弘文学校“光盘行动”实施方案(试行)(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上弘文学校“光盘行动”实施方案(试行)“光盘”行动、从我做起有一种节约叫“光盘”, 有一种公益叫“光盘”, 有一种习惯叫“光盘”。所谓光盘就是吃光你盘子里的东西。“光盘行动”的提出就是要我们拒绝“舌尖上的浪费”。 中共中央总书记、中央军委主席习近平近日作出批示,要求厉行节约、反对浪费。为弘扬勤俭节约的优良传统,引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,养成健康文明的生活习惯,特制定弘文学校“光盘行动”实施方案(试行)。一、 主题“光盘”行动、从我做起。节约光荣、浪费可耻。让“光盘”成为习惯,让“节约”变为自然。杜绝舌尖的浪费 光盘行动你我同行二、 目的通过本方案的实施,

2、大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全校师生中蔚然成风。积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,提升学校文明程度,净化学校文明环境。1、让广大师生更加懂得勤俭节约、珍惜粮食。2、加强广大师生对“光盘行动”的认识,从内心深处重视节约,杜绝浪费,逐渐改变自己平时的不良就餐习惯。3、有助于广大师生养成勤俭节约的好习惯,改善食堂屡有浪费的现象。4、响应国家“光盘行动”的号召,为国家建设发展贡献一份自己的力量。三、 实施1、 宣传倡议阶段(第11周)在此次活动开始之初,重点进行工作部署与宣

3、传发动。所有班主任高度重视,在班级中开展一次“光盘”行动主题班会,由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。班级制定“光盘行动”厉行节约签名;同时也通过学校广播、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传,让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性,从根本上认识与了解此次活动的目的意义。各教职员工应带头实施“光盘行动”,做到示范表率作用。2、 组织实施阶段(第12周19周)重点围绕本次活动的主题,在校内开展各项有关活动。 营造气氛:每餐前开展诵读悯农诗二首或“节约光荣 浪费可耻”等节约粮食的相关警句名言。做到饭前先诵读一遍,通过学校广播、食堂悬挂标语、文明就餐警句等进一步加强宣传,做到人人知晓,人人了

4、解。同时,各班出一期“光盘行动”为主题的黑板报,并由德育处组织后勤处和少先队进行评比。 加强管理:与学校少先队取得联系,共同配合,在进餐时倡导同学们“光盘”,倡导同学们文明就餐。盘盘净餐,人人节俭。少先队每天组织负责、得力的学生会干部进行监督,量化,并记入每班考核,做到公平、公正、公开;如果有教师没有倡行“光盘行动”,同样可以记录,并及时上报德育处和后勤处。 扩大宣传:组织我校学生干部在此次活动基础上,扩大“光盘”的意义。在食堂悬挂标语、文明就餐警句,倡导同学们在生活的任何方面都要勤俭节约。节约用水、用电,扩大“光盘行动”影响。3、 总结阶段(第20周)及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。并对在此次活动中表现突出的同学和班级进行表彰。 弘文学校后勤处2014-11-9 专心-专注-专业

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