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1、电路故障分析电路故障分析方法故障类型 短路：电路被短路部分有电流通过（电流表有示数）被短路两点之间没有电压（电压表无示数） 断路：电路断路部分没有电流通过（电流表无示数）断路两点之间有电压，断路同侧导线两点无电压电路故障分析思路 认真审题，判断电路各元件连接方式，明确电流表、电压表测量的元件，各开关控制的元件。 根据故障现象分析有无电流，得出电路是短路还是断路。 根据电表示数变化分析找出故障位置。利用电流表、电压表判断电路故障（1）电流表示数正常而电压表无示数“电流表示数正常”表明电流表所在电路为通路， “电压表无示数”表明无电流通过电压表。故障原因可能是：电压表损坏；电压表接触不良；与电压表
2、并联的用电器短路。（2）电压表有示数而电流表无示数“电压表有示数”表明电路中有电流通过， “电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表。故障原因可能是：电流表短路；和电压表并联的用电器断路（3）电流表电压表均无示数“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，可能是干路断路导致无电流。 利用电导线判断电路故障（主要判断断路故障）电路中无电流或灯泡不发光：将导线接在两点间，如果电路中有电流（或电路中灯泡发光了） ，说明此两点间有断路。一、电路故障的类型：1、电路连接错误或元件损坏 1）断路（用电器烧坏、灯丝断了、接线柱生锈或接触不良等） 2）短路 (包括电源、用电器或电表短路) 2
3、、电源、仪表使用错误或损坏二、电路故障的分析：如右图所示，当电路处于下列情形时，分别闭合开关S，将两灯的发光情况、电流表及电压表的示数有、无填入下表。电路状态灯 L1（亮或不亮）灯 L2（亮或不亮）电流表（有或无示数）电压表（有或无示数）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 【中考链接】例 1、如图所示，闭合开关S 时，电灯 L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b 两点时，两灯都不亮；接触b、c 两点时，两灯也不亮；接触c、d 两
4、点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（）A灯 L1开路B灯 L2开路C开关 S 开路D灯 L2短路例 2、在下图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。经过一段时间，电流表突然无示数。若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或 R2上。（1）该电路中存在的故障可能是；（2）为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯L 替换电路中的电阻R1，闭合开关S，观察灯的亮暗情况。若灯 L 亮，说明故障是；若灯 L 不亮，说明故障是。变式 1： （20XX年金华 24）如图所示的电路中，电源电压恒为24 伏特，电阻 R1R2120 欧姆，两只电流表的量程均为 00.6 安培。当闭合开关
5、时， 两只电流表的示数均为0.2 安培。若故障由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是（）A.R2短路 B.R2断路 C.R1短路 D.R1断路变式 2： （08 年 34）某校同学为了探究金属热电阻的阻值与温度的关系，他们选择了蓄电池、两只电流表A1和A2（大量程均为006A)、滑动变阻器R1、定值电阻 R0=30 欧、控温装置、开关等器材，设计了图甲所示的电路并进行了有关实验，所得数据见下表：t 0 10 20 30 40 50 R2欧30 40 50 60 90 140 (1) 根据图甲的电路图进行实物线路连接( 控温装置未画出) ，现在还有一条导线没有连接，在答题纸的图丙中，请你用
6、钢笔或签字笔画线代替导线把它连上。(2) 某次实验中电流表A1的示数如图乙所示，则读数为安。(3) 分析表中数据，可以得出金属热电阻的阻值随温度的升高而 (填“减小”或“增大”或“不变”) 。(4) 实验过程中，在某一温度下，电流表A1的读数为 0.26 安，电流表 A2的读数为0.18 安，此时金属热电阻的阻值为欧。(5) 若 在 实 验 过 程 中 ， 由 于 某 一 个 电 阻 发 生 故 障 造 成 电 流 表A1有 示 数 、 电 流 表A2无 示 数 ， 则 发 生 的 故 障 可 能有。例 3：小明同学做实验时，连成了如图所示的电路。闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡 L2都不亮，电
7、压表有示数，产生这一现象的原因可能是（）A、L1断路， L2断路B、L1断路， L2短路C、 L1短路， L2断路D、L1短路， L2短路变式 1：如图所示电路中，闭合开关S 后小灯泡不发光，电压表有示数，则电路发生故障的原因可能是（）（1）正常工作时（2）灯 L1短路（3）灯 L2短路（4）灯 L1断路（5）灯 L2断路精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - A一定是灯L 短路 B可能是灯L 断路C可能是灯L 断路或电阻R短路 D 可能
8、是灯L 短路或电阻R断路变式 2：如图所示电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数。过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是（）AL1灯短路 BL2灯短路 C L1灯丝断开 D L2灯丝断开变式 3：如图所示， 小灯泡上标有“ 8V2W ”的字样，电源电压12V，且保持不变。当开关闭合时，电压表 V1的示数是 V，灯泡正常工作时的电阻为，要使小灯泡正常发光，滑动变阻器接入电路的电阻是，由于电路发生故障，发现两电压表的示数相同，但不为零，若这种现象的发生是由用电器引起的，则故障可能的原因是。例 4：如图所示，当开关S 闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一
