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1、初中物理电路故障原因分析先根据题给条件确定故障是断路还是短路：两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；两灯并联，如果只有一灯不亮，则一定是这条支路断路，如果两灯都不亮，则一定是干路断路。在并联电路中，故障不能是短路，因为如果短路，则电源会烧坏。再根据第一步再判断哪部分断路或短路。例 1：L1 与 L2 串联在电路中，电压表测L2 两端电压，开关闭合后，发现两灯都不亮， 电压表有示数， 则故障原因是什么？解：你先画一个电路图：两灯都不亮，则一定是断路。电压表有示数，说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接，这部分导线没断，那么只有L1 断路了。如果碰上
2、了电压表电流表就把电压表当开路，电流表当导线。这个是因为电流表电压小，几乎为零。但电压表不同。此处要注意的是，电压表只是看做开路，并不是真的开路。所以如果碰上了一个电压表一个用电器一个电源串联在一起的情况，要记得。电压表是有示数的。有一些东西光看理论分析是不好的， 要多做题啊， 做多得题， 在分析总结以下， 会好很多。而且如果有不会的，一定要先记下来，没准在下一题里就会有感悟。简单电路故障类习题的分析判断电路故障是指电路连接完成通电时，整个电路或部分电路不能工作。它产生的原因主要有：元件本身存在问题，如元件内部开路、短路；连接时选用的器材不当（如R1R2 ） ；电路导线接触不良或断开等。精品资
3、料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 初中物理学习的电路的三种基本状态是：通路，电路形成回路，电路中有持续电流，电路工作；开路，指电路的某一位置断开，无法形成回路，电路中没有电流，电路不工作；短路，指电源的正负极被导线直接相连，电流不经过用电器直接从电源正极流向负极，此时电路中的电流极大，可能烧坏电源。因此，综合起来，初中阶段的电路故障一般可以概括为短路和短路两种原因所引起的。 分析和判断的一般思路就是首先判断故障原因是短路或断路引起的，然后
4、再判断是哪部分电路出现的短路或断路故障。分析的基本方法依然是根据电流的流向方法。从电路中是否有电流入手分析电路故障不失为一条捷径。若电路（或某一支路）中无电流，则电路是开路；若电路中有电流，则是通路，但既存在故障，则电路中就有部分电路短路（亦称短接）；而整个电路被短路时电路中的电流极大，将出现电流表打表现象，同时整体电路短路故障一般只出现在并联电路中，串联电路一般不出现整体短路故障的分析。例题分析：下面以几个常见的电路为例，具体分析电路故障：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8
5、页 - - - - - - - - - - 例 1、如图 1，闭合开关时，两灯都不亮，电压表示数为0。则原因可能是（）A、L1 短路B、L2 短路C、L1 开路D、L2 开路分析：闭合开关时，两灯都不亮（或电流表无示数），表明电路中无电流，从上面的分析可以得出这是开路故障。那么是L1 还是 L2 开路呢？可以通过电压表的示数来进行分析，因为电压表测量L1 两端电压，若是 L1 开路，则电压表应与L2 串联接在电源两端，它应该有示数且接近电源电压，而此时电压表示数为0，说明电压表没有连接到电源两端。因此本题的正确选项是D。例 2、如图 2，闭合开关时，电流表有示数，电压表示数接近电源电压，则原因
6、可能是精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - A、L1 短路 B 、L2 短路C 、L1 开路D、L2 开路分析：闭合开关时，电流表有示数（或指针偏转），表明电路中有电流，从上面的分析可以判断这是电路中的部分电路短路故障。那么是 L1 还是 L2 短路呢？可以通过电压表的示数来进行分析。可以假设一下，若是L1 短路，那么 L1 就相当于一根导线，它的两端电压就为 0，这与题目条件不相符，这样就可以确定是L2 被部分短路。 因此本题的正确选
7、项是B。例 3、如图 3，闭合开关时， L1 发光而 L2 不亮，则原因可能是：A、L2 开路B、L2 开路精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - - C、RL1比 RL2大得多D、RL1比 RL2小得多分析：闭合开关时， L1 发光，表明电路中有电流，从上面的分析可以判断这是电路中的部分电路短路故障，L1 发光而 L2 不亮，可以很快得出是 L2 短路；那么 L2 就相当于一根导线，它的电阻极小，而从电路中不能看出 L2 被短接，因而故障应
8、是RL2比 RL1小得多。因此本题的正确选项是 C。当然，也可以通过串联电路中电流相等的特点和电功率知识来解释，不再赘述。例 4、如图 4，闭合开关时，电流表A 与 A1 的示数相同，则原因可能是（）A、L1 短路 B、L2 短路C、L1 开路D、L2开路分析：并联电路由于存在两条支路，因此必须分析各条支路是否有电流。本题中，电流表A与 A1的示数相同，即I=I1 ，说明干路和 L1 所在精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 支路是通路
9、，从并联电路的电流特点分析：I=I1+I2 ，因此 I 2=0 ，即电流表 A2示数为 0，L2 支路没有电流，此支路开路。则正确选项是D。例 5、如图 4，闭合开关瞬间， 电流表 A与 A1同时打表， A2指针不动。则原因可能是（）A 、 L1 短 路B、 L2 短 路C、 L1 开路D、L2 开路分析：电流表 A与 A1都打表， 很明显是短路故障， 同时 A2指针不动，说明短路的不是L2 支路，因此正确选项是A。例 6、如图 6，闭合开关时，灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（）A、ab 间开路 B、bc 间开路精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - -
10、- - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - C、cd 间开路 D、ad 间开路分析： L1、L2 都不亮，可以判断出电路故障属于开路。由于电压表示数接近电源电压，说明L2 阻值很大（或者电压表串联在电路中） ，远大于 L、L3 的电阻，所以开路故障应该是出现在L2 所在的部分电路，因此正确选项应是B。例 7、如图 7，闭合开关时，发现电流表的指针没有偏转；某同学用一根导线将ac 两点连接起来，闭合开关瞬间，电流表指针迅速偏转到最大；当他用这根导线将bd 两点连接起来时，发现灯L1 发光。则下列关于该电路存
11、在的问题分析错误的是A、L1 完好B、L2 开路 C、L3 短路 D、L2情况无法判断分析：闭合开关后， 电流表指针没偏转， 首先可确定此电路中有开路故障。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 用一根导线将ac 两点连接起来，闭合开关瞬间，电流表指针迅速偏转到最大，说明开路故障没有出现在L3 所在部分电路， 同时说明 L3 被短路了；再用导线将 bd 两点连接起来时， L1 发光，说明故障也不是L1 所在部分电路，那么只有L2 开路的可能了。综合上述分析，错误的选项应该是D。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -