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1、 小松鼠有一条毛茸茸茸茸的大尾巴，可它不知道尾巴有什么用。27 松鼠的尾巴松鼠的尾巴填空填空: 小松鼠有一条( )的大尾巴,它的尾巴可以( ),可以( ), 还可以( ),松鼠的尾巴真顶用啊!毛茸茸毛茸茸当扫帚当扫帚当降落伞当降落伞当被子当被子 自学要求：自学要求：（1）借助拼音，读准字音， 读通句子，不加字， 不漏字，按标点停顿。 (2) 同桌用识字好方法学习生字。jng zng gui gu 净 踪 乖 刮 w yu sh sho 屋 跃 舍 梢 gi hn 盖 寒净 踪 乖 刮屋 跃 舍 梢 盖 寒毛茸茸毛茸茸 树梢树梢 屋子屋子 跳跃跳跃 寒风寒风 盖在身上盖在身上 刮着刮着 乖乖乖乖
2、干干净净干干净净 紧追不舍紧追不舍 无影无踪无影无踪 学习步骤学习步骤: (1)读:轻声读读第二节 (2)划:用直线划出写小松鼠尾巴作用的句子 (3)说:借助提示和同桌说说松鼠尾巴的作用 小松鼠把尾巴( ),可以当( )。它用尾巴把屋子打扫得( ) 。 小松鼠找遍了全身，最后，小松鼠找遍了全身，最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好发现只要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。干干净净。 提示提示: 小松鼠把尾巴小松鼠把尾巴( ),可以当可以当( )。它用尾巴。它用尾巴把屋子打扫得把屋子打扫得( )。 一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：“屋子脏了
3、，你打扫一下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？”小松鼠摊开两只小手。“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，最后发现，只要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。他用尾巴把屋子打扫得干干净净。 学习步骤学习步骤: (1)读:轻声读读第三节 (2)划:用直线划出写小松鼠尾巴作用的句子 (3)说:借助提示和同桌说说松鼠尾巴的作用 提示：提示： 小松鼠把尾巴小松鼠把尾巴( ),可以当可以当( )。它用尾巴能从树上。它用尾巴能从树上( )落到地上落到地上 。 小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张开的尾巴像降落伞一样，它安全地落到地上。等到黄鼠狼下树，小松鼠早就无影无踪了。提示：提示： 小松鼠把尾巴小
4、松鼠把尾巴( ),可以当可以当( )。它用尾巴能。它用尾巴能从树上从树上( )落到地上落到地上 。 一个阳光灿烂的早晨。小松鼠在树枝上跳跃着。突然，一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小松鼠一看 ，扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍，把小松鼠逼到树梢上。“妈妈”小松鼠急得大叫起来。“张开尾巴，往下跳！”松鼠妈妈在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张开的尾巴像降落伞一样，它安全地落到地上。等到黄鼠狼下树，小松鼠早就无影无踪了。学习步骤学习步骤: (1)读:轻声读读第四节 (2)划:用直线划出写小松鼠尾巴作用的句子 (3)说:借助提示和同桌说说松鼠尾巴的作用 提示：提示： 小松鼠把尾巴小松鼠把尾巴( ),可以当可以
5、当( )。它用。它用尾巴尾巴 ( )，感到很温暖。，感到很温暖。 小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很温暖。到很温暖。提示：提示： 小松鼠把小松鼠把尾巴尾巴( ),可以当可以当( )。它用尾巴。它用尾巴 ( )，感到，感到很温暖。很温暖。 冬天到了，大雪纷飞。小松鼠和妈妈藏足了过冬的食物，躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上被子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很温暖。 小松鼠有一条 的尾巴。 当屋子脏时，它 ，就可以当 。 遇到危险时，它 ，就可以当 。 寒冷的冬天来临时，它 ，就可以当 。 松鼠的尾巴真 ！ 毛茸茸 收拢 紧追不舍 降落伞 无影无踪 小松鼠有一条（ ）的尾巴，张开可以 当（ ）。 妈妈（ ）折伞，把它放进了包里。 花猫抢了我的皮球就逃。我在后面（ ），可是它跑得飞快，一眨眼就（ ）了。