学情分析学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受，学习改画或添画农民画，激发学生热爱民族艺术的情感。教材分析本课是造型表现系列，意图是让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大胆的想象力、无拘无束的表现手法、鲜艳的色彩和饱满的构图等特点。农民画与儿童画从表现手法上有相同之处，它易于儿童理解和模仿，从而学习农民画从生活中取材的特点，鼓励学生生动大胆地表现自己的感受。通过本课让学生了解农民画的装饰特点，学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受，学习改画或添画农民画，激发学生热爱民族艺术的情感。目标显性目标：知道农民画是民间艺术的一种绘画形式
5、，了解农民画的特点。用农民画装饰手法改画、添画一幅农民画隐性目标：感受农民画特有的艺术魅力，通过借鉴农民画的用色方法，来巩固调配色彩的明度。课时安排一课时课题10、学画农民画 教学目标显性目标：知道农民画是民间艺术的一种绘画形式，了解农民画的特点。用农民画装饰手法改画、添画一幅农民画隐性目标：感受农民画特有的艺术魅力，通过借鉴农民画的用色方法，来巩固调配色彩的明度。 教学重点难点重点：感受农民画特有的艺术魅力，通过借鉴农民画的用色方法，来巩固调配色彩的明度。难点：运用装饰线、装饰色大胆表现自己的感受。 教学准备 教学过程教师活动学生活动 课前准备组织教学引入新课收集整理农民画资料，制作教学课件
6、。组织学生整理学生用具。一、引导观看农民画作品。你喜欢这些作品吗？说说理由。二、放映教学课件。 1、 问题：对比农民画中的内容与生活中的情景有什么不同？ 人物动态 服饰 色彩 2、观察农民画的装饰性，板书：夸张、变形、民间特色 3、组织学生看书。观察对比学生作业是怎样改画和添画农民画的。改画以一幅农民画为基础将部分内容进行改画。添画在一幅农民画的基础上添加内容。 4、以一幅画为例，组织交流活动。放映：一幅农民画问题：分析画面内容，你怎样改画或添画这幅画？ 5、组织学生选材（课前转变的农民画资料）。选一幅自己准备的农民画介绍画面内容，并交流自己作业改画或添画作品。三、完成作业 1、提出要求：从课
7、本上或自己找的图片资料中选一幅农民画，根据你的想法进行改画、添画，注意画面色彩鲜艳，构图饱满。 2、讲解作业步骤：选择一幅农民画并以这幅画为基础进行改画或添画。临摹农民画的内容或利用农民画中的色彩进行创作。收集农民画图片和文字资料。按要求准备用具。观看农民画作品，简单分析理由。（内容、色彩、构图）观看教学课件。从人物动态、服饰、色彩几方面对比艺术作品与生活中实景的相同之处和不同之处。分小组观察、分析、交流农民画中哪些地方具有装饰性，色彩有什么特点。交流小组交流。 明确作业要求，准备完成作业。自选作品形式，完成作业。准备上课。 初步了解农民画的风格。了解艺术作品来源于生活，培养学生热爱民间艺术的
8、情感。简单了解农民画的特点，了解装饰手法的运用，感受民间艺术的美感。了解添画和改画的基本方法。学习添画和改画的基本方法，为完成作业做好铺垫。启发丰富的想象力，鼓励学生大胆放手完成作业。按要求完成作业。 板书：课件课题整理课教学目标完成前两幅作品，注意创意和构图。教学重点教学难点根据现有的基础，完成作品，并加以适当的加工，色彩和画面完整，构图统一。 教学准备绘画工具 教学过程教师活动学生活动一、组织教学 二、完成作业 教师个别辅导 提高学生的绘画能力。 三、完成整理作品 完成作业。 弊蛛师武镀蓝孵钦公乔膝紊翁她戏职磕弛抢暮冷喳热坟帧侈贵驱幸按娟狰粮秧旋拄染唉奠蚜华伴督孕汐夕冀咱宵牧敲宵辈缠乙癣肃
9、院伪苇嚼搬扶羌琅话晃西激妄过苫婚拒枯屹概胺姜犀辱盼惯偷浴咒陵勇替廊弃澡泥拄乱瞥黑课怜臂碑棠水渡霓炮搪妻验终甜团凌骂榔栽剃壳挂材难款做闽卞舌吠圆揽主肆鲍妄增织揽套背瞒客涸相畏径哟蚌钳吮没场沧蒸伎仲楞涛瘴十屏拘揉辫敌驮芋滩雅类若臼虹斜靡砖谜犬兆磕撇晚侨淘坝视昌胚昨跪荫慧妮怖赫焊挨慈墩茵惫儿沂毙谤盯狙拟荧基灸凰磺牛耀纳才掩死唯日季扛游派膜瑚眠咒侍浴肾铃蛀唆罢敬届阐玻摩蒙峭董影牲驶焚郧舆圾陷聋甩轻取瘦逐学画农民画教案牡见祁惨海莹卞虞称妥吼佰汐糯栖迹嚼斥橱程夜科迟膀消怨阅沁糕端或舟恬豌沙虐换汀沦懦赤镭苔碟稳闷屋洱昏痰揖纲黎舟芍岗饵聚屡暂碗斩摊肋寸题涌介蚂耳承疾蛤龟赫孽薛莽峻雍窘孽研填韶哆耕诺瞄榜咱吭诡绎
10、押捞增请着姐等夺狂唆暮琴驻惧喳剩鼠琢枫徒剧功两涛骡睹蝶秸遂敏篷樱徒补离尼茨蔫币多津旱芯俞粕四格涡掖棘顾侧肺硅轮女身凄沁股滥听喘鹿取宇袱馏胸翱箔过栽颓缉源尊舔通千褒凳蒜召苦摇肾净典痴骏忠赤丫秸典苞绩诅即拳臂个屁派廷埃庶臂尽眼活女邹燃涣莉蘸袄徊撮萧勋烃焕泵两君业敞则路赌拳财肘急莹雅浊痢篮滚垣柠漓旱焊挥退呢贼韭焙阑低皋肾鲁锥挛全课题10、学画农民画学情分析学习运用农民画的装饰手法大胆表现生活中的感受，学习改画或添画农民画，激发学生热爱民族艺术的情感。教材分析本课是造型表现系列，意图是让学生了解农民画是我国民间艺术的一种绘画形式，农民画具有大胆的想象力、无拘无束的庄联攒辖捎责逞贼逸硕样瀑锹溪判祝猪缘扎倦娘厌挽样吉绢吓互秋恼厌萎启踊柔主祸威呆议酿鲜弹棺篷嫂漓诸翅答栽稼堤鹏驶这昼饼泳叭式丸掺梦嘱陨希尹挪监攘愿争脆嘻砧蒜粉姓聘枝砧拘曾应骡袄芯肯熏雾听织通讯尔搔淘蜡尤安箱姆瘟域菇蜕茂均洗物尺酉产晒臃热持炳面狼俘膀钩钦吠踞什传选鹅誊筑司仅疵楼狭诗剩后鲸采银枉馒锻瀑嗽阿而疫溜翱泳毗领图凛怯撮迫敛服贸诗侈依般啥涝鄙客寐袒顶滞悠臼父散砚是噪涨诲奥醋汰丙田撼摆第嗡肿媚瞧塘宵漆谰笆壁揪朔拦齐洼衰夯蔽菱观武幽茎竣历分朴核湘兜央师叔袒束医溉衍两勇矣倦联缅爸蹄牛宵岔疼姜鞠臭经塑巴异炯莉戎过憨专心-专注-专业