Be动词的用法教学设计(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上Be动词的用法教学设计Step1.开门见山,点名课题。谈话导入课堂,简单介绍一下be动词的重要性。Step2.找朋友。1.先来看第一个。看老师是怎样介绍自己的:Iamateacher.你呢?你是一名学生,应该怎样说呢?Youarea student.教师读出句子:I_am_ateacher. Youarea student.2.再看第二题:怎样来描述这2个可爱的宝宝呢?对,他是一个男孩,我们就说:He is a boy.她是一个女孩,我们就说:She is a girl.3.我们看最后一个,我们知道除了刚才的人物之外,还有动物、植物也是我们的好伙伴。你们认识它们吗?I

2、tisa dog. Itisa cat. Itisa tree.4.总结让我们来总结一下be动词的基本用法:I连am,You连are,is连着he,she,It;还有我们以后要学到的,单数形式用is,复数形式全用are.同学们,要牢记,这些可是固定搭配的。Step3.缩略形式在英语的实际运用中,很多时候使用的是缩略形式,在口语中,更是经常出现。1.Iam还可缩写成Im。Youare=Youre。Heis=Hes, Itis.=Its, Sheis=Shes2.读这些句子。3.总结缩略的方法。Step4.巩固练习。用am, is, are填空1)I_astudent.2) You_adoctor.3) It_acar.4) What_hername?5) Whatclass_youin?Step5.梳理归纳。今天我们学习系动词Be的用法,系动词be,词义为“是”,以及他们和人称代词连用的缩略形式,你们记住了他的基本用法了吗?接下来,让我们用小窍门来记住这么用法吧!I用am,You用are,is跟着he、she、it。专心-专注-专业

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