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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版三年级上册语文期末试卷一、 看拼音,写词语。zhng fi jn yn bi fng pn dun( ) ( ) ( ) ( )zh y qu din dng jing j xi( ) ( ) ( ) ( )qng kung hun tng l j y nn bng zhng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。晌( ) 诲( ) 叮( ) 列( ) 搬( )响( ) 悔( ) 钉( ) 例( ) 般( )撒( ) 幅( ) 秆( ) 渗( ) 捡( )散( ) 福( ) 杆( ) 惨( ) 检( )三、多音字组词。觉ju( )看kn( )jio(
2、)kn( )干n( )背bi( )n( )bi( )四、写出下列词语的近义词。照例( ) 慈祥( ) 增加( ) 严肃( )经常( ) 喜欢( ) 仿佛( ) 和颜悦色( )五、按要求填空。查带点的字音序部首除部首外查几画字典里的解释正确的解释精致(1)给予;(2)精密、精细捆住(1)用绳子把东西扎起来;(2)量词喂养(1)把食物送到人嘴里;(2)给动物东西吃六、把下列词语用线连起来闪闪的 脸 改正 公物慈祥的 笑声 爱护 错误欢乐的 烛光 珍惜 时间七、选词填空。恳求 要求 请求1 我们要以一个少先队员的标准( )自己。2 打扫卫生时,一组同学( )老师把脏活交给他们。3 董存瑞怒视敌人的暗
3、堡,( )连长:“我去炸掉它!”亲切 亲热 亲密1 他们( )合作,团结战斗,终于夺取了女子双打冠军。2 大伙儿就像久别重逢的亲人一样,( )极了。3 老师的( )教导,我永远不会忘记。安静 寂静1 夜幕降临了,古老的山林一片( )。2 会议室里,参加会议的人很多,但大家都十分( )。减轻 减少1 王大爷病了,他的饭量明显地( )了。2 ( )农民负担,增加农民收入,这是我们的一贯政策。精致 精细1 这个工艺品制作得很( )。2 他考虑问题特别( )。八、在比喻句后边的括号里打“”并仿写两个比喻句。1小华长得像他爸爸。 ( )2杨桃有时候看起来真像个五角星。 ( )3我看到的杨桃不像平时的那样
4、。 ( )4阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。 ( )5我看见母亲的两鬓又添了一些银丝。 ( )6江上的轮船像一叶扁舟,随着波浪起伏。 ( )写比喻句:1 像_2 像似的_九、照样子把句子写具体。例:匾里撒了一层嫩桑叶。匾里(已经)撒了一层(剪成细丝的)嫩桑叶。1 老师给同学们讲故事。老师( )给( )同学们讲故事。2 小鸟飞上了天空。小鸟( )飞上了( )天空。3 马儿奔驰在草原上。马儿( )奔驰在( )草原上。十、给下面句子加上标点符号。1母亲一面摘茧子 一面轻轻地对我和姐姐说 孩子 上学得用功啊 这学费可来得不易呀2老师的神情变得严肃了 半晌 他又问道 画杨桃画成了五角星 好笑吗十
5、一、 按课文内容填空。1 每天深夜,母亲( )起来添桑叶。我一觉醒来,( )看见母亲拿着烛台喂蚕。闪闪的烛光照着她那( )的脸。2 我用簸箕接蚕沙的时候,( )看见母亲的额角上( )。3 我们应该相信( ),看到的是什么样就( )。十二、 阅读第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?1 写出下面汉字的音序。呆( ) 拼( ) 惊( ) 请( )2 弱小蜘蛛织的网的特点是_、_、_。3 我们应该向蜘蛛学习_、_、_
6、、_的精神。4 设想一下蜘蛛织好这网之前遇到了什么样的困难?请写下来。_十三、 作文请你写一写自己和动物之间发生的有趣事情。注意把句子写通顺,不写错别字。 人教版三年级上册语文期末试卷 (满分:100分; 答卷时间:90分钟) 学校: 姓名: 班别: 成绩: 第一部分 基础积累与运用(40分) 一、 读下面一段话,在括号里规范地写汉字。(5分) fn jn yu mi在我们的周围到处都有( )的地方。只要我们li xn un ch yu q( ) ( ),就会有许多( )的发现。 二、用“”划去句子中的错别字,并在括号中改正。(4分)1、上课的时候,老师表杨了钻心听讲的小红。( )( )2、我
7、们因该刻苦学习,不要把保贵的时间浪费了。( )( )三、比一比,再组词。你一定行!(5分)镜( ) 仰( ) 朴( ) 粮( ) 侧( )境( ) 迎( ) 补( ) 退( ) 测( )四、先把四字词语补充完整,再仿照例子写词语(试卷上除外)。(6分)( )近求远 千呼万( ) 相提并( ) 不假思( ) 例:又说又笑 不慌不忙 五、在括号里填上合适的词语。(3分) 兴高采烈地( ) 认真地( ) 匆匆地( )六、写出带点词的反义词。(3分)1、爸爸经常教育我:“做人不能太傲慢,要( )一点。”2、为了他人的( ),有危险时应让别人先出去。3、虽然这个实验失败了很多次,但这次终于获得了( )。
8、七、选择正确的词语填在括号里。(3分)不但而且因为所以虽然但是1、( )老奶奶白发苍苍,( )行动十分利索。2、王小明( )学习成绩优异,( )乐于帮助同学。3、( )你让杰西很开心,( )我要把刀送给你。八、按要求填写。(6分)1、选择合适的语句填在下面的横线上。(4分)温故而知新 百尺竿头 人无完人 习相远 清泉石上流 亲师友 更进一步 子不学(1)孔子说过:“ 。”这充分说明复习是十分重要的。(2)做人不能骄傲,学问和成绩虽然达到了很高的程度,但还要继续努力,向前发展,正所谓“ , ”。 (3)明月松间照, 。 2、本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。在开展丰富多彩的中华传统文化中
9、,我了解了有关 、 的传统文化。(2分)九、当你眼前出现一片大好风光时,你会想起哪些古诗呢?请你写一首吧!别忘了写作者啊!(5分) 第二部分 阅读积累与运用 (30分)一、阅读掌声选段,回答问题。(14分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈(qun jun)红红的。在全班同学的(注意 注视)下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声(激烈 热烈)而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也很动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一
10、躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1、“绪”(x)用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( ),再查( )画。(3分)2、在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在下面画“ ”。(3分)3、片段中有一个ABB式的词语(慢吞吞),请你学着写两个这样的词: (3分)4、片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中,我体会到: (2分) 5、片段中有许多的句子让我感动,其中让我最感动的一句是: 这个句子让我最感动的原因: (2+1分) 二、阅读征 友 启 事,回答问题。(16分)征 友 启 事小牛很孤单,一心想找个朋友。他贴出一张“征友启事”。上面写道: “我想找个朋友:希望能陪我一起吃草、一
11、起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点,欢迎联系” “征友启事”刚刚贴出,大伙儿就争着去看。可是,山羊、猎狗、花猫和马驹,一个个兴高采烈地走来,又一个个垂头丧气地离开。结果,小牛一个朋友也没有找到,他闷闷不乐。 “唉!世界这么大,怎么连一个朋友也找不到?”小牛向老牛诉苦。 老牛听完小牛的怨言,笑着教他一个办法。 第二天,小牛又贴出一张“征友启事”:“我想找个朋友:希望能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳 或者一起学耕田 谁只要能做到以上一点 就欢迎前来联系 ” 新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住:山羊说:“让我同你一起吃草!”猎狗说:“让我跟你一起
12、玩耍!”花猫说:“让我陪你来晒太阳!” 马驹说:“让我伴你学习耕田!” 不一会儿,小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。 1、给文中画横线的地方加上恰当的标点符号。(2分) 2、这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“”画出两次征友启事的内容,并写上序号。(4+1分) 3、第一则征友启事发出去了,大伙儿一个个 走来,又一个个 地离开。当小牛一个朋友也没有找到时,他 。(3分) 4、看了第一则征友启事后,大伙儿很不高兴了。当时,他们可能会这样想: (2分)5、仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。(2分) 例:山羊说:“让我同你一起吃草!” 说:“让我 !” 6、读了这个故事,你
13、从中受到什么启发?(2分) 第三部分 习作 (28+2分) 一、小练笔:(2分) 读了掌声这一片段后,相信你一定有许多话想对英子说的,想说什么呢?把你最想对她说的话(两句或以上)写下来。 二、习作(28分)同学们,你觉得学校生活快乐吗?学习轻松吗?请选一件印象最深的事写下来。如果对这个内容不感兴趣,可以写自己最喜欢的一个卡通人物、一个神话故事或一本漫画书。要注意写清楚你喜欢的原因。 要求:1、写作之前为自己的习作定一个题目; 2、在自己的习作中,要尝试运用平日积累的好词佳句,语句通顺,将内容写具体些,字数在250字左右; 3、书写工整,不写错别字。(命题:师范附小 苏志坤 审题:教育局教研室陈
14、碧瑜) 人教版三年级语文上册期末试卷一、积累与运用1、我会看拼音,写词语。Kun rn y yun wi xin z shi no n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shnsu xnshn z rn su bin ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点的字选择正确读音,用“ ”标出。铅锤 (cuchu) 宿舍(shsh) 作坊 (zuzu) 前爪(zhuzho) 相处(chch) 祖宗(znzhn)3、用多音字组词。 cn lin i 参 量 给shn lin j 4、改正词语中的错别字。风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( )5、照样子各写出两个词语。静悄
15、悄: 舒舒服服: 又唱又跳: 6、把成语补充完整,再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。千里之行, 。 ,更进一步。7、读句子,写出加点词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8、按要求写句子。(1)写出自己熟悉的一句三字经。 (2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9、根据课文内容填空。(1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。(2)掌声这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理? (3)写出富饶的西沙群岛或美丽的小兴安岭中自己最喜欢的一句话。 二、阅读与思考1、把诗句补充
16、完整,并按要求填空。(1) ,淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的饮湖上初晴后雨,这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。(2) 的望天门山描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。(3)请你写出在本学期积累的一个写景的古诗名句。 2、读下面这段话,回答问题。盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露(选自盘古开天地)(1) 这
17、段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。(2) 你知道文中省略号的作用吗? (3) 请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。他的牙齿变成了 他的头发变成了 他的 变成了 (4)盘古开天地是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。 3、读短文回答问题。我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数
18、凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。(1)
19、认真读短文,然后填空。这篇短文是按 顺序写的,它分别从 四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;秋天开 ;冬天开 。(2)哪句话抒发了作者的思想感情,用横线在文中划出来。(3)在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。 (4)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。木棉花: 凤凰花: 菊花: (5)读句子,用加点的词语再写一句话。 菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人 吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。 三、习作有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,
20、自己喜欢的景或物自己编一个吸引人的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。答案一、积累与运用(50分)1、(12分)宽容 意愿 危险 姿势 恼怒 横跨 朴素 普通 绳索 欣赏 滋润 随便2、(6分)略3、(6分)参加 人参 量地 力量 给你 给予4、(4分)仆 坚 提 威5、(6分)略6、(4分)始于足下 百尺竿头 7、(3分)谦虚8、(4分)(1)人之初 , 性本善。 性相近 ,习相远。对即可 (2)温故而知新。 对即可9、(5分)(1)清明上河图 (2)当他人身处困境中,自己要把“掌声”送给他,当自己身处困境中要珍惜别人给自己的“掌声”。(3)略二、阅读与思考(30分)1、把诗句
21、补充完整,并按要求填空。(5分)(1)欲把西湖比西子 苏轼 西湖 (2)李白 (3)明月松间照,清泉石上流。对即可2、(9分)(1)盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。(2)2分 表示列举的省略 (3)4分 想象合理即可 (4)1分 略3、(16分)(1)5分 时间 春夏秋冬 木棉花 菊花 水仙花(2)2分 啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们(3)2分 千姿百态 孤芳自赏 五彩缤纷 对即可(4)3分 木棉花:色彩鲜艳 凤凰花:似红云 (像彩霞) 菊花:五彩缤纷(5)4分略三、习作(20分)人教版三年级上册语文期末试卷一、 看拼音,写词语。(12分)lin p
22、ng bo zhng z sh chun su( ) ( ) ( ) ( )w do shn su d hn qi qi s w ( ) ( ) ( ) ( )min fi png pi fng f pin pin qw( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再组词。(10分)异( ) 滩( ) 蓝( ) 属( ) 桥( )导( ) 难( ) 篮( ) 嘱( ) 轿( )境( ) 析( ) 闪( ) 棒( ) 仿( )镜( ) 淅( ) 间( ) 捧( ) 纺( )三、 多音字组词。(4分)参cn( )藏cng( )shn( )zng( )行xng( )了lio( )hng( )le( )
23、四、 查字典,填表格。(4分)查带点的字部首再查几画用“”选择恰当的解释疾驰1、病2、恨3、痛恨4、迅速拘束1、系捆2、量词3、控制,约束视死如归1、归还2、回家3、属于川流不息1、河流2、平地3、平原五、 整理词语,连成句子,并加上标点。(8分)1小时候 安徒生 童话故事 读 喜欢 我 的_2白茫茫 初冬 一片 早晨 大雾 的_3高兴 新年 玩得 大家 晚会 上 很_4圆圆的 花坛 草坪和立交桥 四周 绿绿的 有_六、 按要求写词。(6分)1 近义词:饱胀 清早 立刻惊讶 焦急 依然2 反义词:明亮 普通 消失焦急 展开 安静七、 选词填空。(6分)着急 焦急1 他在田边( )地转来转去,自
24、信自语地说:“我得想个办法帮他们长。”2 别( ),有事慢慢商量解决。仿佛 依照1 我忽然觉得自己( )就是一朵荷花。2 你不要( )他的样子做这个动作。悠扬 悠久1 山间响起了( )的笛声。2 我国有( )的历史。八、 把句子中不正确的词划掉。(4分)1他把禾苗一(棵棵 颗颗)往高里(拔 拨)。2我的力(汽 气)总算没有白(费 废),禾苗都长高了一截。3你要先(叼 叨)泥,用唾沫把泥(拌 伴)匀了,再一层层垒起来。4狼装出一副又老实又可(怜 邻)的(摸 模)样。5(乌 鸟)鸦想:原来就是垒树(枝 技),我也学会了。九、 给下面一段话加上标点。(6分)画家游到了海滩上 笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给
25、小姑娘看 美丽的贝壳映着阳光更加灿烂夺目 小姑娘羡慕极了 情不自禁地说 啊 真好看十、 按课文内容填空。(11分)1 海底动物的品种有_,各有各_。2 海底植物的色彩_,有_有_有_。3 海底是否没有一点儿声音呢?_。_常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见_:有的像_嗡嗡,有像_啾啾,有的像_汪汪,有的还好像在打鼾它们_的时候发出一种声音,_的时候发出另一种声音,遇到_还会发出警报。4 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着_,站在阳光里。一阵_吹来,我就_,_。不光是我一朵,_都在_。风过了,我停止舞蹈,静静地_。蜻蜒飞过来,告诉我_。小鱼在脚下游过告诉我_十二、阅读。(30分)(一)这一切发生得这样突然,又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