《2022年新人教版七级上册英语第七单元Howmucharethosesocks.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新人教版七级上册英语第七单元Howmucharethosesocks.pdf（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【课题】 Unit7 How much are those socks? SectionA 1a-1c ( 第 1 课时 ) 【学习目标】1.能够熟练背诵默写并理解下列单词：sock, T-shirt, shorts, sweater, trousers, shoe, skirt, dollar 等。2.能够掌握并在口语中使用下列句型：- How much is this T-shirt? -Its seven dollars. - How much are these socks? -Theyre two dollars. 【学习重点、难点】1.能够用英文正确描述某一件衣物。2.使用询问价格
2、的句型询问某件物品的价格，并能做出正确回答。【学习方法】1.根据课本第 37 页及 100 页单词表，自主预习单词及相关句型。2.合作探究，小组讨论，在情景对话中，能够运用How much?引导的特殊疑问句询问物品的价格。【学习过程】一、温故知新：小组复习预备单元中学习过的物品及颜色的正确英语表达。夹克衫 _ 被子_ 尺子_ 钥匙_ 地图_ 杯子_ 黑白相间 _ 深绿色 _ 浅蓝色 _ 粉色_ 灰白色 _ 二、自主互助学习1.根据下列汉语意思写出相应的英文单词。 （注意发音及拼写）短袜_ T 恤衫_ 短裤_ 毛衣_ 裤子_ 鞋_ 裙子_ 美元_ 2.词句解读（1）How much is thi
3、s T-shirt? 翻译： _ How much are these socks? 翻译： _ a. how much在此用来提问物品的价格， “多少钱”，相当于 how much money。如果询问的是表示单数意义商品的价格，用 How much is?答语为 It is/ It s；如果询问的是表示复数意义商品的价格，用How much are ?答语为 They are/ They re总结：询问物品的价格用_ 。 但是 How much is /are.? 中的 be动词由 _ 决定。eg. The shorts are 30 dollars. ( 对划线部分提问 ) _ the
4、shorts? b.对价格进行询问时，还可用：What s the price of? 使用这一句型时，无论被询问的商品是单数还是复数，be动词都用 is。其答语为： It s “价格是”How much _ these trousers? =Whats the price of these trousers? _ twenty dollars. 这条裤子 20 美元。How much _ this sweater? =What s the price of this sweater? _ 60 yuan. 它 60元。【拓展】 how much+不可数名词， how many +可数名词复数
5、。（ “多少” ）如：how much food, how many students eg. How much milk do you drink every day? 你每天喝多少牛奶？How many apples do you have? 你有多少个苹果？总结： How much +不可数名词 +.? 用于提问 _ 的_ 。How many +名词复数 +.? 用于提问 _ 的_。（2）How much are these socks? a. sock 为名词，意思是 _ ，复数形式是 _ 。b. 像 socks ，shoes ，trousers ，glasses ，shorts 等都
6、是成双成对的物品，一般以复数形式出现。这类名词做主语时，谓语动词一般用_ 。eg. How much _ the socks? 3.小试牛刀：根据句意和首字母完成单词。（1）The blue hat is seven d_. （2） How much _ the trousers? （3）How much are the _( 短袜)? _ _ two dollars. （4）My _(毛衣) is red. （5）How m_ is your skirt? 20 dollars. 【当堂检测】一、用所给的词填空。1. How much _(be )the chicken ? 2. These
7、 red _(shoe) are thirty dollars 3. How much are the apples? _(it ) are eight dollars . 4. His socks _ (be ) 2 dollars 5. How _(many) are your socks ? Two dollars 二、单项选择。（）1.-_ are the shoes? - Theyre 20 dollars A. When B. How much C. How many D. What （）2.-_English books do you have ?- I have two A.H
8、ow many B.How much C. How often D.How far （）3.My pants _black .- But this pair of pants _green A.is ,is B.are ,are C.is ,are D.are ,is （）4.The shoes are 30 _ A.dollar B.dollars C.Dollar D.Dollars （）5.What color are these _? A.shirts B.T-shirt C.hat D.sweater 【总结反思】_精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - -
9、- - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 【课题】 Unit7 How much are those socks? SectionA 2a-2e ( 第 2 课时) 【学习目标】1.掌握有关颜色和服装的单词。2.学会询问价格及购物用语。. 【学习重点、难点】购物用语。【学习方法】1.根据课本第 38 页及 100 页单词表，自主预习单词、句型及课文。2.合作探究，小组学习，在情景对话中掌握购物的相关用语。【学习过程】一、.温故知新：小组复习回顾学过的关于颜色的词汇并展示。看谁写得多。_ 二、自主互助学习1.