9、段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是( ) A灯 L1开路B灯 L2短路C灯 L1短路D灯 L1、L2均开路变式 1：小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时，电路图如右图所示。已知电源电压和电阻 R1的阻值均恒定， 电流表 A的量程为 006 安，电压表 V1的量程为03 伏，电压表 V2的量程为015 伏，滑动变阻器R2上标有“ 50 1A ”的字样。 (1) 闭合开关，发现电流表A 与电压表V1的示数为零，电压表V2的示数不为零，若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障。则故障是。变式 2：小金做“测定小灯泡
10、电功率”的实验时，所用电源电压为4.5 伏，小灯泡额定电压为2.5 伏。（1）按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是；（2）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（填“ A”或“ B ” ）端移动，使电压表的示数为2.5 伏；（3）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是瓦。该图像不是直线，主要原因是。（4）小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，
11、发现小灯泡始终不亮，且电压表示数为零，电流表有示数，则故障的原因可能是小灯泡发生了；（5）故障排除后闭合开关时，灯很暗，电流表指针几乎不偏转。小明移动滑片，灯逐渐变亮，但电流表指针偏转很小，则接下来的操作是；当堂训练1、如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮， L2正常发光。此电路的故障可能是（）A开关 S接触不良B电灯 L1灯丝断了C电灯 L1短路 D电灯 L2短路2、如图是研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯 L2不亮，这时电流表和电压表均有读数。则故障原因可能是（）AL1断路 BL1短路 CL2短路 DL2断路3、如图所示电路，闭合开关S后，两灯都不亮
12、。用电压表检测得到的结果是：Uab=Ubc=Ude=Uef=0，若故障只有一处，则可能的原因是（） A电路 a、b 间短路 B电路 b、C间断路 C电路 d、e 间短路或断路 D 电路 e、f 间断路4、如图所示，S闭合后，两个灯泡均不发光，电流表的指针也几乎不动，但电压表的指针确有明显的偏转，该电路的故障可能是：（）A电流表坏了或未接好 BL2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触CL1和L2的灯丝都被烧断 DL1的灯丝被烧断或没接好5、如图 4题所示的电路，闭合开关，两只灯泡都不发光，且电流表和电压表均没有示数。 现仅将 L1和 L2两灯泡的位置对调，其它不变。再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不发光，
13、电流表指针仍然不动，但电压表的指针却有了明显的偏转。根据以上信息可以判断（）A电流表损坏了 B灯泡 L1的灯丝断了精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - C灯泡 L2的灯丝断了 D 电源接线处松脱6、如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好。开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A电压表 V1示数为零，灯L1断路 B 电压表 V1示数为零，灯L1短路C电流表 A示数为零，灯L2断路
14、 D 电流表 A示数为零，灯L2短路7、两个相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关后两个灯泡都不亮。已知L1、L2中有一个灯泡灯丝烧断，另一个完好。为判断哪一个灯泡损坏，下列操作及判断不正确的是（）A把电压表两端分别接在a、b 两点，闭合开关，如果电压表有示数，则说明L2损坏B把电流表两端分别接在a、b 两点，闭合开关，如果电流表有示数，则说明L1损坏C把一根导线两端分别接在a、b 两点，闭合开关，如果L1发光，则说明L2损坏D把另一个相同的小灯泡L 连接在 a、b 两点，如果L、L1发光，则说明L2损坏8、实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯
15、发光。此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭， L2却更亮了。这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L1处发生开路；猜想二：可能L1处发生短路。（1）根据（填“串联”或“并联” ）电路的特点可知猜想一是不正确的。（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1，L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？。（3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小。说明猜想二也不正确。你认为L1熄灭、 L2更亮的原因可能是。AL1电阻变大 BL1电阻变小 CL2电阻变小 DL1功率变大9、右图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常
16、工作。过了一会儿，灯L 熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列判断正确的是（）A可能是电阻R短路，电流表的示数变大B一定是灯L 短路，电流表的示数变大C可能是电阻R断路，电压表的示数变小D可能是灯L 断路，电流表的示数变小10、如图 L1 L2是两盏完全相同的灯泡，闭合开关S 后，L1 L2均正常发光，过了一会儿突然两灯同时熄灭，检查时发现：若用一根导线先后连接开关S的两端和电阻R的两端，电路均无变化，两灯仍然不亮。若用电压表测L2两端， b 、c 两点间的电压，电压表的示数明显高于L2的额定电压，据此可以判断（）A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.开关 S接触不良 D.电阻
17、R损坏了。11、小红在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关 S，发现小灯泡L 不亮。接下来，以下做法最合理的是（） A 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 B 断开开关S，更换额定功率更大的灯泡重新实验 C 断开开关S，增加电池的个数重新实验 D 断开开关S，拆掉导线重新连接电路12、在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“ 15 1A”字样。在a、b 间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为 1.5V ，读出电流表的示数。当20的电阻接入a、b 间时，电压
18、表示数始终无法达到15V，其原因可能是( ) A滑动变阻器阻值太小 B电源电压 3V 太高 C20的阻值太小 D控制的电压 15V 太高15、小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如下图所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光， L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是（）A灯泡 L2发生了断路 B灯泡 L2发生了短路C由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小 D 由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - -
19、- - - - - - - - 16、小红同学将额定电压相同的两只小灯泡L1和 L2串联在电路中， 如右图所示， 接通开关后发现灯L1亮而灯 L2不亮；当她用一根导线并接在灯L1的两端时，发现灯L2亮了而灯 L1不亮，产生这一现象的原因分析，你认为合理的是（）A灯泡 L1发生了断路 B灯泡 L2发生了短路C灯泡 L1的电阻比灯泡L2的电阻大得多 D灯 L1的额定功率比灯L2的额定功率大得多17、三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”。所接电路图如图甲所示。（1）第一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角度较A2小，如图乙所示，他们判断“串联电路中各处的电流不等”。请
20、你指出造成他判断错误的原因是：。（2）第二小组的同学闭合电路后发现：灯 L2的亮度比灯L1的亮度大。则下列说法正确的是；A灯 L2中的电流较大，所以L2更亮B电流从电源正极出来先通过灯L2，所以 L2更亮C两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯规格不同所致（3）第三小组同学闭合开关S后，发现灯L1发光， L2不发光。对此现象，同学们有以下几种猜想：灯L2灯丝断了；灯 L2的灯座短路；灯L2也工作，但L2中电流比 L1中电流小；灯L2也工作，但L2的电压比L1的电压小。以上猜想可能的有（填序号）。18、某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V 的电源，待测电阻 Rx ，以及符
21、合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图（甲）是没有连接完整的实物电路。（1）实验中，闭合开关，移动滑片，电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时。对应的现象如下表所示。由此可以判断电路发生的故障是_。（2）有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P 的过程中发现：电流表示数增大时电压表示数变小；电流表示数减小时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是。19、 小刚同学用图甲所示的电路探究串联电路电压关系，用二节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。（1）请用笔画线代替导线，连接图乙
22、实验电路。要求：L1和 L2串联，电压表测量 L1电压。（2）在进行 L1两端电压测量时，开关闭合后，发现L1发光很微弱， L2发光正常，原因是。A、L1灯丝阻值太大B、L1灯丝阻值太小C、L1接触不良D、L1被短路了。（3）完成 L1电压测量后，小刚接着测量L2两端的电压，他为了节省实验时间，只断开电压表A接点，并改接到C接点上，而 B接点不动。则开关闭合后故障现象为。（4）他们排除故障后继续实验，得出了右表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当。L1两端电压/V L2两端电压/V 串联总电压/V 0.4 2.6 3 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -