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1、人教版三年级上册语文期末试卷一、拼写词语，我最棒！(10 分)zrnz shlio ku zhng qu wu w()()()()gu lmo dn zh hu chutusang q()()()()二、巧填词语。（9 分）（）不（）睛没（）打（）五（）四（）（）（）仆仆大（）神（）满（）而（）不（）思（）一（）正（）（）有（）有三、词语模仿秀。（分）、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）、例：七上八下（含反义词）、雨蒙蒙（式）、又说又笑（式）、津津有味（式）四、填上适当的词语（分）湿润的（）庞大的（）苍翠的（）弯弯曲曲的（）茂密的（）嫩绿的（）澎湃的（）一本正经地（）鲜花开得（）飞快地（）五、句子大本
2、营。（分）、我写完了作业。（改成“把”字句）、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）六、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（分）、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（）、他长得很像他爸爸。（）、今天好像是要下雨了。（）、小兴安岭像个美丽的大花园。（）、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）七、我会填。（分）、九月九日忆山东兄弟是写的，九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是。、，眼见为实。、夜书所见是
3、代诗人写的。、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像，有的像。这句话把比作和。八、阅读快车。（分）我 三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如 晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影
4、，我能不思绪万千吗？在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。、根据意思在文中找词语。（分）（）形容待人非常细心周到。（）（）形容想法很多。（）、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（）（分）、无微不至、体弱多病、思绪万千、心潮起伏、与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（）（分）、我思绪万千、我不能不思绪万千、我怎么能思绪万千（）（分）、走路缓慢、腿脚不灵便、暗示体弱多病、腿摔伤了、给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。（分）九、习作天地。（分）题目：的一天要求：、把题目补充完整。可填“快乐、幸福、难忘、难过”、围绕中心，把内容写具体。、“我步履蹒跚的走过十个
5、春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？人教版三年级上册语文期末试卷人教版三年级上册语文期末试卷时量：分钟总分：分钟姓名.一、写出相应的字母（分）（）（）q（）a（）（）（）（）y（）P（）二看拼音写词语（10 分）Cuniomioxiwid obinxirnghu（）（）（）（）（）三查字典（6 分）（1）“诲”查大写字母是（）音节（）（）结构，除偏旁（）画。（2）“使”按音序查字法，应先查大写字母（）再查音节（）共（）画。四改正词语中用错的字（5 分）省吃减用（）严寒酷著（）万里睛空（）豪不动摇（）来之不意（）五划去括号里不恰当的字（5 分）口（喝渴）贪（梦婪）教（诲悔）熊（描猫）（捡俭）用
6、六多音字组词（6 分）ch qunm处圈模mchjun七填空（9 分）1有志者()。()非一日之功。2 相看两不厌()。月黑见渔灯()。3 李时珍采药不怕()，不怕()。八根据意思写出词语（9 分）1 去掉、清除（）。2、饱满得都快要胀开了（）。3自己控制不住自己的感情（）。九把下列句子换另一种说法（6 分）1、我把老鼠打死了。2、我回到家，老人小孩的衣服被我洗完了。十解释下列句子中带点字的意思（10 分）（1）果实完全长成（2）食物到了可吃的程度（3）很清楚（4）熟练1饭煮熟了（）。2.妈妈挑熟 的杨梅给我吃）。4.这）。3.这个地方我到过多次很熟了（篇文章我读熟了()。十一、阅读短文回答下
7、面的问题（10 分）星期天，我随爸爸急忙赶到公园。一进门就看到美丽的花朵，有红的，有白的，有粉红的；有淡紫色的，好看极了。在公玩了一上午，我怀着喜悦的心情回到了家。园游1.用“一就”写一句话。2.找近义词：急忙（）美丽（）3.找出文中表示颜色的词。十二。作文：（要求：写出外貌特点，爱好）20 分我的伙伴人教版语文三年级上册期末检测题人教版语文三年级上册期末检测题一、给下面画线的字加上音节。（7 分）（）（）（）（）（）（）（）颤抖婉转摄影蹴鞠区域丧命钥匙（）（）（）（）（）（）（）纳闷接济堆砌栖息虫卵涨红脸懦弱二、读拼音，写词语。（10 分）Wn shu yng q ji zhungj rnc