10、 根据下列汉语写出相应的英语。大的，大号的 _ 小的，小号的 _ 短的，矮的 _ 长的_ 女子_(pl._ ) 需要_ 看上去 _ 一双，一对 _ 买下，拿，取_ 我能帮助你吗？ _ 给你。 _ 2. 朗读并分角色表演2e。尝试背诵。3. 英语中常见的 购物用语 解读(1)Can I help you? 我能帮你吗？= ? 我能为你做什么？Yes, please. 是的，请吧。 /No, thanks. I m just looking. 不了，谢谢。我只是看看。这是向别人提供帮助的常用句型，广泛应用于商店、 旅馆、饭店等服务性行业。(2). I need a sweater for scho
11、ol. 我想要件毛衣。a. need sth. 需要b. for 介词，表目的，“为了”(3). What color do you want? 你想要什么颜色？(4). Here you are. =Here it is. 给你（这件毛衣/ 钱等） 。(5). How much is it? / How much are they? 多少钱？(6) It looks nice. 它看起来好看。look 系动词，意为“看起来 ” ，其后跟形容词作表语。 相似的词有sound eg. He looks well. 他看起来气色不错。That sounds interesting. 那听起来很有趣
12、。(7). Ill take it. = Ill get it. = Ill have it. 我买下它了。这是购物时选定商品， 决定购买时的一句常用语。 如果选定的是复数时， 应说 “I ll take them. ”eg. I ll take two pairs. 我买两双。(8).Thank you (very much). / Thanks a lot. 多谢。Youre welcome. =Thats all right =That s OK. = Not at all. = Its my pleasure.别客气。总结：当别人表扬了你或向你表示祝愿时，你常用表示感谢。Happy b
13、irthday to you!/ Have fun!/ Your sweater is beautiful! _ 三、小组合作练一练。小组讨论is 和 are 在谈论价格时的用法。1. How much _the red skirt? It _ 6 $. 2. How much _these black pants? They _10 $. 总结： _ _ 四、口语交际：运用How much.?句型及相关的购物用语 ,询问价格。. For example: How much is the red sweater ? Its 30 $. How much are these notebooks
14、? They re 10$. 【当堂检测】一、写出下列短语。1.红色的毛衣 _ 2.黑色的衬衫 _ 3.白色的裙子 _ 4. 长的裤子 _ 5.短的袜子 _ 6.大的鞋子 _7.小帽子 _ 8.给你9.不必客气_ 二、根据汉语提示完成句子，每空一词。1. 那些妇女都是老师。Those _ are _ . 2. 那顶大帽子 7 美元。The _ hat _ 7 _ . 3. 我妈妈买了四双袜子。My mother _ four _ of _ . 4. 这件 T 恤衫看起来很好。The T-shirt _ _ . 5. 你需要一件裙子吗？Do you _ a _ ? 【总结反思】_ 【课题】Uni
15、t7 How much are those socks? SectionA 3a 3c ( 第 3 课时)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 【学习目标】1.熟练掌握有关描述服装的单词：衣物，颜色，大小等。2.句型： How much is ? How much are ? 3.语法： how much 询问价格及回答。【学习重点、难点】询问价格及常见的购物用语。【学习方法】1.熟练掌握本部分的单词短语，自主预习并完成课本第39 页。
16、2.合作探究，小组学习，在情景对话中熟练使用购物的相关用语。【学习过程】一、.温故知新：小组复习回顾本部分所学重点单词、短语及句型。单词：短袜 _ T 恤衫_ 短裤_ 毛衣_ 裤子_ 鞋 _ 裙子_ 美元_ 大号的 _ 小号的_ 短的；矮的 _ 长的_ 短语：一件毛衣 _ 一双黑色的鞋子 _ 五美元_ 一件小号的 T 恤衫_ 一双袜子 _ 一件白色的裙子 _ 句子：我能帮助您吗？ _ 我需要一件上学穿的毛衣。_ 给你。_ 这件夹克衫看起来很好。 _ 二、自主互助学习1.掌握购物用语(1). 朗读并理解 Grammar Focus中的重点句型。(2). 根据理解完成 3a，小组讨论，相互检查。(
17、3). 根据 3a内容做对话，在情景对话中理解购物用语。(4). 根据 3b，看图写问句或答语。利用3b 中的图画进行自由练习。2. 词句解读(1) dollar n.元（美国、加拿大等国的货币单位，符号为$）eg. The sweater is 50 dollars. 这件毛衣 50 美元。dollar 是可数名词，有复数形式。表示价格时，用dollar 放在数词之后，用符号$则放在数词之前。而中国的货币单位为元（yuan） 、角（ jiao） 、分（ fen） ，在英语中用汉语拼音表示，但没有复数形式。(2) help a.作动词， “帮助；援助”help sb. 帮助某人help sb.
