三年级上册语文课件-11.一块奶酪(共21张PPT)人教(部编版).pptx

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1、一块奶酪引入新课多诱人的大奶酪啊!一定很好吃。瞧,来了一群小蚂蚁,我们来看看它们是怎么拿奶酪的。我会认我会认诱舔强宣处稍豫跺xunxun chch yu tin qin fnyu tin qin fnjn jn shsh o o yy dudu j j 犯禁聚我会写禁稍sho (稍息) sho (稍微) jn (禁止) jn (情不自禁) 宣布 处罚 偷懒 诱人 舔一下 强大 犯法 禁令 命令 依旧 稍息 犹豫 跺脚 聚集 争先恐后 七上八下 四面八方 我会读嘀 咕:争先恐后:偷 懒:诱 人:趁 机:恼 火:小声说,私下里说,形容人说话声音很小。抢着向前,唯恐落后。尽量将力量使出来。贪安逸、图

2、省事或有意逃避应干的事(如睡懒觉)。对人有吸引力。乘机;抓住机会。恼羞成怒。我会写课文讲解 要求:读准字音、读通句子。 思考:(1)把 “蚂蚁队长”说的话画下来。 (2)表现奶酪好吃的句子画出来。课文讲解 要求:读准字音,读通句子。 思考:蚂蚁队长宣布的什么命令?大家干的怎么样?为什么? 今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。 大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。 若蚂蚁队长偷嘴,照样要受处罚。课文讲解u“只许出力,不许偷嘴”这是个什么句子?祈使句。u 一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”小蚂蚁只是表示一种可能性。为什么小蚂

3、蚁不敢大声提出来?课文讲解队长 u“都来劲了”这句话说明了什么? 蚂蚁队长自己遵守纪律,大家都很信服。u蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”一视同仁蚂蚁队长说的这句话是什么意思?课文讲解 要求:读准字音,读通句子。 思考:“那块奶酪实在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不动”这包话说明了什么?有什么作用? 描写了奶酪的大和重。 只有奶酪又大又重,才能引发后面发生的事,为下文作铺垫。课文讲解 奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊! 说明蚂蚁们为了集体的利益,抵抗美味的奶酪的诱惑。这段话说明了什么?课文讲解 要求:读准字音

4、,读通句子。 思考:(1)“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着”说明了什么? (2)都有谁盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣呢? 说明蚂蚁队长也是劳动者。 所有搬运奶酪的蚂蚁们。课文讲解 要求:读准字音,读通句子。 思考:(1) “大家放下奶酪,却不走开”说明了什么? (2)“依旧不动”、“眼睛望着别处”说明了什么? 这是一种沉默的反抗,说明蚂蚁们不执行离开休息的命令。 不直视奶酪是保留一点对队长的尊重。课文讲解 要求:读准字音,读通句子。 思考:(1) “味道真香!“说明了什么?发挥你的想象,这时候,蚂蚁队长在想什么? (2)“终于一跺脚” 说明了什么? 蚂蚁队长很想吃;蚂蚁队长会想:”我吃吧,只要没人看见” 他是队长,要带头执行命令。课文讲解 要求:读准字音,读通句子。 思考:(1)蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣,这个做法大家支持吗?你从哪里看出来的?支持;从”大家又干起活来,劲头比刚才更足“可以看出。课文讲解 说一说,你喜欢这位蚂蚁队长吗?为什么? 喜欢,因为他公平公正,带头劳作,照顾年幼的蚂蚁;有大局观,有很强的自律性,值得尊敬。 归纳总结 蚂蚁队长抵制住了奶酪的诱惑,做出了正确的选择,蚂蚁队长下达这条命令的观点是什么?有更好办法吗?归纳总结要尊老爱幼,要照顾集体中弱小队员;可以再拿下来一点点大家一起吃课后作业谢 谢

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