8、hu tu sang q（）（）（）（）（）L yush ying n mnjio nnbn li b x（）（）（）（）（）三、根据例子和要求写词语。（12 分）1写出三个表示颜色的四字词语：（）（）（）2写出三个表示人物动作或神态的四字词语：（）（）（）3静悄悄（ABB）：（）（）（）4小题大做：（）（）（）四、按要求填空。（21 分）1昙花的花瓣（），长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便（）淡雅的花蕾，向人们（）2、我背的三字经中有劝说我们小时候要好好学习，不要等年老以后后悔的句子，我能写下来（）。3 狮子和鹿中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告
9、诉它（）（填语文园地七中背诵的八字成语），让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。4陶罐和铁罐中，铁罐对陶罐说话时是（）的，而铁罐回答时态度却非常（）。（根据你的理解，填上一组反义词）。5假如你的同学或是朋友不喜欢读书，你会用哪句名言来劝他：（）。6孔子很年轻的时候就是远近闻名的老师了，但是还曾经不远千里拜（）为师，他的这一举动告诉我们（）（填成语）。我还能写出一句孔子的名言（）。6从这册书中，我深深地感受到（）（）这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护；同时也感受到我国地质学家（）从小就勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质；（）诚实守信的品质非常值得我们学习；最让我感兴趣的是荷兰人（）在
10、玩中发明了（），发现了（）。我不但了解了很多名人，而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的（）的全貌，仿佛身临其境一般；（）这幅名扬中外的画，更是让我对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。五、我会写句子：（5 分）1.我能用几句非常形象的话写写冬天带给我的快乐和烦恼（）。2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（我会用上不是而是造句）六、阅读下面的短文，完成后面的练习。（20 分）五星花五星花在百花中，我最喜欢五星花了。我家门前有一小块空地，初春时节，我撒了一些五星花籽。大约十几天左右，花籽发芽了，两片小豆瓣似的绿叶，显得那么嫩，那么弱。又过了些天，五星花长大了，枝繁叶茂。
11、我每天放学后的第一件事就是要去看看它，给它浇水、拔草，有时还要施点肥。日子一天天过去了，五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿，插入土里，让它围绕着竹竿向上爬，有了竹竿的支撑，五星花长得比我还高，踮（）着脚我也摸不到它的头了。仲（）夏时节，五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎（）的地方长满了绿豆大小的花蕾，几天之内，这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花，多么可爱呀！它的花瓣有五个角，远远看上去像一颗颗五角星，五星花的名字可能由此得来。近看，乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来，花蕊就像弹（）簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下，像一束束节日的礼花
12、。五星花虽然没有浓郁的芳香，但它给人一种生气勃勃的感觉，使人向往，让人陶醉。秋天到了，五星花开始凋（）谢了，秋天的五星花虽然失去了光彩，却给我们留下了美好的印象。1.给划线的字注音。2.作者写五星花时抓住了五星花的（）（）（）（）的变化，依次写了五星花在（）（）（）季节的生长特点。3文中的好词真不少，如“随风起伏”等，请你再找四个写在括号里，积累起来：（）4用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写，表达了作者（）的感情。七、习作题。（25 分）我本是一棵挺拔的小树，在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长着，可是有一天在小树的身上到底发生了什么事情呢？仿
13、写：A、他跑的可快啦！B、请你以小树的自述为题写一篇想象作文。200200 字字人教版三年级上册语文期末试卷人教版三年级上册语文期末试卷学校：学校：姓名：姓名：班别：班别：成绩：成绩：第一部分：第一部分：基础知识积累与运用（基础知识积累与运用（4040 分）分）一、细心拼一拼，认真写一写。一、细心拼一拼，认真写一写。（6 6 分）分）diyp p n n to穿迹子罐kuny lmodnxin p二、二、用“用“”画出句子中带点字的正确读音。”画出句子中带点字的正确读音。（2 2 分）分）1、假日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiji）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（chozho）我脸上吹。2、列文
14、虎克待着没事，就一边看（kn kn）门，一边磨（m m）起了镜片。三、细心辨别，选出正确的字填在（三、细心辨别，选出正确的字填在（）里。）里。（3 3 分）分）1、闪、阅、闷：（）读纳（）躲（）2、燥、躁、操：急（）干（）做（）四、照样子，先给下面的字加部首换成新的字，再组词（四、照样子，先给下面的字加部首换成新的字，再组词（6 6 分）分）例：高（稿）（稿 纸）丁（）（）胡（）（）舌（）（）竟（）（）申（）（）奉（）（）五、照样子进行词语接龙。照样子进行词语接龙。（4 分）精神神气气功旅行（）（）肯定（）（）六、先将下列的词语补充完整，然后照样子各写一个词语。六、先将下列的词语补充完整，然后
15、照样子各写一个词语。（6 6 分）分）（）近闻名严严（）不知不（）（）溜溜七、七、先照样子连一连线，然后按要求写一写。先照样子连一连线，然后按要求写一写。（6+26+2 分）分）三人行，峨眉天下秀，明月松间照，世上无难事，百尺竿头，玉不琢，五月黄瓜大街卖，清泉石上流。只要肯登攀。必有我师焉。不成器。六月葫芦弯似弓。三峡天下雄。更进一步。请写出一句你课外积累的名言或者谚语，也可以是对联哦。八、八、按课文的内容填空。按课文的内容填空。（3+23+2 分）分）1、水光潋滟晴方好，。欲把西湖比西子，。这首诗选自，诗人。2、各种各样的鱼多得。正像人们所说的，西沙群岛的海里，一半是水，。第二部分：阅读积累
16、与运用（第二部分：阅读积累与运用（3030 分）分）一、阅读盘古开天地片段，回答问题（一、阅读盘古开天地片段，回答问题（1414 分）分）盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、南、西、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露1、“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母，用部首查字法查部，“辽”字在字典表示（1）远；（2）朝代名。“辽阔”的“辽”应选。（3分）2、这段话是围绕哪句话来写的？
17、请用“”画出来。（2 分）3、细心读一读文段中的 2、3 句，然后按要求填写。（4+2 分）（1）按课文内容填空。（）的雷声（）的花草树木（）的江河（）的雨露（2）请你先想一想文中“”表示什么？然后根据课文省略的内容试着写一写。他的变成了。5、同学们，喜欢盘古吗？请用一、两句话来夸夸他。（2 分）5、阅读是一件快乐的事，相信你一定看了许多像盘古开天地这样有趣的故事，请把其中的两个故事名字或书名写下来。（1 分）、。二、阅读北京的香山一文，回答问题（二、阅读北京的香山一文，回答问题（1616 分）分）北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一
18、树金红的花把绿叶挤得都看不见了最惹人喜爱的是葡萄架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。1、请在“”上标上正确的标点符号。（2 分）2、请找出描写颜色的词写在括号里。（4 分）（）（）（）（）3、在文中找出下列词语的反义词。（2 分）讨厌（）少（）深（）丑陋（）4、短文写了、这几种果树。（3 分）5、我从文中“一簇簇”“数也数不清”体会到。（2 分）6、文中的句子写得很美，我能端正地摘抄一个喜欢的句子（1 分）我喜欢这句话的原因：（2 分）第三部分：开开心心写作文（第三部分：开开心心写作文（3030 分）分）同学们，在你成长过程中，身边
19、一定出现过不少令你印象深刻，让你喜欢的人；在你的学习和生活上，也一定发生过一些新奇、有趣的事；节假日期间，你和家人又是如何度过的你最想告诉大家的是什么呢？请你自由选择一个话题写下来，和大家分享吧。写的时候，注意要把你最想表达的意思写清楚哦。要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目；2、语句通顺，将内容写具体些，不少于3、书写工整，不写错别字。200 字；人教版三年级上册语文期末试卷人教版三年级上册语文期末试卷班级：姓名：分数：一、一、看拼音写词语（看拼音写词语（5 5 分）分）qzh yn m bifi li tng wixin()()()()()二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节
20、上面打）（二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打）（2 2 分）分）暑假（jiji）磨刀（mm）挨打（ii）空白（kngkng）三、三、比一比，再组词。（比一比，再组词。（5 5 分）分）移（）探（）迅（）努（）喘（）宜（）叹（）讯（）怒（）端（）四、查字典，按要求填表。（四、查字典，按要求填表。（6 6 分）分）查带线的字欣 赏突 围勤 劳音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释（在括号里打）1.奖赏（）2.观赏（）1.忽然（）2.冲破（）1.勤务（）2.尽力多做（）五、用直线把下面的词语搭配起来。（五、用直线把下面的词语搭配起来。（7 7 分）分）成群结队的树叶马在路上坐密密
21、层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪花花在车上飞菜在空中长六、选词填空。（六、选词填空。（9 9 分）分）1“110”的警察叔叔（）地抢救受伤的群众。争分夺秒争先恐后2我（）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（）时间，发愤学习了。爱惜珍惜发现发明3.我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？拣扶摔跑问拍七、七、造句。（造句。（4 4 分）分）1居然：2.来之不易：八、八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。（把下面的句子补充完整，再加上标点符号。（6 6 分）分）1.每个学生都要2.西沙群岛的
22、海底有3.早上起床后九、九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（5 5 分）分）（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。十、填空。（十、填空。（1010 分）分）1西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅
23、绿的，杏黄的。2 九月九日忆山东兄弟是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：。3蓬头稚子学垂纶，。，怕得鱼惊不应人。这首诗选自。4赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是，二是。十一、阅读。（十一、阅读。（2121 分）分）（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）1翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“”。3作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出
24、作者对翠鸟。4这段话先总写，接着从、和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）观观日日出出看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（cn）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rn)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(h)形的金边儿。
25、但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。2请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。浓（）慢（）3阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打）露（露水看见显现）蹦（出跳照）（2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。十二、作文。（十二、作文。（2020 分）分）请想一想：
26、你当班级值日生时是怎样打扫班级卫生的？然后写成一 段话。要求把打扫卫生的过程写清楚，注意内容具体，语句通顺，用词准确。参考答案参考答案一、一、看拼音写词语。旗帜淹没白费流淌微小二、二、正确的读音依次是：ji、m、i、kng三、三、比一比，再组词。（略）四、四、查字典，按要求填表。（略）五、五、用直线把下面的词语搭配起来。成群结队的小鸟马在路上跑密密层层的树叶鸟在空中飞又松又软的雪花人在车上坐无边无际的大海花在山上开菜在地里长六、选词填空。六、选词填空。1争分夺秒 2发现珍惜 3.摔跑扶拍拣问七、七、造句。造句。（略）八、八、把下面的句子补充完整，再加上标点符号。把下面的句子补充完整，再加上标点
27、符号。1.遵守学校纪律。2.山崖，有峡谷。3.我就到院子里做早操。九、九、排列序号为：排列序号为：（2）（5）（3）（1）（4）十、十、填空。填空。10%10%1五光十色，瑰丽无比2唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲3侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手小儿童钓。4冲击力、重量、坚固、节省石料十一、阅读。十一、阅读。21%21%（一）2 橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色 3喜爱 4翠鸟的外貌，头上、背上（二）13 个、2 个 2淡、快 3（1）显现跳（2）7 句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色（3）太阳出来的过程，整个过程十二、（略）人教版三年级上册语文期末试卷人教版三年级上册语文期末
28、试卷（考试时间：80 分钟）班级姓名分数座号一、看拼音写词语。【相信这些难不倒你吧？字不要忘了美观、漂亮哦！】10 分jio wiyng gnyuqzhn bichu du sng qdu shn dgi m shngpn xngfn fngm rn二、比一比，再组词。10 分坪（）耍（）仰（）诚（）推（）评（）要（）迎（）城（）准（）三、照样子写词语（至少各写两个）。9 分1、火红：、2、白花花：、3、头重脚轻：、四、填上适当的词。6 分高兴地()走得()()地想傲慢地()听得()()地瞧五、选词填空。4 分（温暖、温和）李老师说话的态度很_。这是一个_的集体。（宽阔、宽敝）我们的教室_明亮
29、。汽车在_的马路上行驶。六、把标点补充完成。5 分小男孩摆弄了很久说一切准备停当一定会飞回来男孩肯定地说是的小男孩站起来鞠了躬请让我进去吧七、按课文内容填空。【课文里的知识都掌握了吗？马上来检验一下自己吧 10 分1、人之初，_。2、黄黄的叶子像_，扇哪扇哪，扇走了_。红红的枫叶像_，飘哇飘哇，_。3、赵州桥是一座_的石拱桥，又叫_。它是_朝的石匠_设计和参加建造的，到现在已经有_年了。八、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话，用序号在括号内标明。【仔细、认真做，相信你一定能把它们排出来！】6 分（）1.天亮了！东方露出鱼肚白的颜色。（）2.接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的
30、颜色。（）3.渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（）4.这时候，周围的白云，仿佛涂上了绚丽的色彩。（）5.啊！多么艳丽的朝霞！（）6.我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。九、阅读积累与运用。20 分【你认真完成了以上题目，祝贺你。不过下面的内容还得继续努力啊。】（一）、课文阅读，完成后面的问题。（7 分）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。1.这段话主要写了西沙群岛的（）。（1 分）2.写海水颜色的词语有：_、_
31、、_、_。（3分）3.把海水颜色不同的原因的句子用“”画出。（1 分）4.用“有有有”写个句子：_（2 分）（二）、课外阅读，完成后面的问题。（13 分）春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄
32、了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地带来了万紫千红。”1.小鸟们在争论一个什么问题？（2 分）2.写出下面词语的近义词。（3 分）瞧（）全面（）争论（）3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4 分）（1）小白鸽说：_（2）小燕子说：_（3）麻雀说：_（4）小黄莺说：_4.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2 分）_5.描写春雨的动作的词语有_、_、_、_。（2 分）十、作文。20 分可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，
33、可以写自己的快乐或烦恼选好一个内容，自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚，不少于 250 字。人教版三年级上册语文期末试卷一、基础知识1、看拼音写词语。h ditu c x wis xngg rn()()()()()z sh yun yyng boshun lzh sh()()()()()2、比一比，再组成词语。胶()脯()绪()恼()精()咬()捕()著()脑()情()3、在括号里填上合适的词语。()的服装 高兴地()走得()()地想()的歌声 傲慢地()听得()()地瞧4、给句中加点字选择正确的解释。深：深度 深奥 从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)深刻 感情厚 颜色浓 距离
34、开始的时间久A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。()B、夜深了，老师还在工作。()C、他们的感情很深。()D、这件事影响很深。()E、这件衣服是深红的。()F、河水有三尺深。()5、短语填空。不假()兴高()烈成()结队相()并论千()万()大()失()()头()气 千()万()今年是狗年，你能写几个带狗的短语吗？6、对对子。天对()，雨对()，大陆对()，山花对()。日对()，山对()，朝霞对()，春华对()。7、照样子写词。红通通安安静静自言自语8、先组词再选词填空。然()()()()()在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。从她的话里可以感觉到，这件事情她()没有参
35、加。王老师教了那么多年的语文，但()坚持认真备课。天气预报说今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。9、根据课文内容填空。秋天的雨，是一把钥匙。它带着()和()，轻轻地，轻轻地，趁你没()，把秋天的大门打开了。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，()，形状()。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到()上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就()，没法逃跑了。默写本学期学过的一首古诗：你所默写的这首古诗是()朝()写的，这首诗表达了诗人思想感情。二、阅读。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海
36、水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。(1)写海水颜色的词语有：(2)把海水颜色不同原因的句子有“”画出。(3)用“有有有”写个句子：阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜
37、甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。()的细雨 ()的露珠 ()的绿叶()的梨花 ()的阳光 ()的海洋(2)读短文，找出梨果的特点填空。形状：气味：颜色：开始呈，后来。(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有：(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。三、习作。老师的话你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个
38、又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。A、铅笔、橡皮、转笔刀B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴C、一颗花种、一杯水、一把泥土人教版三年级上册语文期末试卷一、我会听。1、八个词语。2、一个句子。3、听老师读一段话后，我能连。春雨是森林的快乐小鸟是花朵的快乐蜜蜂是同学的快乐孩子是春风的快乐学生是父母亲的快乐小伙伴是老师的快乐二、我能读准拼音，写好词语。omnxingwihngkucicjhynsb
39、ifngwiw三、我能编几组形近字，再组成词语。娇（）准（）仿（）糊（）杨（）（）（）（）（）（）四、大象伯伯打出了十个错字球，请你圈出十个错字，并正确写下来，你就能得到一颗大草莓！补素辽括脑怒鼓厉机肤价直裂日塘果深篮官殿五、请你把不正确的词语划掉。1、今天，我们在儿童乐园里玩得真高（兴幸），我们的生活多么（兴幸）福啊！2、妈妈的菜（篮蓝）子里装着我特待）爱吃的桃子。3、我们要时（刻克）准备（刻克）服困难。五、我能在正确的读音下画横线。1、kngkng你有空到农村看看那碧蓝的天空吧，你一定会感到惊喜的。shnshnshnshn2、奶奶拿起扇子帮我和姐姐扇，我们感到凉快极了。六、把词语补充完整，
40、再将下列词语按要求归类。（）颜（）色（）不（）睛自相（）（）刻（）（）剑五（）缤（）（）精（）采1、说明某种道理：2、描写颜色：3、反映人物神态：你能用上面的一个词写一句话吗？_七、读句子，选择正确的词语填空。尊敬孝敬（1）我们要（）父母。（2）同学们都很（）冯老师。兴趣情趣（1）学了这篇课文，我对海洋产生了浓厚的（）。（2）在西沙群岛，观看渔业工人捕捉海龟，别有一番（）。宝贵贵重（1）老师不惜牺牲自己（）的时间给我们补课，让我十分感动。（2）这是一件很（）的物品，你们要妥为保管。八、小猴子想让下面的句子更具体，你能帮帮它吗？1、同学们向小鸟打招呼。同学们向小鸟打招呼。2、三个学生完成了任务。
41、三个学生完成了任务。3、战士们冲向敌人。战士们冲向敌人。九、我发现下面的句子写得很美，我也想写几句。例 1：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。_例 2：他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。_例 3：街上的人来来往往，形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。_十、加标点符号。居住在高山之巅的雪豹看见了小熊猫惊奇地问小熊猫你到这里干什么小熊猫说晒太阳呗山脚下太冷雪豹听了哈哈大笑说到山顶上来暖和真稀奇十一、下面的句子写的是哪些诗句？你会默写出来吗？1、西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约；西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。2、天门中断楚江开，_。
42、_，_。这首诗是由_朝著名诗人_写的，题目叫_。十二、填一填，看一看，把它们记住啦！1、聪明在于学习，。2、任何成就都是的结果。3、，性本善。_，习相远。十三、阅读。可爱的祖国我们的祖国，地大物博，山河壮丽。她像一个巨人，屹立在世界的东方。我国的领土广大。我国领土的面积约九百六十万平方公里，是世界上最大的国家之一。当我国的北方进入冰天雪地的季节，南国的海岛却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大呀！我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界都居于前列。在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。我国的矿产资源种类多，分布广，储量大。有蕴
43、藏着丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多的资源等我们去勘探，开发和利用。我国山河壮丽。世界第一高峰珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。我们为可爱的祖国而自豪！1、祖国是一个、的国家。2、从哪些句子能看出我国物产丰富，把它抄在下面的横线上。3、从文中积累四个好词。、4、用“”划出文中一句打比方的句子。5、找出第四段的中心句，并抄下来。天鹅湖
44、我的家乡有一个美丽的（ded）湖，名叫天鹅湖。妈妈对我说许多年以前曾经有一群天鹅在这里生活所以这个湖叫做天鹅湖湖呈（园、圆）形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂（密、蜜）的树木。其中最引人注目的是垂(cuchu)柳，在微风的吹(chucu)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nnnn)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1、给画线部分加上标点。2、能说明水清的词语是：3、用“”选出文中的正确读音或字。4、文段的主要意思是（）A、讲了天鹅湖的美丽的景色。B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没
45、有。C、讲了天鹅湖四周的景色。D、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。5、上面的短文你最喜欢哪一句,用“”划出来。6、这个文段写得真美，我要用_的语气读一读。十四、作文。在家里，幼儿园或学校里，在你一定发生过很多有趣的事，请选其中择一件事，以一件_的事为题，把事情发生的时间、地点、过程写清楚，语句要通顺连贯。人教版上学三年级期末测试卷人教版上学三年级期末测试卷语语文文题号得分一一二二三三四四五五六六七七八八九九总分总分一、看拼音写词语。（10）h didngfngjrnyjchhu()()()()()ling shungs xngxn shngmo dnchbi()()()(
46、)()二、给加点的字选择正确的读音，并在上面打“”。（9 分）1、妈妈累的睡着（zhezhozhu）了，我发（ff）现她头上又多了几根白发（ff）。2、爷爷给工人看（knkn）守大门的时候，经常看（knkn）一些报纸，回到家就给我们讲新闻。3、这样闷（mnmn）热的天气，我的心情不由得烦闷（mnmn）起来。4、今年暑假，爸爸计划（huhu）我们自己划（huhu）船，上岛欣赏风景。三、按要求填词语，使句子更生动具体。（8 分）1、西沙群岛的海里有（表示种类多的词语）的鱼。2、枫树林真美，到处都是（表示“红”的 ABAB 式的词语）的枫树，涂染着秋天的颜色。3、荷叶上（表示“闪亮”的ABB 式的词
47、语）的露珠（表示“灵活地滚动”AABB式词语）多么迷人！四、我会按要求改写下列句子（8 分）1、在公共场所，我们要维护清洁。（修改病句）2、绿色的湖面上横跨着一座美丽的天鹅桥。（缩句）3、小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为感叹句）4、同学们选他为新任班长。（改为“被”字句）五、我是理句小能手。（把下面语序错乱的句子按顺序重新排列）（6 分）（）其中最引人注目的是低着头的柳树。（）湖的周围是郁郁葱葱的树木。（）舞动着长长的手臂，姿态优美极了。（）她在微风的吹拂下，舒展着柔软的腰肢。（）天鹅湖是一个圆形的湖。（）湖水清澈见底，碧绿发亮，像一块无暇的翡翠。六、花落谁家（选词填空）。（4 分）适合适应
48、1、“您刚来到这个地方，还（）吧？”秘书问？2、这些课外书很（）小学生读。亲切亲密3、我们俩是（）的朋友。4、老师（）地对我们说：“友谊的花朵也要常常浇灌。”七、我会补充句子，也会把诗句与题目，作者连在一起。（8 分）萧萧梧叶送寒声，。望天门山叶绍翁独在异乡为异客，。饮湖上初晴后雨王维两岸青山相对出，。夜书所见李白水光潋滟晴方好，。九月九日忆山东兄弟苏轼八、快乐阅读。（19 分）美丽的秋天下午放学，老师要我们回家观察自家院子外面的景色。站在园门前，首先映入眼帘的是那一排排高大而挺拔的杨树，像一个个身高力大的战士，整齐而威严地站在公路旁。树上的叶子被秋风一吹，黄叶飘飘悠悠地落下来，好像仙女在撒金
49、花。院门外的篱笆墙下，菊花正竞相放开，一盆盆菊花争芳斗艳，显得生机勃勃。远处的田野上，铺金叠翠，令人心醉，到处是丰收的景象。朵朵棉花白似雪，颗粒饱满的高粱红似火，沉甸甸的稻穗像铺了一地金子隐隐约约可以看见农民伯伯正在田野里辛勤地劳动。深秋的天空像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，轻悠悠地漂浮着，真是秋高气爽啊！我家院外的景色多美啊！1、小作者写“我”家院子外面的景色是抓住近处的、，远处的、来写的，还写了和及。（9 分）2、作者为了形象地描绘景物的特征，用了许多比喻句，如：（2 分）3、给下面的词语搭配上合适的词语，可以从短文中找，也可以用上平时积累的词语。（3 分）杨树（）棉花（）菊花
50、（）高粱（）黄叶（）稻穗（）4、请写一句话，表达你对秋天的感受。（5 分）九、习作（28 分）题目：欢欢的故事森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、顽皮的小鹿，他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天有什么最有趣的故事发生呢？请继续写下去。要求：现把题目开头抄写下来，再充分发挥你的想象，把故事编写下去，看谁编的最有趣。人教版三年级上册语文期末试卷人教版三年级上册语文期末试卷学校：学校：姓名：姓名：班别：班别：成绩：成绩：同学们，在这个学期里，你一定有很多收获。快，把你的本领展示出来吧！同学们，在这个学期里，你一定有很多收获。快，把你的本领展示出来吧！第一部分：第一部分：基础知识积累与运用（