18、 (to) do sth. 帮助某人做某事help sb. with sth. 帮助某人做某事eg. Can you help me? _ b. 作名词， “帮助”eg. 谢谢你的帮助。 _ 我需要你的帮忙。 _ 3. 小试牛刀：将下列句子翻译成英语或汉语。（1）他喜欢那件绿色的毛衣。_ （2）你的夹克衫多少钱？ _ （3）我的红色的鞋子在哪里？_ 三、口语交际：假设你和和朋友们在逛超市，谈论你们喜欢的食物或者衣物，并进行情景对话。（利用重点句型将对话写下来）温馨提示：可用的句型I like, but I don t like. Do you like? How much is ? How m
19、uch are? （O(_)O 注意 like 的使用，注意 do引导的一般疑问句， 注意 how much 引导的特殊疑问句，注意书写规范）【当堂检测】一、根据句意及首字母提示补全单词。1. Can you h_ me? I want a pen. 2. -How much is your pencil? - It s seven d_. 3. Anna w_ a red skirt. 4. My ruler is short. Do you have a l_ one? 5. This bag is big. I want a s_ one. 二、句型转换。1. Xiaoming like
20、s oranges.（改为一般疑问句） _ 2. They want five black jackets.（用 he 做主语改为单数句）_ 3. My shoes are 25 dollars. （对划线部分提问）_ 【总结反思】_ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 【课题】Unit7 How much are those socks? SectionB 1a 1e ( 第 4 课时)【学习目标】1.掌握数字 1031。2.学会谈
21、论物品价格。【学习重点、难点】1.数字 1031。2. 基数词的表达及运用。3. 购物用语，谈论物品价格。【学习方法】1.根据课本第 40 页及第 100 页单词，自主预习并完成课本第40 页。2.合作探究，小组学习，熟练掌握并使用数字。【学习过程】一、.温故知新：小组复习回顾之前所学关于数字，颜色和服装的单词。0-9：_ _ 颜色： _ _ 服装： _ _ 二、自主互助学习1.读写、记忆数字 10-31，并默写。写出下列数字并展示。完成3a，3b。10 _11_ 12_ 13_ 14 _ 15 _ 16_17_ 18 _19 _ 20 _21 _ 28 _30 _31_ 2小组预习思考如何表
22、达21-29及 31-39 这些数字 , 它们有什么规律 ? （1）基数词的定义：英语中，表示数目多少的数词叫基数词。a. 0-12是独立的单词，要逐一记忆。b. 13-19是由“个位数 +teen” 构成，注意 thirteen （13） ， fifteen （15） 和 eighteen（18）的拼写。c. 20, 3090 是由“个位数字 +ty”构成，但要注意 twenty（20） ，thirty（30） ，forty（40） ，fifty （50） ，eighty（80）的拼写。d. 21-2991-99 表示“几十几”，用整十位数加上个位数，中间用连字符“-”连接起来。 eg. t
23、wenty-two (22) e. 三位数的词通常在百位和十位之间用and 连接，如one hundred and twenty-six (126) （2）基数词的用法a. 基数词在句子中可以作主语、宾语、定语、表语、同位语等，其句法功能基本上相当于名词或形容词。eg. 一加二等于三。 _ 我想要三个，他却给了我五个。_ b.事物编号一般用基数词eg. 第 209 房间Room 209 第三部分section 3/ part 3 南京路 308 号308 Nanjing Road 电话号码 3698688 TEL3698688 3. 牛刀小试：运用我们所学过的数词以及表示文具和服装的名词，写出
24、下列句子。（1）我有十个句子，我的妹妹有三个。_ （2）那双黄色的鞋值20 美元。 _ （3）十加十九等于二十九。_ （4）我的语文老师二十二岁了。_ （5）我的弟弟有十六支钢笔。_ 【当堂检测】一、写出下列数字的左邻右舍。1._ eleven _ 4._twenty-nine_ 2._twenty_ 5._twnty-five_ 3._fifteen_ 6._thirty_ 二、将下列短语译成英语。1.十一个足球 _ 2.十四个西红柿 _ 3.二十三件裙子 _ 4.二十八只红袜子 _ 5.三十五顶帽子 _ 6.三十三个乒乓球拍 _ 7.四十五条短裤 _ 8.四十八件毛衣 _ 9.五十七个学生
25、 _ 10.五十五个时钟 _ 三、用英文数字填空。1.thirtytwelve =_ 2.eleven + nine =_ 3.eighteen ten=_ 4.nine+fiveone=_ 5.fourteentwo + seven=_ 6.four + eight=_ 7.seven + eight=_ 8.thirteen + eight= _ 9.fourteen + sixteen=_ 10.nineteen + eleven ten=_ 【总结反思】_ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - -
26、 -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 【课题】Unit7 How much are those socks? SectionB 2a 2e ( 第 5 课时)【学习目标】：1.熟悉掌握本节课的单词短语：Mr., clothes，store，buy，sale，sell，all，very，price，boy，a pair of。2.学会并掌握如何写广告。【学习重点、难点】1.熟练掌握本课的单词短语。2.学会并掌握如何写广告。【学习方法】1.根据课本第 41 页及第 100 页单词，自主预习并完成课本第41 页。2.合作探究，小组学习，巩固如何询问价格及报价。【学习过程
27、】一、温故知新：1. 小组复习掌握有关颜色和服装的单词；.数字 1031； 购物用语。2. 运用询问价格句型进行购物模拟训练。二、自主互助学习1.根据下列汉语写出相应的英语。服装店 _ 购买,买_ 价格_ 特价销售；出售 _ 出售；销售；卖 _ 任何人 _ 很，非常 _ 一个男孩 _ 一双袜子 _ 2. 词句剖析(1) Come and buy your clothes at our great sale! 我们在大甩卖，快来买衣服吧！a. come and 表示“来（做某事）”eg. Come and see us. 来拜访我们吧。（来看看我们吧）Come and have dinner w
28、ith us. 来跟我们一起吃顿饭吧。b. Come and buy = Come to buy . Go and see = Go to see c. clothe名词， “衣服；服装” ，是衣服的总称， 只有复数形式， 没有单数形式。d. sale 名词， “出售” ，其动词形式为 sell。at a great sale = on sale 出售；廉价出售for sale 待售(2) We sell all our clothes at very good prices. 我们卖的所有服装价格都很优惠。sell “卖；销售”，是_(买)的反义词，常与介词at 连用，表示“以 价格卖” 。
29、at price 以价格sell at price 以价格卖 例如： That store sells things at high prices. 那家商店的物品的价格卖的很高。3. 短语归纳：以合理的价格服装店大减价以价格出售三元钱两双看起来很好have a look (at)”= “看一看 () girls / boys / sports.对姑娘 / 男孩 / 运动来说sell to 把卖给buy from 从 买一双/副/条. _ 来到_ 4.（1）熟读 2b 短文，根据短文内容完成2c。（2）小组讨论，核对答案，并与同伴练习。5. 牛刀小试：（1）我们的夹克衫多少钱？_ （2）黄色的
30、毛衣仅售20美元。_ （3）对女孩子来说，我们有紫色的短裙，仅售20 美元。_ （4）你喜欢毛衣吗？_ （5）我需要一双黑色的鞋上学穿。_ 【当堂检测】完形填空。Hi, boys and girls. Have 1 look 2 Zig Zags Clothes Shop. We have black and blue hats 3 ($15) 4 .The blue sweater is ($33) 5 and the yellow sweater is ($30) 6 .The yellow shorts are 7 $30 and the green shorts are 8 sale
31、for $25.You ask how 9 the shorts are ? 10 shores? Oh, Im sorry. These are my shoes. （）1. A. / B. a C. an D. the （）2. A. at B. / C. to D. in （）3. A. on B. to C. for D. with （）4. A. five B. fifteen C. fiveteen D. fifty （）5. A. three three B. thirteen three C. thirty three D. thirty-three （）6. A. thirt
32、y B. threety C. thirteen D. threeten （）7. A. too B. also C. other D. each （）8. A. on B. for C. to D. in （）9. A. many B. some C. lot D. much （）10. A. what B. which C. how D. who 【总结反思】_ 【课题】Unit7 How much are those socks? SectionB 3a-Selfcheck (第 6 课时)【学习目标】：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载
33、 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 1.熟悉掌握本单元的单词、短语和句型。2.掌握并熟练使用常见的购物用语。【学习重点、难点】1.询问价格及其回答。2.掌握常见的购物用语。【学习方法】1.根据课本第 100 页单词及 Unit 6 课文，自主复习本单元所学知识。2.根据导学案及练闯考所列出的知识点，复习巩固，重点掌握。2.小组学习并讨论，检查自己对本单元掌握的情况。【学习过程】一、复习巩固：小组复习掌握有关颜色和服装的单词；.数字 031； 购物用语。颜色： _ _ 服装： _ _ 数字： _ _ 购物用语： _ _
34、 二、自主互助学习1 .认真阅读 3a，了解题意并看图补充相关信息。2.假设你有一家服装店，为自己的服装店写一则广告。Come and buy your clothes at ! Do you like? We have _ _ Come to our store now! 3.完成 Self Check，并小组讨论，核对答案。4. 小组讨论，并完成下列翻译。(1) 以一个很好的价格 _ (2) 只有 25 块钱_ (3) 一个白色的包 _ (4)红颜色的 T 恤衫_ (5)大降价，大甩卖 _ (6) 给你。_ (7) 一双黑色的鞋子 _ (8) 在华星服装店 _ (9)你需要什么吗？ _ (
35、10)这些紫色的裙子怎么卖？_ 5.口语交际：运用询问价格句型进行购物模拟训练。（写出来）【当堂检测】一、根据上下文补全对话。A: Can I _you? B: Yes, _. Id like a pair of shoes. A: _color do you like? B: Sorry. We _ have any red shoes. Look at these black shoes. They _ very nice. A: OK. I like black, too. _ _are they? B: Four dollars. A: OK. Ill _them. B: _you a
36、re. A: Thank you. B: Youre _. 二、找出与句中划线部分意义相同或相近的选项。( )1. Do you have a lot of books in your schoolbag? A. many B. much C. a lot D. one ( )2. Can I help you? A. How about you? B. Can I go with you? C. Where are you? D. What can I do for you? ( )3. What time does she have lunch? A. eat B. buy C. make
37、 D. take ( )4. He would like to buy a red bag. A. stop B. begin C. like D. wants ( )5. The hat is cheap. Ill take it. A. sale B. like C. buy D. sell 【总结反思】_ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 一、根据句意及首字母提示补全单词。1. The yellow shoes are twe
38、nty d_. 2. How m_ is this hat? Four dollars. 3. Thank you. Youre w_. 4. My socks are not white. They are g_. 一、 单项选择。( )1. Thank you. - _. A. Hi B. Thanks C.Nice to meet you. D. You re welcome ( ) 2.How much are the black socks? _. A. Its 10 yuan B. Its 10 yuans C. Theyre 10 yuan D. Theyre 10 yuans.
39、 ( )3. _are the shoes? Thyere green. A. What B. where C. How D. What color ( ) 4. Can I help you? _. A. Yes, please B. No, I cant. C. Sorry D. Youre welcome. ( )5.Kate doesn t _ pears. A. has B. like C.eats D. likes ( )6._ Peter and Jim _ hamburgers? A. Does, like B. Do, like C. Does, likes D. Do, l
40、ikes ( )7. - _. -Yes, please . I want a T-shirt for my daughter. A . What do you like? B. Do you like a T-shirt? C. Can I help you? D. Can you help me? ( ) 8. The socks are very cheap. Ill _them. A. give B. bring C.like D.take ( ) 9. The women_red is my mother. A. at B. in C. with D. of ( )10. We can _clothes_this shop. A. buy; to B. buy, from C. sell, from D. buy,for 【总结反思】精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -