部编版三年级语文下册第七单元测试卷附答案(共22页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版三年级语文下册第七单元测试卷时间:90分钟 满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。(10分)1.下列带点字读音全部正确的一项是( )A.海藻(zo) 呈现(chn)B.警报(jn) 笑盈盈(yn)C.跪下(u) 模型(xn)D.存储(q) 寺庙(mio)2.下列词语中,有一组与其他三组不同,这一组是( )A.奇妙寻常 无穷有限B.仔细马虎 后退前进C.普通特殊 丰富稀缺D.危险凶险 变幻变化3.下面句子横线处依次填入的词语搭配最恰当的一项是( )他 地坐在窗口,看着 的湖面上泛起的一道道微波,想道:湖底应该是 的吧。A.平静 沉静 宁静 B.沉静 平

2、静 宁静C.沉静 宁静 平静 D.宁静 沉静 平静4.下列句子中,没有使用比喻的修辞手法的一项是( )A.太阳就像一个大火球一样升起来了。B.从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。C.有些贝类能巴在轮船底下做免费的长途旅行。D.冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。5.火烧云一文的作者是( )A.萧红 B.郭沫若 C.鲁迅 D.老舍二、读句子,结合拼音写词语。(7分)弟弟参加mo xin( )游戏,很开心,脸上满是cn ln( )的笑容,闪烁着自信的un mn( )。一声令下,他xn s( )向前方发起jn n( ),如同wi w( )、zhn dn( )的小战士。三、词语练习。(10分)1.

3、读一读,将画线部分替换成恰当的四字词语。(3分)(1)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中轻快地跳起舞。 ( )(2)海底的动物常常在私下里小声交谈。 ( )(3)庙门前的两个石狮子样子完全相同。 ( )2.结合语境,在括号中填上恰当的量词。(4分)冬天,房檐上垂下的冰柱,好像一( )锋利的刀剑在阳光下闪耀。融化时,落下的小水滴,就像一( )珍珠。屋外的院子里,梅树的枝头开满了一( )色彩鲜艳的梅花,就像一( )灿烂的笑脸。3.在括号中填上恰当的修饰词,描述图片中美丽的景物。(3分)专心-专注-专业( )的天空( )的云朵( )的阳光( )的草地( )的花朵( )的树木四、按要求完成句子练习。(8分)1.

4、读句子,做练习。(5分)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(1)作者善于从“极普通的事物”中找到美,如本句中作者在 找到了美。(1分)(2)仿照句子,也来发现这种“极普通的事物”中的美。(4分)雷阵雨过后,我们看见 ,就像 。清晨到来了,我们看见 ,就像 。2.请围绕下面的开头说一段话。(3分)你可知道,这公园里的花有多香吗? 五、积累展示。(16分)1.将下列成语补充完整,再做练习。(5分)A.兵来将挡, 。B. ,焉得虎子。C. ,耳听为虚。D.近朱者赤, 。与“不管对方使用什么手段,总有相应的对付办法”相对应的成语是( )。(填序号)2.按原文填空。(3

5、分)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿 的,一会儿 ,一会儿 。 、 、 ,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。3.根据课文内容填空。(6分)(1)我们奇妙的世界通过描绘 和 中的各种事物,展现了世界之奇、之美,表达了作者对奇妙世界的喜爱之情。(2)读完海底世界一文后,我知道海底是一个 、 的世界。(3)火烧云一文为我们展示了火烧云 和 的特点。4.如何劝说图中的小朋友主动参与到垃圾分类的行动中来呢?下列表述恰当的一项是( )(2分)A.不实行垃圾分类的孩子不是好孩子。B.垃圾分类能使我们的生活更美好,让我们积极主动参与进来吧!C.从现在开始,每个人都要实行垃圾

6、分类。阅读理解六、先读课内语段,再做练习。(8分)海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。1.与“多种多样”意思相近的词语有 、 ,把选文中体现“色彩多种多样”的句子画上“ ”。(3分)2.选文的第1自然段是围绕“ ”这句话来写的,分别是从海底植物的 和 这两个方面来描述的。(3分)3.选文的第2自然段主要表达的意思是( )(2分)A.海底物产丰富 B.海底景色美丽 C.海底千奇百怪七、美文赏析。(11分)观日

7、落今天我爬上楼的最高点,观赏日落。我抬起头,只见那万里晴空本是淡蓝色的,像明净的湖水,随着时间的推移,它越来越蓝,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山,收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围,有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,镀上了一层金边。过了一会儿,眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,更换着锦衣,粉的、红的、紫的五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个

8、天空,像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。1.联系上下文理解词语。(2分)五光十色: 无踪无影: 2.文中画横线的句子运用了 的修辞手法,生动地描写出晚霞的 。(2分)3.作者按( )顺序描写了日落景象。(2分)A.时间 B.方位 C.事情的发展4.短文的第3自然段是围绕哪句话来描写的?请用“ ”标示出来。作者围绕这一句话具体描写了 。(2分)5.根据短文内容填空。(3分)本文先写太阳像 ,再写太阳像 ,最后写太阳 。作文天地八、习作天地。(30分)你喜欢什么小动物?你对它的了解有多少呢?这次习作请你介绍一下你喜欢的小动物。要求:(1)题目自拟

9、。(2)可以引用了解到的关于小动物的资料。(3)语句通顺,表述准确。第七单元测试卷一、1.C 2.D 3.B 4.C 5.A二、冒险 灿烂 光芒 迅速 进攻 威武 镇定三、1.(1)翩翩起舞 (2)窃窃私语 (3)一模一样2.把把 颗颗 朵朵 张张3.蔚蓝 洁白 灿烂 碧绿 鲜艳 高大四、1.(1)星空中(2)一条彩虹挂在空中 一座七彩桥小草上布满了露珠 一颗颗晶莹的钻石2.还没走到公园门口,一阵阵沁人的花香便扑鼻而来,再走近些,花香更浓了,仿佛置身于花的海洋中,令人陶醉。五、1.水来土掩 不入虎穴 眼见为实 近墨者黑 A2.金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色葡萄灰 梨黄 茄子紫3.(1)天空 大

10、地 (2)景色奇异 物产丰富 (3)颜色多 变化快4.B六、1.千姿百态 五花八门 有褐色的,有紫色的,还有红色的。2.海底的植物差异也很大 颜色 大小 3.A七、1.文中形容晚霞的颜色多。 文中指太阳下山了,看不见了。2.比喻 面积广、颜色艳 3.A4.过了一会儿,眼前的美景更为壮观了。 太阳及晚霞的变化5.小姑娘的脸蛋 大红球 向西山背后退去,消失得无踪无影部编版三年级语文下册期末测试卷时间:90分钟 满分:100分基础积累一、字词综合练。(28分)1.下面词语中加点多音字的读音完全正确的一项是( )(2分)A.裂缝(fn) 模糊(m)B.出差(ch) 溜冰(li)C.和面(h) 折射(z

11、h)D.涨潮(zhn) 爪牙(zho)2.看拼音,写生字。(5分)(1)经过检查组yn( )收,zho( )老师发明的这个电路演sh( )器可以投入生产了。(2)你读过宝h( )l( )的m( )m( )这本书吗?(3)su( )然这jin( )事不大,但是影响力却是加bi( )的。3.读句子,给加点的词语选择正确的解释,只写序号。(3分)味道:物质所具有的能使舌头得到某种味觉的特性;气味;趣味,情趣。(1)早晨一开窗户,竟然有一股难闻的味道扑鼻而来。 ( )(2)今天,妈妈熬的鲜鱼汤味道不错。 ( )(3)这首歌越听越有味道。 ( )4.词语搭配连一连。(8分)纤细的 花蕾 绽开 山巅热闹的

12、 电线 欣然 对方凶猛的 场面 飞越 笑脸淡雅的 狮子 怒视 怒放5.将下列四字词语补充完整,再按要求填空。(10分)争奇( )( ) 邯郸( )( )世( )闻( ) ( )精( )采( )忧( )虑 翻( )越( )(1)以上词语中,ABAC式的是 ,这样的词语我还知道 。(2)以上词语中,出自古代寓言故事的是 ,这样的词语我还知道 。二、句子大本营。(8分)1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的关联词写句子)_2.昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便向人们展示美丽的笑脸。(仿写拟人句)_ _3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句

13、) _ _4.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_ _三、课本小站。(9分)1.诗句连线。(4分)绿阴不减来时路 野渡无人舟自横遥知兄弟登高处 不知转入此中来春潮带雨晚来急 添得黄鹂四五声长恨春归无觅处 遍插茱萸少一人2.根据课本内容判断对错,对的打“”,错的打“”。(5分)(1)“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这两句诗运用了动静结合的写法,描绘了一幅春意盎然的景象。( )(2)“能不忆江南?”运用反问的修辞手法,既表达出作者对江南春色的无限赞叹与怀念,又形成一种悠远而深长的韵味。( )(3)小真的长头发一课中,小真想象小美的长头发能够钓鱼、当被子、晾衣服等。( )(4)火烧云的作者是萧

14、红,这篇文章选自她的呼兰河传。( )(5)肥皂泡的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂。( )阅读理解四、阅读乐园。(25分)(一)海底世界(节选)海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百

15、米,是地球上最长的生物。1.用“ ”分别画出选文两个自然段的中心句。(2分)2.“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米”运用的说明方法是 。(2分)3.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话中的“免费的长途旅行”写得好吗?为什么?(3分)_ _ 4.选文第2自然段主要从哪两个方面写了海底植物的差异?(4分)_ (二)一颗红杏有一棵老杏树,结满了杏。开始杏青青的,不久杏黄黄的,后来杏变成了金红色,真是美极了。其中有一颗又红又大的杏,不仅颜色美,身体也健壮,受到同伴的羡慕。那颗大红杏非常得意,常常以杏王自居。一天,种果老人来摘杏,那颗大红杏说:“我是杏中之王,离开我杏树

16、就不存在了,不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏非常得意。又一天,种果老人又来摘杏。大红杏又说:“我是杏中之王,离开我杏树就不存在了,不能摘我。”种果老人摘了一筐杏走了,没动大红杏,大红杏更自以为是。这样,种果老人陆续把杏都摘走了。红杏成了人们桌上的佳品,对人类做出了自己的贡献。只有那颗大红杏一直留在树上。不久,那红杏熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。1.从短文中找出与下列意思相匹配的四字词语。(2分)(1)认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。( )(2)形容树木生长旺盛的样子。( )2.杏从不成熟到成熟,经

17、历了 、 、 这几种颜色的变化。(3分)3.那颗大红杏以杏王自居的原因是什么?结局是什么?(4分) _ _ _4.写一写你对“老杏树上没有了大红杏,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱”的理解。(3分) _ _ _5.这篇文章给人的启示是( )(多选)(2分)A.要正确认识自己。B.不能过分自满,不能骄傲。C.要坚信自己是最好的。作文天地五、习作天地。(30分)你家种了哪些植物?这些植物有什么特点?选取你最喜欢的一种植物写一篇习作。要求:题目自拟,语句通顺。在介绍植物特点时,可以先用一句话概括,然后围绕这句话详细介绍,要把植物的特点写清楚。文中不要出现真实的姓名和学校名称,300字左右。期末真题卷一、1.A

18、 3.(1) (2) (3)5.斗 艳 学 步 界 名 没 打 无 无 山 岭(1)无忧无虑 自由自在 (2)邯郸学步 守株待兔二、1.他是个“小书迷”,一拿起书就不会轻易放下。2.春天来了,小草从土里探出了头。3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说他不做棉袄了。4.马跑得越快,离楚国就越远了。三、2.(1) (2) (3) (4) (5)四、(一)1.海里的动物,各有各的活动方法。海底的植物差异也很大。2.打比方 列数字3.写得好。因为“免费的长途旅行”运用拟人的修辞手法,形象地写出了有些贝类借助外力活动的特点,充满情趣。4.主要从颜色和大小两个方面写了海底植物的差异。(二)1.(1)自以为是

19、 (2)枝繁叶茂 2.青 黄 金红色3.因为它又大又红,不仅颜色美,而且身体健壮,受到同伴的羡慕。它的结局是熟透了,掉到地上,最后腐烂了,化作了一堆泥土。4.大红杏一直强调杏树没有它就不存在了,但是事实证明没有了大红杏,杏树依然长得很好,说明大红杏太过于骄傲,高估了自己的作用。5.AB部编版三(下)期中测试卷班级 姓名 成绩一、看拼音,写词语。 qin x xn shng chung j m shng nu ru z sh u zhu lin png 二、给加点字选择正确的拼音。 1、这匹骆驼的身材特别匀称(chng chn),大家纷纷称赞(chng chn)这是一匹好骆驼。2、妈妈加班没回家

20、,他只好到隔壁一个作坊(zu zu)里写作业(zu zu)。3、这两件瓷器的模样(m m)很相似,就像一个模型(m m)做出来的。三、给下列汉字加偏旁,组新字再组词。 兼( )( ) 酉( )( ) 弗( )( )鬼( )( ) 寺( )( ) 奉( )( )四、给下列句中加点字选择正确的解释。 1、致:达到,实现 精密,精细 (力量、意志等)集中于某个方面(1)我的角多么精美别致,好像两束美丽珊瑚。( )(2)每次上课,她都能做到专心致志地听课。( )2、发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到或找到的事物或规定 发觉 看见(1)要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间

21、是不同的。( )(2)我们发现今天李老师的心情特别不好。( )(3)我发现冰箱里的食物是爸爸买回来的。( )五、按要求写句子。 1、老师 地说:“你们的表现太出色了!”(把句子补充完整)2、蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。 ,告诉我 。(仿写句子)3、这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改陈述句) 。4、造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(修改病句) 。5、飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句) 。六、根据课文内容填空。1、雅人四好: ;中医四诊: 。2、春潮带雨晚来急, 。3、“ ,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们

22、通常会 来庆祝这个节日。4、宋人有耕者。 。兔 ,折 。5、通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉的 ;设计并修建了赵州桥的是 ;画出清明上河图的是 。七、大阅读展示。 在课外,你还读过哪些寓言故事,请写出至少四个故事的名字。 。八、阅读。 (一)课内阅读 一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷(mn mn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几(j j)乎要触到地面,

23、大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?在回家的路上,我推(侧 测)蜜蜂可能找不到家了。没等我(跨 挎)进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”1用“”选择文中正确的读音和字。2写出下列词语的近义词。遥远- 大概-3用短文中加点的词语造句。寻找: 。4根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。叫小女孩在蜂窝旁等着。捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了。来到离家四公里远的地方。在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。 。(二)课外阅读 (1)会飞的蒲公英童年的我,在

24、初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡.山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花.花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花.妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡.”“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象.晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀1、文中写颜色的词语有 。2

25、、填空。广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( ) 3、你最喜欢文中的哪一种花?说明理由。 。(2)雕花弓从前有个猎人,射箭的技巧非常精湛,每次村里的年轻人一同出外打猎,他猎到的动物都最多,大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。猎王原来用的那把弓,外表平实,很不起眼,有了猎王的头衔之后,他心想:“我的身价已经跟以前大不相同了,如果再用这把难看的弓,一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了,另外找人制造了一把新弓,上面雕刻了非常精致的花纹,每个人见了都忍不住要摸一摸,称赞几句。猎王更得意了。 有一天,村子里举行射箭比赛,猎王带着美丽的新弓,很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时,大伙儿都鼓掌喝采,准备看

26、他一显身手。只见猎王拈弓搭箭,才将弦一拉紧,那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑,猎王面红耳赤,一时羞窘得说不出话来。1、读读第一自然段,填一填:猎人因为射箭的技巧非常精湛,所以 ,因此 。 2.猎人的新弓是什么样的?请在第二自然段中用直线画出来。3、“猎王”为什么要制造一把新弓呢?请在最准确的一句后面打“”。(1)有两把弓可以打更多的猎物。( )(2)难看的弓打不到猎物。( )(3)他觉得猎王应该用漂亮的弓。( ) 4、读了这个故事,你有什么想法?请写一写。 。 九、经典诵读展示。姑苏城外寒山寺 牧童遥指杏花村桃花一簇开无主 总把新桃换旧符绿阴不减来时路 夜半钟声到客船借问酒家

27、何处有 添得黄鹂四五声千门万户曈曈日 可爱深红爱浅红十、快乐作文 题目:即一次有趣的实验要求:1、按照一定的顺序。2、 语句通顺,不少于300字参考答案一、 谦虚 欣赏 创举 陌生 懦弱 姿势 欧洲 莲蓬 二、1、这匹骆驼的身材特别匀称(chn),大家纷纷称赞(chng)这是一匹好骆驼。2、妈妈加班没回家,他只好到隔壁一个作坊(zu)里写作业(zu)。3、这两件瓷器的模样(m)很相似,就像一个模型(m)做出来的。三、兼(谦)(谦虚) 酉(配)(配合) 弗(佛)(仿佛)鬼(魂)(灵魂) 寺(侍)(侍奉) 奉(棒)(木棒)四、1、(1) (2) 2、(1) (2) (3)五、1、老师开心地说:“你

28、们的表现太出色了!” 2、青蛙跳过来 ,告诉我昨天举行歌唱会的事情。 3、这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替的。4、造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。5、燕子在休憩。六、1、雅人四好:琴棋书画;中医四诊:望闻问切。2、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。3、“ 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会登高、插茱萸、喝菊花酒来庆祝这个节日。4、宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。5、通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉的蔡伦;设计并修建了赵州桥的是李春;画出清明上河图的是 张择端。七、守株待兔杯弓蛇影亡羊补牢掩耳盗铃八、(一)课内阅读1闷(mn)了

29、 几(j)乎 推(测) (跨)进2遥远-远方 大概-大约3寻找:小兔子寻找回家的路。4 。(二)课外阅读(1)1、火红、鹅黄、淡紫、白色、白白的2 、广阔的(世界) 圆圆的(脑袋) 幼稚的(心灵) 3、梅花 在冬日的寒风中怒然开放,具有高贵的品质,所以我喜欢.(2)1、猎人因为射箭的技巧非常精湛,所以他猎到的动物最多,因此大伙便封了他一个头衔叫“猎王”。 2. 上面雕刻了非常精致的花纹,每个人见了都忍不住要摸一摸,称赞几句。3、(3)他觉得猎王应该用漂亮的弓。() 4、使用工具,最重要的不是外表好不好看,而在于它是不是能发挥实用的价值。九、姑苏城外寒山寺 牧童遥指杏花村桃花一簇开无主 总把新桃换旧符绿阴不减来时路 夜半钟声到客船借问酒家何处有 添得黄鹂四五声千门万户曈曈日 可爱深红爱浅红十、 略

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