《四年级上册数学课件-2.4 加法结合律 ︳西师大版（2014秋 ) (共9张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学课件-2.4 加法结合律 ︳西师大版（2014秋 ) (共9张PPT).ppt（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、加法结合律郸城第三实验小学郸城第三实验小学 四（四（1）班：陈霞）班：陈霞18+25=( ) +18560+ 375=375+( )( ) +107=107+9687+ ( ) = 126+( )255609612687填一填A + b = ( ) + ( )124 + d = ( ) + 124dbA起点导航： 1. 理解并掌握加法结合律 , 初步感知用字母表示数的意义；能够正确运用加法结合律进行简便运算，解决实际问题。 2 . 经历加法结合律的探索过程，培养学生观察、分析、比较、概括等能力 (8986)114=175104=28989(86114)=289 答：3个年级共有学生289人。(
2、人)(人)=89200 3个年级一共有学生多少人？2尝试探究尝试探究想一想想一想这两个算式有什么关系？（153315）85153（31585）议一议议一议通过这两组等式，你发现了什么？（153+315）+85=468+85=553153+（315+85）=153+400=553（89+86）+114 = 89+（86+114）3 3 个数相加，先把前两个数相加，再加第个数相加，先把前两个数相加，再加第3 3个数，或先把后两个数相加，再加第个数，或先把后两个数相加，再加第1 1个数，个数，和不变。这就是加法结合律。和不变。这就是加法结合律。如果用如果用a a, ,b b, ,c c表示这表示这3
3、 3个数，个数，那么加法结合律可以表示为：那么加法结合律可以表示为：（a a+ +b b）+ +c c = = a a+ +（b b+ +c c）（153315）85153（31585） （8986）114 89（86114）320+180= +320150+ =478+150375+548+125=375+ +548360+ +108=360+（92+ ）295+132+68=295+（ + ）1801259210813268478反馈点拨：怎样算简便就怎样算。怎样算简便就怎样算。154+77+123 450+34+66课堂评价：616+45+55 589+26+274说一说本节课你学会了什么？课堂小结